Erikson人生八階理論青少年

根據Erikson的人生八階段理論，青少年期的主要衝突是「自我同一性和角色混亂」。青少年需要探索自我身份，確定自我認同和理想自我，同時還要面對外部社會環境中的角色混亂和壓力。在這個階段，青少年需要面對角色混亂，並逐漸找到適合自己的身份和角色，從而更好地應對社會壓力和挑戰。這個階段的順利度過可以幫助青少年建立健康的人格和人際關係。

Erikson的人生八階段理論是關於個體自我發展和社會角色的理論，每個階段都有特定的心理社會挑戰和任務，對於個體未來的成長和發展具有重要的影響。

以上就是【Erikson人生八階理論青少年】的相關內容，敬請閱讀。