2019 년 중국 공산당 이중 중학교 총서기 봄 학기 작업 계획
중국 공산당 이중 중학교 총동기 봄 학기 수 업 계획
지침 이데올로기 :
"Three Representatives"에 대한 중요한 생각과 "제 16 차 대회"의 정신에 따라, 당원의 봄 훈련과 당원의 발전에 좋은 자리를 지키기 위해 고위층의 당 조직의 배치와 배치에 따라 학교의 일과 당원들의 실제 작업과 함께 학교 파티 조직의 자체 구축을 더욱 강화하고 학교의 목표를 완전히 실현하기 위해 학교 센터 주변에서 일하십시오.
작업 대책 :
첫째, 이데올로기 적 건설을 강화하고 우수한 당원으로 팀을 구성하십시오.
사상 교육은 당 조직과 당원들이 진보 된 성격을 유지하는 데 필요한 조건이다. 학교의 총 지부는 당원과 당원의 정치 이론 학습 활동을 수행하고 당원의 이념적 정치적 질을 종합적으로 개선하기 위해 당원의 봄 훈련을 항공사로 사용합니다.
1. 주제별 학습 구성. 첫 번째는 학습 내용을 심화시키는 것입니다. 학교 당국의 모든 당원은 제 16 차 중국 공산당 전국 총회, 제 16 차 중앙위원회 제 3 기 및 제 4 기 총회, 이창시 제 3 차 대회, 이우제 2 차 당회, 당원 선출 유지를위한 중앙 및 지방 분권위원회 이듀 경제 사회 상황 보고서와 같은 교육 활동 및 봄 훈련 자료의 중요한 교육 정신 시리즈. 두 번째는 학습 시간을 보장하는 것입니다. 모든 정당 구성원의 정치 이론의 일반적인 지점은 한 달에 한 번 구성되며 지회의 중앙 학습은 한 번 한 달에 한 번이며 매회 2 시간이 넘습니다. 공부하고, 메모하고, 기록을 토론하고, 윤곽선과 의사 소통을하십시오. 집중적으로 공부하는 동안 모든 당원과 교수진 및 직원은 분권화 된 학습과 자습을 실시해야합니다. 자습은 학습 노트와 경험 기사의 발췌가 있어야합니다. 봄 학기에 당원을위한 특수 훈련 기간은 40 시간 이상이어야한다. 세 번째는 학습 효과를 감독하는 것입니다. 학교의 총책임자는 집중 학습의 출석 기록, 학습 노트 및 경험 검토를 신중하게 수행하고 시험 결과를 교사 평가에 반영합니다.
2. 민주적 인 리뷰를 실시하십시오. 모든 지회는 당원들의 민주적 인 평가 활동을 진지하게 조직하고 수행하기 위해 민주적 인 삶을 사용해야합니다. 첫째, 모든 당원은 이상과 신념의 자기 점검, 목적 개념, 수행 및 역할에 중점을 둔 고급 표준 및 직무 책임에 따라 개인적인보고를 실시합니다. 두 번째로, 모든 당원은 학교 팀원들에 대해 논평했다. 셋째, 모든 당원들은 민주적으로 "5 개의 좋은" 지부 에 따라 "5 개의 좋은 당 지부 "를 선택했다. 모든 지회들은 3 월 20 일 이전에 모든 당원들의 자체 평가 작업을 조직하고 봄 훈련에서 당원들의 작업 요약을 썼다. 중기 시험 후, 각 지회는 학교 팀에 대한 민주적 평가를 조직했으며, 학기 말에 당원은 "5 개의 좋은 지회"를 선택했습니다.
3. 교사의 도덕성 구축을 강화하십시오. 학교의 총책임자는 교사와 교직원의 헌신적 인 향상을 위해 학교에서 인쇄 한 "교육법", "교사 법률", "중국 소수 교사 윤리"및 기타 법규 및 "Yidu Second 중학교 운영 규정"을 연구하기 위해 직원 및 직원을 열렬히 조직합니다. 사심없는 헌신의 정신. 삶의 질을 높이고, 학생들을 어린이로 간주하고, 부모를 동료로 간주하기 위해 사회에 대한 학교의 헌신을 진지하게 이행하십시오. 학교의 일반 지부와 학교 노동 조합은 학부모와 학생의 평가 활동을 학교의 교사와 교사들과 공동으로 수행하고 교사와 교사로 구성된 단일 투표 거부 시스템을 엄격하게 시행합니다.
둘째, 조직 구성을 강화하고 당 조직의 핵심 역할을 수행한다.
조직 구성은 보증입니다. 이번 학기 당 총회에서는 조직 구성을 더욱 강화하고 조직 구성을위한 새로운 메커니즘을 모색 할 것입니다.
1. 팀 빌딩을 강화하십시오. 우리는 단결하고 부지런하며 효율적이며 정직한 학교 리더십 팀을 만들기 위해 열심히 노력해야합니다. 모든 당원과 간부는 "네 가지 모델", 즉 학습 모델, 교수 모델, 경영 모델 및 정직한 정부 모델이어야합니다. 주요 간부들에서 우리는 "세 가지 보장과 한 가지 감독"이라는 작업 요구 사항을 계속 이행 할 것입니다. 즉, 작업 작업을 설정하고, 책임자를 설정하고, 완료 시간을 설정하고, 월간 검사를 감독합니다. 학교의 일반 지부는 주요 간부들에게 "3 남녀"에 대해 이야기 할 것을 요구합니다. 첫 번째 원칙은 원칙을 지키는 것, 일을하는 원리, 일을 공정하게 수행하는 것, 대담하게 말하게하는 것, 진리입니다. 두 번째는 협력입니다. 더 많은 의사 소통과 의사 소통, 논쟁과 비난, 공감, 상호 이해 옹호, 서로의 구매 반대, 그리고 서로의 해체. 세 번째는 창의력입니다. 학교의 업무 목표에 초점을 맞추고, 직장 아이디어와 방법을 혁신하고, 개혁과 혁신의 리더가되기 위해, 구식이 아닌 방식으로 일하지 마십시오.
2. 가지의 건설을 강화하십시오. 학교는 학년 수준의 지회 를 조직하여 교육과 가르침에서 당 지부 의 역할을 충분히 발휘할 것입니다. 올해 학기 학기는 교육과 가르침에서 당원의 역할을 충분히 발휘하고 동원하여 "파티 활동의 날"을 개최해야하며, 각 지회는 실제 상황에 따라 학기당 1-2 일간의 활동 일을 주선하고 자발적인 활동을 수행해야합니다. 학년 당원들 사이에서 "네 가지 연결 고리와 한 번의 창조"활동을 집중적으로 수행하십시오. 즉, 각 당원은 교실 수업에 연락하고, 비회원 1-2 명에게 연락을하고, 가난한 학생과 연락하고, 열악한 학생과 연락하여 일류의 업무 수행을 위해 노력합니다. 모든 지부는 교수진과 직원의 이데올로기 적 업무를 철저하고 세 심하게 수행해야하며 교수진과 근로자의 이데올로기 역학 및 관심 사항에 대한 일반 지사에 즉시보고해야합니다.
3. 예비 강도 훈련에 중점을 둡니다. 학교는 젊은 간부와 당 운동가들의 훈련을 중요한 행사로 간주하고, 일에 그들에게 압력을 가하고, 정치에서 그들을 인도하고, 삶에서 더 많은 것을 돌보고, 예비군의 급속한 진전을 촉진합니다. 계속 좋은 아마추어 정당 학교를 운영하고 학교의 도덕 교육, 노동 조합 및 공산주의 청년 연맹을 양심적으로 인도하십시오.
셋째, 작업 스타일 구축을 강화하고 정당 조직의 이미지를 확립하십시오.
당 조직의 스타일은 당의 이미지와 삶과 관련이 있습니다. 학교는 일의 방식으로 강한 이니셔티브를 고수하고 있습니다.
1. 파티 스타일과 깨끗한 정부 건설을위한 책임 시스템을 수립하십시오. 학교의 연례 총 지부 및 모든 부서의 책임자를 준수하고 정당 스타일 및 깨끗한 정부 건설에 서명하고 당의 다양한 분야와 학교 규칙 및 규정을 엄격히 시행하여 정당 스타일과 깨끗한 정부 건설이 시스템에서 강화되도록합니다.
2. 민주적 과학의 의사 결정 메커니즘을 준수하십시오. 학교는 대부분의 교수 및 직원의 우려에 대해 민주적 인 의사 결정 및 학교 업무 공개를 요구합니다. 학력 및 교습 평가, 수당, 상여금, 교부금, 성적 평가, 평가, 학교 인프라, 인력 변화, 재료 조달 등의 주요 문제는 일반 지회 및 회장 회의에서 연구되고 당 대표자, 인민 대표 대회 의원 및 CPPCC가 준수되어야한다. 회원 및 교사 대표는 학교의 주요 쟁점에 대한 결정에 참석했으며 학교 노동 조합은 학교 업무 홍보, 햇빛 프로젝트 구현, 블랙 박스 운영 반대 등을 주장했다.
3. 주요 간부에 대한 감독을 강화한다. 학교는 간부 체제에 대한 민주적 검토를 고수합니다. 첫째, 교육 대표자 대표는 행정 간부에 대해 논평했다. 두 번째는 다양한 유형의 인원 모임에 대한 민주적 인 평가 간부를 소집하고, 공개 감정 간부와 학교의 일반 지부 및 간부의 평가를 유기적으로 결합하고, 당 내부 및 외부의 주요 간부 공동 감독을위한 구속력있는 메커니즘을 형성하는 것입니다.
2005 년 2 월 18 일
지침 이데올로기 :
"Three Representatives"에 대한 중요한 생각과 "제 16 차 대회"의 정신에 따라, 당원의 봄 훈련과 당원의 발전에 좋은 자리를 지키기 위해 고위층의 당 조직의 배치와 배치에 따라 학교의 일과 당원들의 실제 작업과 함께 학교 파티 조직의 자체 구축을 더욱 강화하고 학교의 목표를 완전히 실현하기 위해 학교 센터 주변에서 일하십시오.
작업 대책 :
첫째, 이데올로기 적 건설을 강화하고 우수한 당원으로 팀을 구성하십시오.
사상 교육은 당 조직과 당원들이 진보 된 성격을 유지하는 데 필요한 조건이다. 학교의 총 지부는 당원과 당원의 정치 이론 학습 활동을 수행하고 당원의 이념적 정치적 질을 종합적으로 개선하기 위해 당원의 봄 훈련을 항공사로 사용합니다.
1. 주제별 학습 구성. 첫 번째는 학습 내용을 심화시키는 것입니다. 학교 당국의 모든 당원은 제 16 차 중국 공산당 전국 총회, 제 16 차 중앙위원회 제 3 기 및 제 4 기 총회, 이창시 제 3 차 대회, 이우제 2 차 당회, 당원 선출 유지를위한 중앙 및 지방 분권위원회 이듀 경제 사회 상황 보고서와 같은 교육 활동 및 봄 훈련 자료의 중요한 교육 정신 시리즈. 두 번째는 학습 시간을 보장하는 것입니다. 모든 정당 구성원의 정치 이론의 일반적인 지점은 한 달에 한 번 구성되며 지회의 중앙 학습은 한 번 한 달에 한 번이며 매회 2 시간이 넘습니다. 공부하고, 메모하고, 기록을 토론하고, 윤곽선과 의사 소통을하십시오. 집중적으로 공부하는 동안 모든 당원과 교수진 및 직원은 분권화 된 학습과 자습을 실시해야합니다. 자습은 학습 노트와 경험 기사의 발췌가 있어야합니다. 봄 학기에 당원을위한 특수 훈련 기간은 40 시간 이상이어야한다. 세 번째는 학습 효과를 감독하는 것입니다. 학교의 총책임자는 집중 학습의 출석 기록, 학습 노트 및 경험 검토를 신중하게 수행하고 시험 결과를 교사 평가에 반영합니다.
2. 민주적 인 리뷰를 실시하십시오. 모든 지회는 당원들의 민주적 인 평가 활동을 진지하게 조직하고 수행하기 위해 민주적 인 삶을 사용해야합니다. 첫째, 모든 당원은 이상과 신념의 자기 점검, 목적 개념, 수행 및 역할에 중점을 둔 고급 표준 및 직무 책임에 따라 개인적인보고를 실시합니다. 두 번째로, 모든 당원은 학교 팀원들에 대해 논평했다. 셋째, 모든 당원들은 민주적으로 "5 개의 좋은" 지부 에 따라 "5 개의 좋은 당 지부 "를 선택했다. 모든 지회들은 3 월 20 일 이전에 모든 당원들의 자체 평가 작업을 조직하고 봄 훈련에서 당원들의 작업 요약을 썼다. 중기 시험 후, 각 지회는 학교 팀에 대한 민주적 평가를 조직했으며, 학기 말에 당원은 "5 개의 좋은 지회"를 선택했습니다.
3. 교사의 도덕성 구축을 강화하십시오. 학교의 총책임자는 교사와 교직원의 헌신적 인 향상을 위해 학교에서 인쇄 한 "교육법", "교사 법률", "중국 소수 교사 윤리"및 기타 법규 및 "Yidu Second 중학교 운영 규정"을 연구하기 위해 직원 및 직원을 열렬히 조직합니다. 사심없는 헌신의 정신. 삶의 질을 높이고, 학생들을 어린이로 간주하고, 부모를 동료로 간주하기 위해 사회에 대한 학교의 헌신을 진지하게 이행하십시오. 학교의 일반 지부와 학교 노동 조합은 학부모와 학생의 평가 활동을 학교의 교사와 교사들과 공동으로 수행하고 교사와 교사로 구성된 단일 투표 거부 시스템을 엄격하게 시행합니다.
둘째, 조직 구성을 강화하고 당 조직의 핵심 역할을 수행한다.
조직 구성은 보증입니다. 이번 학기 당 총회에서는 조직 구성을 더욱 강화하고 조직 구성을위한 새로운 메커니즘을 모색 할 것입니다.
1. 팀 빌딩을 강화하십시오. 우리는 단결하고 부지런하며 효율적이며 정직한 학교 리더십 팀을 만들기 위해 열심히 노력해야합니다. 모든 당원과 간부는 "네 가지 모델", 즉 학습 모델, 교수 모델, 경영 모델 및 정직한 정부 모델이어야합니다. 주요 간부들에서 우리는 "세 가지 보장과 한 가지 감독"이라는 작업 요구 사항을 계속 이행 할 것입니다. 즉, 작업 작업을 설정하고, 책임자를 설정하고, 완료 시간을 설정하고, 월간 검사를 감독합니다. 학교의 일반 지부는 주요 간부들에게 "3 남녀"에 대해 이야기 할 것을 요구합니다. 첫 번째 원칙은 원칙을 지키는 것, 일을하는 원리, 일을 공정하게 수행하는 것, 대담하게 말하게하는 것, 진리입니다. 두 번째는 협력입니다. 더 많은 의사 소통과 의사 소통, 논쟁과 비난, 공감, 상호 이해 옹호, 서로의 구매 반대, 그리고 서로의 해체. 세 번째는 창의력입니다. 학교의 업무 목표에 초점을 맞추고, 직장 아이디어와 방법을 혁신하고, 개혁과 혁신의 리더가되기 위해, 구식이 아닌 방식으로 일하지 마십시오.
2. 가지의 건설을 강화하십시오. 학교는 학년 수준의 지회 를 조직하여 교육과 가르침에서 당 지부 의 역할을 충분히 발휘할 것입니다. 올해 학기 학기는 교육과 가르침에서 당원의 역할을 충분히 발휘하고 동원하여 "파티 활동의 날"을 개최해야하며, 각 지회는 실제 상황에 따라 학기당 1-2 일간의 활동 일을 주선하고 자발적인 활동을 수행해야합니다. 학년 당원들 사이에서 "네 가지 연결 고리와 한 번의 창조"활동을 집중적으로 수행하십시오. 즉, 각 당원은 교실 수업에 연락하고, 비회원 1-2 명에게 연락을하고, 가난한 학생과 연락하고, 열악한 학생과 연락하여 일류의 업무 수행을 위해 노력합니다. 모든 지부는 교수진과 직원의 이데올로기 적 업무를 철저하고 세 심하게 수행해야하며 교수진과 근로자의 이데올로기 역학 및 관심 사항에 대한 일반 지사에 즉시보고해야합니다.
3. 예비 강도 훈련에 중점을 둡니다. 학교는 젊은 간부와 당 운동가들의 훈련을 중요한 행사로 간주하고, 일에 그들에게 압력을 가하고, 정치에서 그들을 인도하고, 삶에서 더 많은 것을 돌보고, 예비군의 급속한 진전을 촉진합니다. 계속 좋은 아마추어 정당 학교를 운영하고 학교의 도덕 교육, 노동 조합 및 공산주의 청년 연맹을 양심적으로 인도하십시오.
셋째, 작업 스타일 구축을 강화하고 정당 조직의 이미지를 확립하십시오.
당 조직의 스타일은 당의 이미지와 삶과 관련이 있습니다. 학교는 일의 방식으로 강한 이니셔티브를 고수하고 있습니다.
1. 파티 스타일과 깨끗한 정부 건설을위한 책임 시스템을 수립하십시오. 학교의 연례 총 지부 및 모든 부서의 책임자를 준수하고 정당 스타일 및 깨끗한 정부 건설에 서명하고 당의 다양한 분야와 학교 규칙 및 규정을 엄격히 시행하여 정당 스타일과 깨끗한 정부 건설이 시스템에서 강화되도록합니다.
2. 민주적 과학의 의사 결정 메커니즘을 준수하십시오. 학교는 대부분의 교수 및 직원의 우려에 대해 민주적 인 의사 결정 및 학교 업무 공개를 요구합니다. 학력 및 교습 평가, 수당, 상여금, 교부금, 성적 평가, 평가, 학교 인프라, 인력 변화, 재료 조달 등의 주요 문제는 일반 지회 및 회장 회의에서 연구되고 당 대표자, 인민 대표 대회 의원 및 CPPCC가 준수되어야한다. 회원 및 교사 대표는 학교의 주요 쟁점에 대한 결정에 참석했으며 학교 노동 조합은 학교 업무 홍보, 햇빛 프로젝트 구현, 블랙 박스 운영 반대 등을 주장했다.
3. 주요 간부에 대한 감독을 강화한다. 학교는 간부 체제에 대한 민주적 검토를 고수합니다. 첫째, 교육 대표자 대표는 행정 간부에 대해 논평했다. 두 번째는 다양한 유형의 인원 모임에 대한 민주적 인 평가 간부를 소집하고, 공개 감정 간부와 학교의 일반 지부 및 간부의 평가를 유기적으로 결합하고, 당 내부 및 외부의 주요 간부 공동 감독을위한 구속력있는 메커니즘을 형성하는 것입니다.
2005 년 2 월 18 일
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