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先進性教育黨性分析材料(領導版)


http://www.ws126.net)應該理直氣壯的逐級向上爭取,堅持下去,但由於過多的強調了特殊行業的特殊性和來自各方面的壓力,加之個人失之於軟,怕事情鬧大,違心地讓步了,對此深感內疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題,隻想通過協調來解決,該力爭的沒力爭,該對上匯報的沒匯報好,一直沒有解決好。

4、工作不夠深入,調查了解不夠。平時工作偏重依賴分工,個人深入大廳各視窗不夠,與同志們談心交流少,藉口工作忙,應酬多,忽略了與同志們的及時溝通,對同志們批評指責多,關心照顧少,特別是同志們在大廳裏靠的時間長,個人生活家庭困難較多,對此有所忽視。

5、接待應酬多。由於上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁,有時手忙腳亂,忙於應酬,有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。

二、存在問題的原因和危害

上述問題的存在是表面的,但問題的實質是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來,主要有以下三點:

一是黨的理想信念、宗旨觀念的松動。認為自己快三十年黨齡了,存有想當然,不在乎的思想,用樸素的感情代替黨性覺悟,用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。

二是忽視了自我約束、自我監督,想問題辦事情依賴於服從分配,完成了上級交辦的任務,在積極主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

三是思想軟弱,處理問題、作決策有時瞻前顧後、患得患失,導致了在諸如公安身份證快證進出問題上違心地作了讓步。

由於以上問題的存在,致使工作有時比較被動,在落實上級要求時,以檔案傳達檔案,以會議傳達會議,工作布置多,檢查少,規章製度定得嚴,督查力度不夠,以致造成有些製度執行起來一陣風,堅持始終上不夠,在充分發揮黨委成員、支部成員乃至全體黨員先鋒作用上還很不夠,在處理人和事上動真的玩實的還有欠缺,齊抓共管的局面還不是很鞏固。

三、整改措施和奮鬥目標

1、努力提高學習的自覺性。學習無止境,創辦"學習型"機關,首先是自己帶頭學習,自覺學習,在學習上也要增強自我約束機製,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治、學市場經濟知識,學法律法規,學會管理自己,學會管理單位,學會與時俱進。

2、加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨,時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己,既要以身作則,率先垂範,更要統攬全局,切實履行好第一責任人的作用。

3、發揮好黨委一班人的作用,調動每個人的積極性,切實形成團結協調,富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘。加強基層組織建設,發揮好基層支部的作用,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,創優服務,促進發展。

4、敢於堅持原則。用好市委、市府賦予"中心"的職能和權力,堅持"六類事項辦理製"原則,敢於管理,大膽管理,善於管理,切實發揮視窗作用,以一流的管理,高效的服務,為全市經濟建設做出積極的貢獻。

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