道不遠人：誠信待人
道不遠人：誠信待人道不遠人：誠信待人
誠信，是中華民族的傳統美德。早在兩千年前，孔子就教育他的弟子要誠實守信，比如在學習中要「知之為知之，不知為不知，」這才是對待學習的正確態度。誠信，是為人最基本道德準則，是古今中外智者賢人推崇的人格境界，也是立身之本。成事之源，甚至治國之道。擁有誠信，不僅能體現出個人的修養和智慧，還為自己贏得了通向未來光明大道的通行證。我們身為未來世界的擁有者，更應該將誠信美德發揚並傳承下去。
宋慶齡想必大家都認識吧！她小時候就是將誠信的人……
宋慶齡和她的同學約好了星期天的時候一起疊花籃，然後回到了家，她爸爸說，今天上午全家人都到李伯伯家去做客，宋慶齡她也想去，但想起約會就說，「我不去了，我還約了人丹。」她的爸爸卻不以為然的說：「過幾天再去疊嘛！明天見到她就說一下，不就可以了。」但宋慶齡堅決地說：「我不能失信。」然後宋慶齡從上午等到了下午，她的同學小珍還沒有過來。她爸媽回來的時候知道她白白等了一下午就說：「唉，要知道她不來，就不等她了。」沒想到宋慶齡卻搖搖頭：「爸爸，不對，她沒有來，我要等他，雖然沒等到，但我心裡非常坦然。』』
這個故事告訴我們要從小養成誠信。
我們成長就像歡樂的樂曲，在成長中培養誠信，可以通過『『誠信的三首曲子」來描繪：
在低年級時，我們的誠信主要體現在「不說謊」、「不拿別人的東西」……
在中年級時，我們的誠信主要體現在「遇到問題不要不懂裝懂」、「不貪圖小便宜」……
在高年級時，我們的誠信主要體現在「不做假」「與人相處要講誠信」……
想一想現在的你，做到了嗎？
「誠信」就像是交通規則。你遵守了會帶給你意想不到的好處，如果你沒有遵守就會帶給你意想不到的壞處。比如：
講假話，以學習為由，騙取家庭錢物，用於上網。這樣你會沉醉於網咖，不學習，騙取家庭財務有了第一次就有了第二次，甚至走向犯罪的道路，相反如果你講「誠信」你就不會有這些思想和問題。
上課不專心，課後作業抄襲應付：考試時不獨立完成，抄襲鄰桌的，這樣你的成績就會日益下降，最終拉也拉不走，被老師罵，同學嘲笑，請家長，我想，你的心情肯定也不會好過，那就請你遵守「誠信」這個交通規則吧！
土橋中學初一六班
誠信，是中華民族的傳統美德。早在兩千年前，孔子就教育他的弟子要誠實守信，比如在學習中要「知之為知之，不知為不知，」這才是對待學習的正確態度。誠信，是為人最基本道德準則，是古今中外智者賢人推崇的人格境界，也是立身之本。成事之源，甚至治國之道。擁有誠信，不僅能體現出個人的修養和智慧，還為自己贏得了通向未來光明大道的通行證。我們身為未來世界的擁有者，更應該將誠信美德發揚並傳承下去。
宋慶齡想必大家都認識吧！她小時候就是將誠信的人……
宋慶齡和她的同學約好了星期天的時候一起疊花籃，然後回到了家，她爸爸說，今天上午全家人都到李伯伯家去做客，宋慶齡她也想去，但想起約會就說，「我不去了，我還約了人丹。」她的爸爸卻不以為然的說：「過幾天再去疊嘛！明天見到她就說一下，不就可以了。」但宋慶齡堅決地說：「我不能失信。」然後宋慶齡從上午等到了下午，她的同學小珍還沒有過來。她爸媽回來的時候知道她白白等了一下午就說：「唉，要知道她不來，就不等她了。」沒想到宋慶齡卻搖搖頭：「爸爸，不對，她沒有來，我要等他，雖然沒等到，但我心裡非常坦然。』』
這個故事告訴我們要從小養成誠信。
我們成長就像歡樂的樂曲，在成長中培養誠信，可以通過『『誠信的三首曲子」來描繪：
在低年級時，我們的誠信主要體現在「不說謊」、「不拿別人的東西」……
在中年級時，我們的誠信主要體現在「遇到問題不要不懂裝懂」、「不貪圖小便宜」……
在高年級時，我們的誠信主要體現在「不做假」「與人相處要講誠信」……
想一想現在的你，做到了嗎？
「誠信」就像是交通規則。你遵守了會帶給你意想不到的好處，如果你沒有遵守就會帶給你意想不到的壞處。比如：
講假話，以學習為由，騙取家庭錢物，用於上網。這樣你會沉醉於網咖，不學習，騙取家庭財務有了第一次就有了第二次，甚至走向犯罪的道路，相反如果你講「誠信」你就不會有這些思想和問題。
上課不專心，課後作業抄襲應付：考試時不獨立完成，抄襲鄰桌的，這樣你的成績就會日益下降，最終拉也拉不走，被老師罵，同學嘲笑，請家長，我想，你的心情肯定也不會好過，那就請你遵守「誠信」這個交通規則吧！
土橋中學初一六班