高三勵志

聯考百日誓師大會教師代表發言稿(二)


聯考百日誓師大會教師代表發言稿

老師們同學們春天好:
三天前籌劃白日誓師大會,想寫篇發言稿。當時心想,還有兩天呢,於是就今天推明天,明天推後天,推到今天,想寫的時候,卻發現沒有時間了;同樣,生活中有些話有些事有很多機會說和做,卻總想著到時候再說,等到了時候,卻沒有時間了。我們的學習呢,是不是算算還有一百天,早著呢?回首同學們踏進新世紀校門的那天,情形如在昨天,歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝,不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農民在山溝裏種下一片毛竹,僅有一株成活,他就經常澆水施肥,一天兩天,一月兩月……毛竹一動不動,第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他,依然生長緩慢,到了第六年,一場春雨過後,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以後,以每天60釐米的速度瘋長,一直長到20米高,又一場春雨過後,山溝裏突然躥出好多竹筍,半個月後,半山溝裏都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之餘,拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地,他驚奇地發現,毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來,在過去的5年裏,雖然表面上看不到毛竹的生長跡象,但土壤裏,它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天,正是為了奇跡出現而努力拚搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。

要保持良好的心態。
1.不要覺得聯考是深不可測:高三復讀,學校抓得緊是正常的,但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間,也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業,要做學習的主人,不要做它的奴隸。大家從國小升初一,從初一到高中,從高中到大學,一路走來,一路歡歌。要時常告訴自己,我不上大學誰上大學。
2.戒除驕傲自滿的心理:平時考試的排名也不要盲目自信,感覺到該學的東西都會了,自習課找不到要看的東西,或者認為某一次沒有考好是某某原因,換一次我就能考好。以前好,或者在班級好,隻能說明以前或者小範圍的。要放眼更高的目標。
3.戒除依賴懶惰的心理:每個學生都應該有兩套學習方案,一套學習方案是結合學科老師的教學情況,另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規劃,隻有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現實中,很多學生根本就沒有屬於自己的計畫,完全依賴老師,把大部分的時間花費在被動的完成作業上,導致自己沒有時間去規劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理:考試之前,覺得什麽都會,就是到了考試的時候,沒有考出好的成績,這就是“一講就會,一看就明白,一聽就懂,一考就砸”的類型。不光是動手能力差,解題能力差,說白了還是對知識點一知半解,表面上懂了,實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生,僅僅覺得自己公式會背,就能把理科學好,把試卷做好,學英語覺得一味的背誦單詞就行,學文科隻要背書就行,其實這些思想本身就很膚淺,加上浮躁的性格,功利性的心態,不可能學好的。
5.消除悲觀緊張的心理:一些學生處於在“糾結”中,一半時間用來懷疑自己,一半時間用來寬容自己,一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好,離自己的目標越來越遠,對自己有時候失望,另一方面覺得自己還是想實現目標,這樣又讓自己處於一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高,這本書看看,那本書瞧瞧,看得多,消化得少,這樣下去,時間耽誤了,離自己的目標,會越來越遠。
6.消除貪多求快的心理:一些學生後面大題分數還是不錯的,就是前面小題目錯得多,最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況,其實這樣的學生在平時的學習中,對基礎性的試題不屑一顧,隻顧及知識點多的綜合題難題,隻求速度和數量,不去總結和歸納,這樣下去,對備戰聯考也是不利的。
保持良好的心態,才有充足的幹勁,借鏡科學的方法,就好使成績有質的飛躍。在這一百天裏,你要註意一下幾點:
1.提高的自己的執行力:有很多學生,在考試失敗之後,製定了一些計畫,或者在平時的學習中,也製定了一些計畫,可是往往就是落實不了。那麽還是從自己的實際出發,製定的計畫,要符合自己的實際情況,合理的分配時間,讓計畫落實下去。
2.釐清主體,拒絕形式化:總有一些學生讓我給他製定一個時間表,什麽時間學習哪科,什麽時間鍛煉,我全部回絕,因為我覺得不管是哪個學生,都要抓住自己的主要矛盾,例如說:你現在學習的主要矛盾有哪些?考試的主要矛盾有哪些?每科的主要矛盾是哪些?等等,那麽在計畫中,就把你今天必須要做的事情,看作主要矛盾,看看哪些時間能安排開?用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾,那麽每天抓住一個主要矛盾,那麽你的時間一定充實起來了,把眾多被解決的主要矛盾加在一起,你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3.在考試中完善,在學習中總結:常規話題不必贅述。
在這一百天裏,老師們也跟同學們一樣拼搏:
精心研究考綱及安徽的考試說明,從巨觀上把握住聯考的方向與難易度。“一將無能,累死千軍。”這是軍事古訓,也是從事多年高復教學的老師們的指導聯考的原則。
我們老師八方聯系,蒐集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們,讓我們的復習走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學們的知心人。學習的知心人,生活的知心人,人生的知心人。進了新世紀的門,都是一家人。我們會與同學們同舟共濟,攜手走過充實的一百天。
最後祝願同學們:夢圓2011新世紀!

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