National Primary School 1 학년 안전 작업 계획

학교 안전 일은 사회의 안정과 관련이 있으며, 학교의 교육 및 교수 활동이 정상적으로 수행 될 수 있는지 여부와 관련이 있으며, 태산보다 책임이 더 중요하므로 지속되고 항상 소통해야합니다. 이 학기의 안전 작업은 여전히 ​​다양한 사고의 발생을 피하기 위해 모든 교사와 학생들의 안전 의식을 향상시키는 것을 목표로합니다.

첫째, 목표 요구 사항 :

이번 학기의 학교 안전 업무 목표는 다음과 같습니다 : 주정부, 지방 자치 단체 및 교육 행정 부서의 안전 업무 강화 관련 자료를 양심적으로 구현하고, 학교 실수로 인한 모든 안전 책임 사고를 제거하고 학교 안전 위험을 제거하기 위해 노력합니다. 교사가 안전 하고 평화로운 근무 환경을 유지할 수 있도록 학생들은 안전하고 문명화 된 학습 환경을 갖추고 있습니다.

둘째, 주요 업무 요점 :

1. 교육 및 안전 교육 :

(1) 모든 분야의 교사는 학생들과 교사와 학생 간의 좋은 관계를 수립하고 과학적 방법으로 학생들을 교육하며 학생들의 심리적, 생리적 변화를 적극적으로 연구하고 심리 상담을 강화하며 체벌과 체벌을 금해야합니다.

(2) 학교가 조직 한 모든 활동, 각 반은 신중하게 고려되어야하며, 분업은 분명한 것이며, 책임은 사람들에게 있으며, 엄격한 관리. 책임자는 자신의 책임을 떠맡고 사소한 의미가 없습니다.

(3) 각 학급의 전원 관리를 강화하고, 사선을 뽑지 않으며, 무분별하게 전환시키지 않으며, 학교 건물에서 전기로와 같은 고전력 기기를 사용하지 마십시오.

(4) 체육 수업 및 기타 야외 게임에서 교사는 과정 전체에 걸쳐 학생들의 활동을 감독해야합니다. 많은 액티비티를 가지고 있다면, 학생들에게 요구 사항을 설명하고 학생들이 참여할 수 있는지 아닌지 물어보십시오.

2. 교통 안전 :

각 반 교사는 아침 회의를 위해 꼭 방문해야 할 내용으로 교통 규정을 엄격하게 준수해야합니다. 걷거나 자전거를 타는 학생들은 오른쪽 라인과 옆줄에 의존해야합니다.
가치 주간의 교사는 책임감을 강화하고 학생들이 집에 가기 전에 학교를 그만 둘 때까지 기다려야합니다.

각 반은 학교 밖 대기열 시스템을 준수해야하며 학교를 제 시간에 지우기 위해 학교 규정을 효과적으로 이행해야합니다.

12 세 미만의 어린이는 자전거 타기를 엄격히 금합니다.

경비원의 업무 책임을 강화하십시오. 학교 출입문은 차량을 멈추거나 아이들이 캠퍼스에 들어오는 것을 금지해야하며, 외국인은 등록 절차를 밟아야합니다.
3. 학교 건물 안전 :

(1) 학교 안전 검사를 2 학기 이상으로 언제든지 특별 기상 검사를 정기적으로 조직하고 적시에 위험을보고해야합니다.

(2) 각 교사는 주인의 생각을 확립하고 경계심을 유지하며 학교 건물 및 기타 시설의 안전에 유의하고 문제를 총무처에시기 적절하게보고해야합니다.

(3) 보안 작업, 도난 방지 및 화재 방지를 강화하십시오.

4. 교육 시설 안전 :

(1) 전기기구 및 교육 보조기구는 사용 전에 검사를 받아야하며, 고장이 있으면 시간 내에 제거해야합니다. 지정된 패치 코드에 따라 전선을 꽂기 전에 전선 단열재가 손상되지 않았는지 확인하고 전선을 당기는 것은 금지됩니다.

(2) 체력 단련 용 장비를 사용하기 전에 체육 교사 또는 활동반 상담 교사는 일단주의 깊게 점검해야하며, 결정이 끝나면 학생을 조직 할 수 있으며, 사용하면 교사는 현장에서 나가서는 안된다 학생 활동에 유의하고 보호를 강화하고 사고를 예방하십시오.

(3) 학생의 일상 행동 교육을 강화하고 위험한 지역에서의 달리기를 엄격히 금지합니다.

(4) 실험실 및 컴퓨터 실과 같은 특수 장소의 관리를 강화하고 규정에 따라 운영한다.

(5) 소방 시설을 개선하고, 운영 훈련을 강화하며, 경고 표지판을 세웁니다.

안전한 작업이 학교의 최우선 과제입니다. 모든 교수진과 교직원이 적극적으로 행동하도록하십시오. 모든 사람이 안전 합니다. 모든 사람들이 안전 에 관심을 갖고 안전 하고 문명화 된 낙원으로 학교를 건설하기 위해 항상 안전을 강조합니다. 열심히 일하십시오.

칭하 도시 음주 강 국가 소규모 안전 작업 계획

이번 학년도의 안전 작업을 더 잘 이해하기 위해 올해의 안전 작업을 위해 다음과 같은 조치를 취할 것입니다.

지침 이데올로기 :

핑 야오 (Pingyao)의 17 번 기록 보관소 정신에 따라, "학교 일의 안전성을 더욱 높이고, 목표를 명확히하고, 책임을 이행하고, 경영을 강화하고, 학교와 교사 및 학생 의 생명과 재산의 안전 을 보장하기 위해 안전 하고 안정적이며 조화로운 캠퍼스 환경을 조성하기 위해 노력합니다. 우수한 결과로, 우리는 29 번째 베이징 올림픽의 승리를 맞이할 것입니다. " 철저히 " 안전은 타이 산보다 중요합니다", " 안전 제일, 예방 우선"이라는 아이디어를 확립하고 건전한 학교 안전 관리 메커니즘을 수립하기 위해시 및 군 교육국의 "학교 안전 작업 강화에 관한 통지"의 정신을 단호하게 구현하십시오. 책임 인식 및 책임 시스템을 강화하고 문제가 발생하기 전에 예방하고 봄철 성수기에 학교의 안전 사고가 0이되도록하십시오.

구체적인 조치 :

첫째, 조직을 개선하고 분업을 명확히하며 사람들에게 책임을 부여하십시오.

학교는 다음과 같이 안전 작업 선도 단체를 설립했습니다 :

지도자 : Xiong Rongrong

차장 : Zhu Shuping Xu Xianghua

회원 : 쑤 리 Zhu 웨이 저우 Hongtai 리 Shihua Zeng Junru

Ren Bingbing Hu Rong 양 Biying 장 Xiaoyan Xu Bei

샤오 Xiaopeng 타오 Yuanrong 샤오 Jie 웬 Hongfang Xu 청나라

통 Xiaoping 핑 Liaoping

노동 분업은 다음과 같습니다.

Xiong Chengrong은 학교 안전 작업을 담당합니다.

Zhu Shuping, 학생 안전 담당

Xu Xianghua 학교 물류 보안 담당

Xu Li는 사상 교육에서 교사와 학생의 행동 규범을 담당하며 안전은 교사와 학생의 안전을 책임집니다.

저우 Hongtai 교사와 학생의 안전 식품 위생에 안전 교사와 학생의 안전

통 Xiaoping 캠퍼스에 사는 학생들의 안전

그는 Dewei 교사와 학생 개인 및 재산의 안전, 야간 학교의 순찰 안전

Li Shihua VII, 1 등급 학생 관리 안전 , 7 학년 교사 및 학생 안전

Tao Yuanrong 8 학년과 2 학년 학생들의 안전 관리, 8 학년 교사와 학생들의 안전

Xie Xiaopeng 9 학년 및 3 학급 관리 안전 , 9 학년 교사 및 학생 안전

리아 Shengping, 경비원의 안전

Class VII 및 Class 1에서 학생 관리의 안전을 책임집니다.

Hu Rong 7, 2 학년 학생들의 안전 관리와 학생들의 안전 관리.

양 Biying, 클래스 9 및 클래스 1 학생 의 관리 안전

장 Xiaoyan 클래스 9 및 클래스 2 학생 의 관리 안전

Xiao Jie VIII, 1 등급 학생 관리 보안

원 홍 팡 (Wen Hongfang) 8 학년과 3 학년 학생들의 안전 관리;

Zeng Junru, 일곱 번째 및 세 번째 클래스 학생들 의 관리 안전

Xu Bei 교수진과 교직원은 안전하게 일합니다 .

1. 학교의 안전 과업은 교장의 전반적인 책임이며 안전 작업 선도 단체는이를 명확하게 조정하고 시행하며 분업은 명확하게 정의됩니다. 모든 레벨에서 안전 책임 편지에 서명하십시오.

2. 주간 지도자들이 학교 생활을 고집했다는 학교의 행정적인 가치 수업 강사가 수업에 참여하도록 주창했고, 의무 및 야간 순찰 요원이 안전 사고가 발생하지 않도록 의무를 수행했습니다. 관련 학교 시스템에 따라 업무 중 의무 해제 및 해고는 엄격히 집행됩니다.

둘째, 예방은 주된 일이며, 문제가 발생하기 전에 예방합니다.

1. 학교 안전 위험에 대한 상세한 조사를하고, 기록을 작성하며, 제때에 문제를 발견 할 수 있도록 직원을 정기적으로 조직하십시오.

2. 안전 점검을 매일 검사 시스템, 양식 안전 파일 및 모든 종류의 안전 작업에 대한 응급 구조 계획을 세우십시오.

3. 교사와 학생들을위한 정기적 인 안전 교육을 실시하십시오. 매일 매일 경보 음이 울립니다. 학교는 정기적으로 그리고 불규칙하게 교장의 안전 교육 기록을 확인합니다.

4. 졸업반 학생들의 이데올로기 적 교육을 강화하고, 특히 연구에 희망이없는 학생들의 이데올로기 적 움직임을 파악하고, 사고력이 좋지 않다고 판단하고 가능한 한 사고 또는 발생을 줄이거 나 줄이기 위해 적시에 교육을 실시하고 학교 전체의 안전 업무를 증진시킨다. .

셋째, 학교 보안

1. 각 반의 반 교사는 반원들로 하여금 학생들의 모든 측면에 대해 정기적으로 안전 교육을 실시해야한다. " 안전 "이라는 단어를 어린 마음에 깊이 새겨 넣고 어떤 행동이 안전 하며 그 행동이 안전하지 못하고 행동의 표준화를 달성 할 수 있는지 확인하십시오.

2, 교사는 학생의 안전 을 책임지며 학생의 삶의 안전 을 보호하기 위해 우편물을 준수해야합니다. 실험을해야하는 경우 교사의 실험을 표준화해야하며 보안 문제를 고려해야합니다. 컴퓨터 수업, 체육 수업 및 특별 활동의 안전 관리를 강화하십시오.

3. 매점의 문제점. 학교 지도자들과 책임자들은 정기적으로 또는 비정규 적으로 수탁학과의 구매 채널을 감독하고 질문해야하며 문제를시기 적절하게 발견해야합니다. 교사와 학생의 건강을 보장하기 위해 상점에 들어가는 세 가지 제품을 철저히 중단하십시오.