邏輯界的推理老師

剛剛中考完，要好好放鬆放鬆——老爸給我定了前往邏輯界的機票，讓我在玩中學，學中玩，真是的，到哪都離不開學習！不過這樣一來倒挺好的：我是個正宗的「福爾摩斯迷」，正好借這次去借鑑一下那的偵探經驗，要知道，那的人可都是以福爾摩斯為偶像的喔！

剛剛來到邏輯界，只見滿天飛著印有邏輯思考題的報紙；乍一看，每一個人的手裡，幾乎都拿著一份那種報紙、一枝筆和一本厚厚的計算本。愛思考的我也隨手拿了一份報紙：「請看圖上的那隻兔子，它有什麼怪異之處嗎？」我仔仔細細地看了一遍又一遍，思考了一次有一次，終於發現了問題的所在——兔子的臉色不好，顯然是餓出來的。在邏輯界，無論乾什麼都要反覆推理，這樣才計算出它真正的結果。

因為來這裡的主要目的是學習，所以我立馬乘車來到了邏輯界的學堂。找好座位——「咳咳，同學們，上課！」老師叫道。「嗯嗯，老師，知道。」同學們回道——在邏輯界就是這樣的，不要奇怪喲。「大家請聽題：一天，梁良走在大街上，突然，他隱隱約約地聽見了旁邊一家餐館毛玻璃內的切切私語——『吶，給你，這是今天晚上的行動計畫，千萬不可給他人看到，就連衫奇也不行，記住了！』『嗯，我知道。』梁良因為這次偶然的機遇，破獲了一起大案。那麼，你知道梁良是怎麼看到毛玻璃內的行動計畫的嗎？」哈哈，我知道啦！「老師，我知道——他是用透明膠貼在毛玻璃上，然後看到的。」「嗯，不錯，小同學。我要好好表揚你，獎你三道推理題！你是我們學堂的第一個被授予獎勵的！」嘸，不會吧，獎勵竟然是三道題，暈死……

今晚的作業可比今早的題難多了，再加上老師獎勵的三道題，我費了九牛二虎之力才把它做完。第二天交上去後，馬上就發了下來，上面紅字一片又一片。我看了看，全是老師對我的推理——「從你的字跡來看，你用的是我們推理界『卡卡菲爾』牌的筆；從你的改正之處看出，你所用的是塗改液，但不屬於我們界的品牌；拿你前半部的字和後半部的字相比，很明顯，昨天晚上的作業你做得很艱難，並且做到了好晚；你的臉色證明了你昨天只吃了半晚飯，沒吃菜……」我頓時啞口無言——原因一是老師竟一這麼快的速度寫了那麼多的推理，原因二是老師的邏輯推理實在是太厲害了！

回到了我們精確界，我不禁感嘆道：看來，我們界的老師還是比不上邏輯界的推理老師啊！