《我們的機器人老師》

在2009年時，我已經六年級了，再讀一年，我就升學了。在國小最後的一年時間裡，學校為我們帶來了一名機器人老師。機器人老師將與我們接觸一周，所以這個禮拜，我們的盧老師就該好好地休息一下了。

這天，上課鈴響了，同學們都安靜地坐在位子上，大家都想見見這名機器人老師，並且，給新老師留下一個好印象。可是，當第二道鈴都拉響了，我們的新老師卻還沒來，讓平時愛說小話的同學悄悄的議論起來：「怎麼回事呀！如果是人類老師的話，慢一點兒也沒什麼，但是最重要的是他可是機器人老師呀！」 還有些人說：「原來，機器人老師也會遲到。」 這些人一嘮叨，引起了大部分同學的議論，於是，全班就像開辮論會一般，大家在下面七嘴八舌地說起我們的新老師。

時間一分一秒地過去了，差不多快了20分鐘。這時，一道閃光，從門外進來了一名仿人形機器人老師，校長也從門外進來了。只見校長拿出了一個盒子型狀的東西，按了一下，機器人老師便走上了講台，開始自我介紹了。機器人老師說：「各位同學，大家好，我是你們這個星期的語文老師，我叫夢幻209，你們可從叫我小夢姐，在課堂上就叫小夢老師，同學們，可以嗎？」 同學們異口同聲地答道：「可以」。

開始上課了，小夢老師滔滔不絕地講起來。它講得生動，有趣，時而用教棒指指點點，時而提出幾個問題讓我們來回答，時而把全班弄得哄堂大笑。叫人驚訝的是：「當小夢老師把胸前的一塊蓋板掀開時，我們競看見了浩瀚無邊的宇宙，我們今天學習的這課，正是介紹關於宇宙的知識，小夢老師簡直就讓我們親身體驗到了宇宙的神奇與奧秘，就連平常不愛聽課的李鑫和杜明浩也認認真真的聽起來。但是，很快，這一節課就被那下課鈴給中止了。大家都非常喜歡老師的教學方法，希望小夢老師能夠多教我們一些時間。

小夢老師不僅語文課講得栩栩如生，其它的課也一樣受同學們歡迎，如：「數學，英語，體育，科學，品德，微機，美術，自然，綜合實踐，音樂，校本等等都十分認真地為我們講述，真是一個智慧型的機器人。

很快，小夢老師一周的教學任務完成了，在臨走前，我們班裡的每一位同學都送給了小夢老師一份禮物————一個好成績單和一封感謝信。我們班裡的每一名同學都真心希望小夢老師能夠多留在我們班幾天。可是，學校的安排，我們也不能違抗，大家都流下了眼淚。

當時，我正想和小夢老師擁抱一下，可是我摔了一跤，我醒了。我發現那只是個夢，是個美好的夢。