三年級安全教學計畫

篇一：三年級安全教學計畫範文
 

    國小三年級的學生在自己的潛意識裡對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。所以在新的學期到來，我特意將三年級安全工作計畫逐一列出。
1、活動安全教育工作計畫
教育學生遵守規則，遊戲中不做危險動作，不攜帶危險物品進行遊戲，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不人。
2、簡單自救方法教育
識別特殊號碼的用途，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避。培養學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
3、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全。
4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的了解和套用。
5、生活安全教育
此項教育工作很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
6、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。
 

篇二：
 

    一、指導思想
    隨著社會的發展，生活質量的提高，青少年的活動領域越來越寬，因此安全教育也愈加顯得重要。加強對青少年進行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動安全的教育非常必要，讓學生增加安全意識，深自我保護，讓學校、家庭和社會的安全工作能更加廣泛深入地開展，扎紮實實搞好創建平安校園工作，確保我們的學生更加健康、活潑地成長。
    二、具體措施
    1、班主任要提高對安全教育工作的認識，加強安全教育的宣傳力度，並列入班級工作之重點。做到五個到位；認識到位、制度到位、責任到位、整改到位、記錄到位。
    2、重視學生校內外的安全教育工作，強化學生日常行為規匯聚教育工作者，做到常抓不懈，人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導員。
    3、教室門窗及時鎖好，提高防盜意識。
    4、教室內注意安全使用電器設備、注意節約用電。
    三、時間安排
    利用每周晨會課對學生進行安全常識教育，並做好記載工作。
    四、具體要求
    1、在校內不準騎腳踏車。
    2、不準在校內外放火玩火，焚燒草坪以及破壞社會公用設施。
    3、不準在無任何措施和大人保護的情況下私自到河、水塘、水庫里游泳。
    4、不準隨便玩弄家用電器及開關、插座等。
    5、不準在沒掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下，自行操作。
    6、不準吃影響身體健康成長的不衛生食品。
    7、不準在校內奔跑、叫喊。
    8、不準亂穿馬路，必須嚴格遵守道路交通規則。
    9、不準在上體育課或課外活動時，在無教師指導的情況下隨便玩弄體育器械。
    10、不準在校內外破壞新村綠地和花草樹木。
    11、不準在校內外燃放焰火爆竹。
    13、不準玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。
    14、不準看危害身心健康的黃色書刊、錄像、VCD。
    15、學生嚴禁進入電子遊戲機室打電子遊戲。
    16、不準隨便讓陌生人進家門。要提高警惕，防止盜竊、詐欺，提高和增自我保護意識。
    17、不準參加任何具有賭博性的活動和迷信活動。
    18、不準在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。
 

篇三：
 

    一、 基本情況分析：
    本年級共有學生99名，班級紀律良好，課堂思維不夠活躍，加上知識基礎不夠牢固，學習態度不夠端正，上課聽講注意力不集中，回答問題積極性不高。針對這種情況，教師要引領學習積極的同學，由他們帶動並幫助學困生，調動全班“比學趕幫”的積極性。同時，教師在新知識的探究過程中應做到：精益求精，一絲不苟，精講多練。
    因國小生年齡偏小，自我保護的意識也就稍弱，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。 安全工作關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全教育，仍以提高學生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。
    二、指導思想：
    以義務教育課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法令法規以及會議精神,起到提高三年級學生的安全意識。
    三、具體目標：
    1、引導學生認識校外遊戲中安全隱患，培養學生時刻的安全意識。
    2、引導學生了解、掌握在校外遊戲活動中，採取必要的保護措施，避免一些危險的舉動。
    3、遇到危險或急事時會打急用電話，形成初步的自我保護意識。
    4、記住火警、匪警、急救中心的電話號碼。
    5、知道對火用之不當的話容易發生火災，掌握髮生火災後自救的方法。
    6、了解社會安全類突發事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。
    7、初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打 110、119、120、122 等電話。
    8、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、遊樂設施等特種設備的安全意識。
    9、了解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。
    10、學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助的簡單技能。
    11、與同學友好相處，不打架；初步形成避免在活動、遊戲中造成誤傷的意識。
    12、學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的 方法。
    四、實施措施 ：
1、在教學中，堅持以人為本，著眼於全體學生的身心健康，安全發展。引導 學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全 行為習慣。
2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中 尋找相關的教學素材。 注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。 幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，並運用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全。
    五、課時安排：
 

篇四：
 

    安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，國小三年級的學生在自己的潛意識裡對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。為切實搞好這項工作，特製訂本計畫，要求同學們認真照做.
一、指導思想
以學校的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育
要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育
對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的了解和套用。
4、防食物中毒的教育
邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
5、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。
6、防病、防體育運動傷害的教育
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班裡的防電設施，落實專人負責，班裡應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。
8、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全。
9、生活安全教育
此項教育在班主任工作計畫很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
三、實施措施
1、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
5、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則，遊戲中不做危險動作，不攜帶危險物品進行遊戲，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不人。會躲避。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
6、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避。培養學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會自救。
 

篇五：
 

    國小生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因國小生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要 家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。安全教育工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期，為切實搞好三年級安全教育教學工作，特製訂本計畫。
    一、指導思想
   以山東省義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力提高 三年級學生的安全意識。
    二、教學內容及目標
    總目標
    通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。
    具體目標
    社會安全教育
    1. 了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行為的發生。
    2. 認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。
    3. 了解社會安全類突發事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。
    公共衛生安全教育
    1. 了解基本公共衛生和飲食衛生常識，逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。
    2. 了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養疾病預防意識。
    3. 了解有關衛生保健常識，養成良好的個人衛生習慣。
    意外傷害安全教育
    1. 認識常見的交通安全標誌，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規則的意識。
    2. 初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打 110、 119、 120、 122等電話。
    3. 掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、遊樂設施等特種設備的安全意識。
    自然災害安全教育
    1. 了解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。
    2. 學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助的簡單技能。
    校園安全教育
    1. 與同學友好相處，不打架；初步形成避免在活動、遊戲中造成誤傷的意識。
    2. 學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。
    四、實施措施
    1 、在教學中，堅持以人為本，著眼於全體學生的身心健康，安全發展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。
    2 、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，並運用到生活實際中去。
    3 、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網路等現代教學手段增強安全教育效果；與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯繫，協助學校進行安全教育。
    4 、在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。