道德，生命最亮色
向災區人民伸出了援助的手。我們學生也紛紛捐款，獻出了自己的一片愛心。我把自己平時積攢下來的零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎？
道德是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：有一次，媽媽和我去聽作家管家琪阿姨的講座。到最後有個互動環節， 有位家長問：“孩子在這個學期，老師布置了一篇作文， 題目是《媽媽讓我感動的一件事》， 孩子想了半天寫不出來，不知道有什麼東西可寫，讓我幫他出出主意， 您覺得這樣的情況， 該怎麼指導孩子？”作家問孩子幾歲了， 家長說孩子10歲。作家望著家長，沉默了好一會兒， 很多家長也都沉默了。我也十歲了。在我成長的這十年里，媽媽一直無微不至地照顧著我， 關心著我， 令我感動的事數不勝數。我想那位小朋友的媽媽一定也是這樣的。怎麼會沒有事情好寫呢？這是一個多麼令人心痛的故事。作文能不能寫好並不是最重要的，但會不會感恩卻關係到我們的一生。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們無私的愛和關懷；我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章；我們要學會感恩一切愛護，關懷， 幫助過我們的人和集體。
道德也是對自己， 對他人共同的尊重。
有一次， 我和媽媽在馬路邊看到一個衣衫襤褸的老奶奶，走過的行人有很多都處於同情往她放在地上的破碗裡扔了一些錢， 甚至還有十元，五十元面額的紙幣。媽媽拿出兩個硬幣讓我遞給老奶奶， 還特意提醒我， 要蹲下來， 把硬幣放到碗裡，不要扔進去。我照著做了， 但不明白媽媽為什麼有這樣的要求。
媽媽告訴我說， 不管是誰， 都有權利得到尊重， 如果我們覺得這個老奶奶確實應該得到幫助， 就應該尊重她， 友好地給予幫助， 如果把錢扔給她， 看起來在幫她，事實上， 我們又在傷害她了。媽媽的話， 我記得很牢。很多時候， 我們都可以問一下自己， 有沒有尊重別人？如果我們不懂得尊重別人， 怎麼會懂得尊重自己， 有怎麼會得到別人的尊重？
道德沒有重量，卻可以讓人重於泰山；道德沒有標價，卻比一切珍寶都高貴。
對於我們學生，學習固然很重要， 但培養良好的情操， 做一個有道德的人， 比成才更重要！
讓我們努力，讓道德在生命中綻放最亮麗的色彩吧！|||
道德是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：有一次，媽媽和我去聽作家管家琪阿姨的講座。到最後有個互動環節， 有位家長問：“孩子在這個學期，老師布置了一篇作文， 題目是《媽媽讓我感動的一件事》， 孩子想了半天寫不出來，不知道有什麼東西可寫，讓我幫他出出主意， 您覺得這樣的情況， 該怎麼指導孩子？”作家問孩子幾歲了， 家長說孩子10歲。作家望著家長，沉默了好一會兒， 很多家長也都沉默了。我也十歲了。在我成長的這十年里，媽媽一直無微不至地照顧著我， 關心著我， 令我感動的事數不勝數。我想那位小朋友的媽媽一定也是這樣的。怎麼會沒有事情好寫呢？這是一個多麼令人心痛的故事。作文能不能寫好並不是最重要的，但會不會感恩卻關係到我們的一生。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們無私的愛和關懷；我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章；我們要學會感恩一切愛護，關懷， 幫助過我們的人和集體。
道德也是對自己， 對他人共同的尊重。
有一次， 我和媽媽在馬路邊看到一個衣衫襤褸的老奶奶，走過的行人有很多都處於同情往她放在地上的破碗裡扔了一些錢， 甚至還有十元，五十元面額的紙幣。媽媽拿出兩個硬幣讓我遞給老奶奶， 還特意提醒我， 要蹲下來， 把硬幣放到碗裡，不要扔進去。我照著做了， 但不明白媽媽為什麼有這樣的要求。
媽媽告訴我說， 不管是誰， 都有權利得到尊重， 如果我們覺得這個老奶奶確實應該得到幫助， 就應該尊重她， 友好地給予幫助， 如果把錢扔給她， 看起來在幫她，事實上， 我們又在傷害她了。媽媽的話， 我記得很牢。很多時候， 我們都可以問一下自己， 有沒有尊重別人？如果我們不懂得尊重別人， 怎麼會懂得尊重自己， 有怎麼會得到別人的尊重？
道德沒有重量，卻可以讓人重於泰山；道德沒有標價，卻比一切珍寶都高貴。
對於我們學生，學習固然很重要， 但培養良好的情操， 做一個有道德的人， 比成才更重要！
讓我們努力，讓道德在生命中綻放最亮麗的色彩吧！|||