2019 년 학교 교육 계획

새로운 학기, 새로운 시작, 학교 는 새롭고 활기찬 얼굴을 선물합니다. 이 문제에 대해 좋은 일을하기 위해 다음과 같이 학년 계획을 세울 계획입니다.
I. 안내 이데올로기 : 새 학기에 나는 학교 에서 배운 다양한 교육 및 가르치는 일을 적극적으로 받아 들일 것이며, 전문성과 책임감이 강하게 작동 할 것입니다. 학교 의 규칙과 규정을 준수하고 열심히 일하며 교육 개념을 새롭게하고 양질의 교육을 실시하며 교육의 질을 종합적으로 향상시킵니다. 교실 수업을 진지하게 준비하는 것이지 오만하지는 않습니다.
둘째, 양질의 교육 : 나는 양질의 교육 실시에주의를 기울이고 양질의 교육 실시를 단호하게 이행한다. 모든 학생들을 돌보고, 학생들의 개성을 존중하며, 학생들을 공평하고 공정하게 대우하십시오. 엄격하게 요구하는 학생, 참을성있게 가르치는 것, 냉소적이지 않은 것, 풍자하지 않는 것, 학생들에 대한 차별, 신체적 인 처벌 또는 체벌에 대한 체벌은 학생들의 합법적 인 권리와 이익을 보호하고 학생들의 포괄적이고 적극적이며 건강한 발전을 촉진합니다.
셋째, 교육 관행 :
교실 수업의 효율성을 향상시키는 모든 측면에서 교실 수업의 효율성을 향상시키는 요인을 적극적으로 탐구 할 것입니다. 나는 관련 자료를 통해 적극적으로 연구하고, 읽고, 교육 이론을 다시 인식하고, 교육 방법, 교육 방법, 학문적 지침, 지적 요인, 비 지적 요인을 다시 인식하고, 이론을 사용하여 실습을 유도하는 능력을 향상시킬 것입니다. 적극적으로 목표 교육을 실시하고 교재 및 학업 조건에 따라 각 공과의 난이도 및 난이도를 결정합니다. 보통 수업을 준비하고, 좋은 수업을 듣고, 40 분 안에 질적 인면을 묻습니다. 주일 전에 강좌를 준비하고 강좌 표준을 준비하고, 교재를 준비하고, 학생들을 준비시키고, 보조 교재를 준비하고, 교수법을 준비하십시오. 교사는 지식 능력의 두 가지 측면에서 교육 계획을 세 심하게 고안하고 교실 수업의 효율성을 향상 시키며 교실 교육의 실명과 무작위성을 단호하게 마무리합니다.
교실 수업에서 나는 문제를 해결하기 위해 노력하며, 핵심 포인트를 파악하고, 핵심 사항에 초점을 맞추고, 포인트를 질문하고, 교수법을 묻고, 법에 침투하고, 더 많은 것을 배우도록 가르치고, 학생들의 마음과 몸을 포괄적이고 조화로운 발달로 만듭니다. 교실의 언어는 정확하고 간결하며, 핵심 사항을 강조하고, 어려움을 극복하고, 정교하고 실천하며, 교사의 주도적 인 역할과 학생들의 주된 역할을 충분히 발휘하여 학생들의 종합적인 능력을 향상시킵니다.
넷째, 예상되는 목표 :
우리 학교의 젊은 교사로서, 이번 학기에 나는 학교의 새 학기 작업 계획과 교수 계획을 양심적으로 시행하고, 수업을 중심으로 바꾸고, 연구를 지침으로 삼고, 정규 교실 수업에주의를 기울이고, 연구에서 성장하고, 진전을 이루어야합니다. 오래된 교사로부터 더 배우고 개인의 모든 측면의 질을 향상 시키십시오. 직장에서의 단점을 수정하고 결점을 보완하여 유능하고 선량한 선생님으로 성장하십시오. 동시에 "탐구 학습", "자기 주도 학습", "협동 학습"을 핵심으로하여 학생들의 발달에 맞는 공간을 만들고 학생들의 개성을 알리고 학생들의 과학적 소양을 종합적으로 향상시키는 것을 목표로합니다. 교육 개혁의 새로운 영역을 열고 정보 기술이 양질의 교육을 구현하는 데 중요한 위치를 가르치도록합니다.
위의 내용이 이번 학기의 학업 계획입니다. 끊임없는 노력으로 이번 학기가 끝나 리라 믿습니다.

카운티 교육국에서 만든 기록 보관소의 정신을 학교의 특수한 조건과 결합하여 우리 학교에서 "안전한 캠퍼스 만들기"를 홍보 할 계획을 세웠으며 특히이 활동 계획을 공식화했습니다.

첫째, 인도 이데올로기

우리는 정치와 안정의 높이에서 안전한 캠퍼스 를 만들기위한 학교 의 중요성과 필요성을 완전히 이해해야하며, 사람들에게 "안전 제일, 예방 우선"으로 안전한 캠퍼스를 만드는 정책을 양심적으로 시행해야합니다. 책임감은 교사와 학생에 대한 책임이 매우 크며 안전한 캠퍼스 작업 을 만들고 학교 교육의 질을 향상시키기 위해 학교 와의 관계를 다룹니다. 학교 의 중요한 안건에 안전한 캠퍼스를 만드는 작업을 통합하고 학교 가 안전한 캠퍼스를 만들고 교사와 학생을 위해 안전하고 평화로운 일과 학습 환경을 구현할 수 있도록 필요한 조치를 취하십시오.

둘째, 작업 목표

"Ping An Campus"에 의한 폭 넓은 홍보를 통해 시스템을 개선하고, 책임을 다지고, 조치를 강화하고, 학교에서의 교육 및 교습의 질서를 개선하고, 캠퍼스 내에 보안 사고가없고, 논쟁도없고, 청원도없고, 주변 환경이 없는지 확인합니다. 질문. 교사와 학생들 사이의 평화와 조화를 이루기 위해 질서 정연하게

셋째, 작업 대책

작업 우선 순위를 지우십시오.

학교의 실제 상황과 결합 된 상위 수준의 관련 자료의 정신에 따라 학교는 새해에 안전한 캠퍼스를 만드는 작업의 초점으로 다음 사항을 고려합니다. 1. 교통 안전, 화재 안전, 개인 안전, 건강 및 안전, 약물 유해 등에 대한 학생 교육을 강화합니다. 자체 보안 인식 및 예방 강화 2. 미성년자, 특히 법률 교육의 사상 및 도덕적 구조를 강화하고 교사와 학생을위한 법률 및 규정을 준수하는 개념을 효과적으로 개선 할 필요가있다. 3. 학생들이 온라인 문화의 부패에 저항하는 능력을 향상시킬 수 있도록 네트워크 보안 교육을 진지하게 수행합니다. 4. 학교 건물 및 교육 시설 및 장비의 안전 검사를 강화하고 제 시간에 위험한 건물을 없애고 잠재적 안전 위험을 제거하고 학생들의 안전을 보장해야합니다. 5. 화재가 발생하기 쉬운 장소, 위험물 보관 및 인원의 집중에 관한 주요 검사를 실시하십시오. 소방 설비의 보전을 위해 소방 시설을 정기적으로 유지 보수해야합니다. 6. 기구실의 안전 조치를 강화하고 약물 및 인화성 및 폭발성 물질을 엄격하게 관리해야합니다. 7. 식품 위생 관리를 강화한다. 8. 학생들의 정신 건강 교육을 강화하고 편안하고 민주적이며 조화로운 교육 환경을 조성하십시오. 9. 캠퍼스 주변 환경의 포괄적 인 관리를 강화합니다. 10. 가난한 학생들이 학생들을 돕고 사회적 불안정을 제거하는 데 도움을 잘하십시오.

교사와 학생들의 안전 의식을 향상시키기위한 광범위한 홍보.

안전한 캠퍼스를 만드는 활동을 계속 수행하는 것은 학교의 안정성과 학교 의 건전한 발전 과 관련된 새로운 상황에서 학교의 "보존, 안정성 및 개발" 의 주요 척도입니다. 따라서 우리는 배너, 인쇄물, 학급 모임, 칠판 신문 및 기타 직책을 최대한 활용하여 안전 작업 요구 사항, 안전 및 예방 지식을 더욱 명확히해야합니다. 교사와 학생을 적극적으로 안내하여 학교 안전 업무에 대한 긴박감과 책임감을 높이고 안전과 예방에 대한 인식을 강화합니다.

교육을 강화하고 안전 및 예방 역량을 향상시킵니다.

각 학급은 국기의 시간, 테마 팀 회의, 아침 회의 등을 활용해야하며, 동시에 각 계절의 특성에 따라 "규범을 준수하고, 규범을 준수하고, 탁월한 집단 집단이되기 위해 노력한다", "안전 교육 주간", "연설과 수필" 강의와 영화 감상뿐만 아니라 사상 정치 교육, 일상 행동 규범 교육, 교사와 학생 안전 및 예방 지식, 건강 지식, 교통 안전 교육, 법률 교육 및 정신 건강 교육을 강화하는 것이 학생들의 초점입니다. 전기, 화재 예방, 홍수 예방, 약물 및 공중 보건 응급 대책의 예방, 자기 보호 능력 배양에 더 많은 관심을 기울여야하며 학교 전체에서 교사와 학생들의 안전과 예방 능력을 지속적으로 향상시켜야합니다.

시스템을 개선하고 안전한 작업을위한 규칙이 있습니다.

학교 의 실제 상황과 안전한 캠퍼스 만들기 요구 사항과 함께 다양한 관리 시스템을 점차적으로 수립하고 개선하며 특히 안전 보건 관리 시스템을 개선 할 것입니다. 관련 작업에 따라 규칙을 따르고 규칙에 따라 실제 작업을 수행하고 구현에 세심한주의를 기울이십시오.

숨겨진 위험을 확인하고 안전한 작업을 방지하십시오.