교사 팀 건설 계획

간부와 교수단을 구성하여 중국 공산당 제 16 대 전국 대회의 정신, 3 대 대표자 및 현대 교육 이론의 중요한 사상, 정치 이념 구축 강화, 지속적으로 교육의 개념을 바꿀 수있는 기회로 활용, 학교 기반 훈련 강화, 훌륭한 교육 기회 창출 환경, 교수의 경쟁 의식 강화, 모든 교직원의 노동 규율 개념 강화, 교수진의 혁신 의식과 개척 정신 강화, 간부와 교수진의 전반적인 질 향상, 그리고 양질의 교육 수준 향상. 학교 관리팀 구성 1. 월요일 정기 회의 시스템을 준수하고 제 16 차 대회의 정신, 세 대표자의 중요한 아이디어 및 현대 교육 이론을 진지하게 연구합니다. 2. 경영 간부는 "5 인"의 요구 사항을 충족해야합니다. 즉, 학년 그룹에 깊이 들어가고, 교수 및 연구 그룹에 깊이 들어가고, 과학 연구 프로젝트에서 좋은 일을하며, 고품질 강의 지표를 완성하기 위해 적어도 한 명의 젊은 교사를 안내해야합니다. 3. 학교 경영에 현대 정보 기술의 적용을 강화하십시오. 학교 경영진은 디지털과 네트워크에 가깝습니다. 학교 지도자는 학교 관리에서 정보 기술의 적용을 향상시키기 위해 주당 평균 2 시간의 정보 기술 교육에 참여해야합니다. 4. 카운티 교육위원회가 수행하는 "2005 년 교육 경영의 해"활동에 진지하게 참여하고 관련 활동을 조직하고 혁신과 개척 정신을 고양시킬 수있는 기회로 삼아야합니다. 5. 교육 및 과학 연구에 대한 대중의 모델 인 간부는 과학 연구 주제를 파악하는 것 외에도 매 학기마다 고품질의 논문을 작성해야한다. 6. 양심적으로 당의 작업 스타일을 구현하고 책임 시스템을 구축하고 간부 팀의 업무 스타일과 성실성을 강화하며 간부를 진정으로 정직, 자기 단련, 자기 단련, 노력, 연대 및 헌신의 모델로 만듭니다. 교원 구성 1. 화요일 정규회의 시스템을 준수하여 중국 공산당 제 16 대 전국 대회의 정신, 세 대표자의 중요한 아이디어 및 현대 교육 이론을 진지하게 학습하며, 집중 학습 외에도 일주일에 2 시간의 학습을 위해 자율 학습을 실시해야합니다. 학습 경험에 대한 요약을 작성하고 직장에서 사용하십시오. 2. 올바른 교육 개념을 수립하고, 사람들을 가르치고 교육하며 교사가되도록 격려하며, 교수진과 교직원은 문명화 된 언어 사용을 방지하기 위해 문명화 된 언어를 사용하고 교사는 법률에 따라 가르치고 상사의 정신을 구현하며 이익 중심의 개인 교습을하지 않아야합니다. 활동. 3. 개념, 엄격한 노동 규율, 무정부주의, 자유주의에 대한 엄격한 조직, 일반 개념 수립, 정부 명령의 원활한 수행, 교수진과 교직원의 관리를 파악하기위한 대단한 노력, 교직원이 적극적으로 학교에 적극적으로 참여할 수 있도록합니다. 교육 및 교육 활동. 4. 고등 교육 시스템 개혁의 정신을 양심적으로 구현하고 교수진과 직원 간의 경쟁에 대한 인식을 제고한다. 5. 계속해서 젊은 교사 양성에 좋은 일을하십시오. 2004 년 학계 리더와 중추 교사를 선발하고 선발하는 데 훌륭한 역할을 수행합니다. 학교의 백본 교사를위한 개발 계획 및 교육 프로그램을 작성하고 학교 수준의 백본 교사에 대한 평가 및 선정 시스템을 향상 시키십시오. 학교는 카운티 및 학교 수준의 핵심 교사를 격려해야합니다. 강사의 시스템을 향상시키고 학교에서 "교사의 가르침"활동을 수행하고 교사와 교사가된다는 교사 활동을 지속적으로 수행하여 학생과 학부모가 교사 평가에 참여할 수 있도록합니다. 학기말에 학교의 "학생 대다수"가 선정됩니다. 선생님처럼 "그리고 중국 교육 아카데미에보고했다. 선생님의 그룹에게 우리 학교에서 연설을하고, 카운티의 뛰어난 교사들의 헌신을 배우고, 우수성을 위해 노력하고, 탐구와 혁신 정신에 충실하고, 교육 및 선생님으로서의 고급 경험을 요청하십시오. 6. 학교 기반 교육을 기반으로 다양한 훈련 모드가 결합되어 교사의 종합 팀을 구성합니다. 포괄적 인 실제 과정을 수강 할 수있는 교사 그룹을 양성하는 등 전문적이고 다양한 교사를 양성하십시오. 반 교사는 심리 상담 교사가되어야합니다. 우리는 높은 수준의 학교와 15 학년의 평생 교육에 대한 의견을 반영 할 것입니다. 교사는 추가 학습을 추구하고 지속적으로 학업 수준과 비즈니스 수준을 향상시키는 것이 좋습니다. 정보 기술에 대한 학교 기반의 훈련을 강화하려는 노력. 교사가 능동적으로 교과 과정 개혁의 해당 교육에 참여하고 파일럿 분야의 고급 교육 경험 및 업적을 광범위하게 연구하고 국가 교과 과정 개혁의 완전한 실행 및 구현을위한 토대를 마련하십시오. [1] 이번 학기에 우리 학교의 수업은 계속 교과 과정 개혁에 중점을 두어 교실 수업과 교사 팀 구성을 기본 포인트로 삼아 교육 개념을 업데이트하고 교육 및 연구 연구를 강화하며 교사의 전문적 수준을 효과적으로 향상시켜 학교 교수의 질이 꾸준히 향상되었습니다. 둘째, 구체적인 작업 : 교사의 건설 교육의 성공 열쇠는 교사, 수업의 개선, 교사의 핵심 거짓말, 따라서, 교사 직원의 건설에 좋은 일을하고 교사의 전반적인 품질을 향상시키는 것이 매우 중요합니다. 1. "Blue Youth Project"를 구현하고 새로운 교사를위한 실무 교육을 잘 수행하십시오. 학교는 새로운 교사를위한 더 많은 학습 기회를 창출하기 위해 노력하며 가능한 한 빨리 새로운 교사가 교수법에 적응할 수 있도록 넓은 학습 공간을 제공합니다. 2. 학교 기반의 교수법과 연구를 결합하여 학교의 중추 교사 교육을 실시하고 업무를 수행 할 수있는 기회를 만들고 짐을 맡기고 업무 수행 능력을 향상시키고 능력을 향상시키고 상담 지역과 Beitang 지구에서 눈에 띄게하십시오. 3. 교사들이 이론적 연구에 집중하고, 교육 및 잡지 교과서를 열심히 공부하며, 진지한 발췌문을 만들고, 교사들의 상호 강연을 강화하도록 격려하고 촉구한다. 학기당 10 세션 이상을 듣는다. 4. 교사가 교육 과정과 평가 기준을 배우고 실행하도록 조직하십시오. 5. 이번 학기의 연구는 주로 학교 기반의 교수 및 연구에 바탕을두고 있으며, 교사의 성장을 촉진하고, 학습 조직을 만들고, 표준화되고 제도화 된 학습 시간을 형성하고, 학습 방법을 배우며, 교사의 질을 지속적으로 향상시키는 습관을 연구하는 주요 통로입니다. 6. 선생님이 경쟁에 참여하고 향상시키는 과정에서 얻을 수 있도록 교사가 주,시 / 군 / 구의 서류 및 사례와 같은 다양한 대회에 적극적으로 참여하도록 조직하십시오. 교실을 중심으로 교육 개혁 교실의 심화는 양질의 교육을 실현하기위한 주요 위치이며, 교실 수업 개혁은 영원한 교육의 주제이며, 교사의 교습 수준을 향상시키는 것은 양질의 교육을 심층적으로 홍보하고 학생들의 질을 향상시키는 주된 방향이다. 이번 학기에는 개혁 교수법을 획기적으로 받아 들여 '사람 중심'교육 개념을 수립하고 한사람, 한 학급, 학년 그룹 청취 수업, 교과 그룹 청취 수업, 수업 평가 및 기타 활동의 결합, 교수 연구 강화, 클래스와 클래스별로 각 클래스의 효율성을 향상시킵니다. 1. 공과의 공동 준비를 강화하십시오. 학년 그룹 선생님들은 함께 교재를 공부하고, 교재를 통해 배우고, 생활 자료를 사용하고, 각 선생님의 재능을 최대한 발휘하고, 40 분간 수업의 효과를 보장하기 위해 서로 보완합니다. 2. 집중 강의. 새로운 교사와 교실 관리 기술이 부족한 교사의 지도력을 강화하여 교사의 교육 수준을 빠르게 개선하고 교육의 질을 향상시킬 수 있습니다. 3. 학교 기반의 교수 및 연구를 개혁하십시오. 학교 기반의 교수법과 연구가 더 나은 결과를 달성하기에 충분한 시간을 갖도록하기 위해 화요일, 수요일 및 목요일 오후에 수학, 언어 및 영어 교육 및 연구 그룹 활동의 활동이 각각 규정됩니다. 교수법 관리 강화 모든 교사는 교과 과정 계획을 엄격하게 이행하고, 교육 규정에 대한 인식을 강화하며, 교과 과정의 실행 및 관리를 강화하고 "개방과 상승"을 달성하기 위해 "일반적인 검사와 강의를 결합"하는 방법을 채택해야합니다. 그리고 학생들의 모든면에서의 발전을 촉진하기 위해 잘 가르쳐주십시오. 이 학기는 일상적인 업무를 관리하는 데 대한 관리 및 평가를 강화하고 월별 평가 및 검사 시스템을 계속 준수합니다. 1. "다섯 가지 심각성"을 파악하십시오. 특히, 학생들의 작업 배치와 수정을 위해서는 적절한 작업 배치, 높은 품질, 배치 어려움, 계층화 된 과제 배정이 필요하며, 중학교와 중학교에서는 수학 사고 교육을 강화하고 학생들의 실제 상황과 교육 내용을 고수해야합니다. 매일 1-2 개의 질문을 열고 학생들의 사고력을 넓히고 문제 해결 능력을 향상 시키며 일을 시정하고,시기 적절하고, 세밀하고,시기 적절하게 만들고, 분석하고 반영하며,시의 적절하게 대책을 세우고, 교육 질을 크게 향상시킵니다. . 2. 저학년 학생들의 정기적 인 훈련 및 시험에 중점을두고 학생들의 조기 학습 습관을 기른다. 3. 학년 그룹의 구성, 일반 교육 및 연구 활동을 강화하고 평가 시스템을 수립하십시오. 다양한 활동을 조직하고 학생들의 질을 높이기 1. 푸시 위크 (Push Week)에서 중급 및 고학년 학생들은 팀을 하나의 단위로 삼아 인근 상점, 거리, 새로운 마을에서 부정 행위를 찾아 수정하도록 설득합니다. 2. 각 반은 학생들의 삶을 풍요롭게하고 학생들의 능력을 개발하기 위해 독서, 연설, 스토리 텔링 및 기타 대회를 수행하기위한 팀 활동을 결합합니다. 학교는 10 월에 클래스 발표회를 개최합니다. 3, 각 학년은 고대시, 구술, 작문 등을 낭송하는 좋은 일을 계속하고 있으며, 교무실은 학생들에게 정기적으로 중국어 경연 대회를 기획하고 우수 학생을 지구 대회에 참가시킬 것입니다. 저학년 : 연필의 고등 학년 : 펜은 과학 발전 개념에 따라 인도되고 교육의 질을 향상시킵니다. 과학 발전 개념의 기본 의미는 다음과 같습니다. 첫째, 학교 교육의 관점에서 사람 중심 원칙을 고수하십시오. 다방면으로 발전하기 위해서는 양질의 교육 요구 사항에 따라 설치해야하는 모든 분야를 개방하고 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 노동 교육의 조화로운 발전을 촉진해야하며, 셋째, 모든 개발 단계를 고려해야합니다. 네 번째는 지속 가능한 발전을 고수하고 지속 가능한 발전을위한 윤리적 전망을 수립하며 학생들의 좋은 학습 습관과 학습 능력을 배양하는 것입니다. 과학적 발전 개념의지도를 통해 교육의 질을 높이기 위해서는 대대적 인 학문을 극복하고 다른 분야를 조명해야하며 대용량 및 대규모 교육을 실시해야하며 학생들의 신체적 정신적 건강을 가볍게 보호해야하며 과외 과목 보충을 보완하고 교실 수업의 효율성을 향상시켜야합니다. 1. 전체 교원을 구성하여 교실 수업 효율성 및 교습 경험을 향상시키고 교환 학습을 조직하며 효과적인 경영 교육을 촉진하고 교수법을 최적화하는 기사를 작성하십시오. 2. 개별지도를 강화하십시오. 학교 지도자와 핵심 교사는 강의를 듣기 위해 교실 깊숙이 들어가야하며 교실 효율성 향상 방법을 공동으로 탐구하기 위해 교사와 함께 기존 문제를 분석해야합니다. 3. 정상적인 조건에서 교습 및 연구 활동을 고수하고 완수하며, 교사 간의 토론을 강화하고, 시간 내에 발견하고, 가르치는 데있어서의 문제를 연구하며, 교사의 질을 향상시키는 해결책을 공동으로 찾는다. 4. 상담 분야의 1 학년, 2 학년, 6 학년의 교수 및 연구 활동을 조직하고 각 학교의 교사들에게 교재와 교수법과 교수법을 가르치도록 요청하십시오. 각 학교의 교사는 교수법에서 교수 계획을 연구하고, 분석을 잘하고, 부단히 축적합니다. 귀하의 포스트 티칭 경험을 제 시간에 작성하십시오. 셋째, 9 월에 대한 구체적인 준비 : 1, 다양한 프로젝트를 완료 2, 각 학년 초기 테스트를 실시 3, 푸시 주 "행동에 딱다구따레"활동 4, "성령과 생명"서류 평가 5, 지구 교육 경험 교환 회의 6, 학습 영역 및 평가 기준의 조직 7, 도시의 작은 수학 교실 10 월 관찰 활동을 감독 : 1, 중국어 교사 언어 기본 기술 경연 대회 2, 수학 논문 평가, 3, 도시 작은 과학 교육 세미나 4, 도시 National Small Languages 새로운 교과 과정 표준 평가 개혁 심포지움 5.시 전국 소규모 실무 활동 세미나 6.시와 국가 기쁨 교수 평가 심포지엄 7. 학교 독서 대회 11 월 : 1. 임시 자문 2, 학교 개선 수업 혜택 교육 경험 교환 회의 3,시 소규모 영어 6A 새로운 교재 개발 교육 및 연구 활동 4, 도시 수학 첫번째 섹션 "학생 학습 장애의 예방 및 교정 전략에 관한 연구"세미나 5. 지구 중국 작문 경시 대회 6, 126 그레이드 준비 그룹 라이브 [1] [2] 다음

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