유치원 중학교 전자 피아노 관심 수업지도 계획

하나. 인도의 이데올로기

이 키보드는 풍부한 사운드, 다양한 리듬 및 쉬운 연주 방법을 통해 아이들이 좋아하는 게임입니다. 어린이가 노래 할 수있는 노래를 부르면 성취감과 자부심이 풍성 해집니다. 어린 아이들은 1 년 동안 작은 학급에서 배우고 노는 후 특정 놀이 기초를 가지고 있습니다. 점진적 진보의 원칙과 어린이 연령 특성의 요구 사항에 따라 특정 운지법과 상대적으로 안정된 리듬을 포함하여 중학교 전자 피아노 교습 콘텐츠를 듣고,보고, 생각하고, 노래하고, 연주하는 흥미로운 방법을 통해.

둘. 가르침 목표

1. 표기법을 알면 표기법에 따라 노래를 부르고 리듬을 연주 할 수 있습니다.

2. 키보드에 따라 1-7의 위치를 ​​정확하게 찾을 수 있으며 학습 된 점수에 따라 트랙을 재생할 수 있습니다.

3. 어린 아이들의 음악 활동에 대한 관심을 키우고 심미적 인 능력을기를 수 있습니다.

4. 자녀의 자세를 잘 유지하고 올바른 연주 기술을 배우십시오.

셋. 강의 내용

1. 메리의 어린 양

2. 네 손가락 연습

3. 좋은 인형

4. 인형과 곰 춤

5. 잃어버린 꽃 오리

6. 들어라.

7. 작은 까마귀는 엄마를 사랑해.

8. 본사

9. 머리카락, 어깨, 무릎, 발

네. 기본 활동

메리의 어린 양

1 = C4 / 4

3212 | 333- | 222- | 333- |

3212 | 3331 | 2232 | 1 --- |

활동 목표 :

키보드 익숙한, 리듬 마스터

활동 준비 :

키보드 테이블

활동 프로세스 :

1. 키보드를 숙지하고 올바른 손동작과 자세를 유지하십시오.

2. 주로 노래에 기초한 "Mary 's Little Lamb"노래에 익숙합니다.

3. 아이들은 표기법과 노래에 따라 키보드에서 놀고 교사는 개별적으로 안내합니다.

4. 가이던스에서 발견 된 리듬 오류 및 운지 오류를 기반으로하는 집단적 수정.

5. 혼자 놀아 라.

팁 :이 수업의 초점은 안정적인 리듬에주의를 기울이는 것입니다. 연주하는 동안 놀고, 놀고있는 어린이의 나쁜 자세를 바로 잡는 것이 가장 좋습니다.

네 손가락 연습

1 = C4 / 4

(1). 네 손가락 : 123- | 4444 | 432- | 5432 | 1 --- : ||

(2). 확장은 다음을 참조합니다. 15656565 | 12323232 : || 1 --- |

활동 목표 :

1. 약지의 힘을 행사하고 버튼을 아래쪽으로 눌러 단단히 고정시킵니다.

2. 아이들에게 돌아가며 손목을 각 부분 사이로 들어 올리십시오. 그리고 손가락을 키를 만진 후 풀어줍니다.

활동 프로세스 :

1. 교사는 폭탄을 터뜨리는 방법을 시연하고 연주하는 동안 노래를 부르며 동시에 아이는 리듬을 도와줍니다. 동시에 연주 할 때 4 개의 손가락을 더 연습하고 다음 키는 단호하고 확고하며 끝 부분의 키를 누르고 확고하게 서있는 것이 좋습니다.

2. 집단 연습, 교사가 리듬 연주, 노래하는 동안 어린이 놀이, 교사지도 안내.

3. 노래 부르는 법을 배우십시오.

4. 선생님은 에뛰드의 확장을 보여줍니다.

5. 어린이 운동.

좋은 인형

표기법

참고 :

1. 손가락의 힘은 균일해야하며 손은 둥글다.

2. 피아노 자세 유지.

3. 리듬은 꾸준하고 중단되지 않으며 운지법이 정확합니다.

활동 목표 :

1. 연주하면서 노래 부를 수 있습니다.

2. 아이들의 성취 감을 고무 시키십시오.

활동 프로세스 :

1. 가져 오기

모두가 함께 노래한다.

표기법을보고 뒤와 함께 노래하십시오.

2. 연주 중

교사 시범 경기

어린이 놀이, 교사 개별지도.

3. 혼자 놀아 라.

인형과 곰과 춤

표기법

참고 : 1. 8 분 음표는 짧고 빠르며 리듬은 안정적입니다. 2. 운지법에주의하십시오.

활동 목표 :

1. 트랙을 연주하고 정확하게 연주하는 것에 익숙합니다.

2. 아이들이 음악의 가벼운 리듬을 느끼게하고 8 분 음표의 연주 방법을 습득하게하십시오.

활동 프로세스 :

1. 관심 가져 오기 및 자극.

2. 아이들은 음악을 배우고 노래를 부르는 법을 배웁니다.

3. 교사는 8 번째 음을 연주하는 방법에 초점을두고 연주하고 8 개 음을 연습하는 방법을 보여줍니다.

4. 어린이 운동, 교사의 개별지도.

5. 두 아이의 각 그룹과 함께 노래를 연주하십시오.

작은 꽃 오리

참고 :

1. 이 노래에는 사운드에 초점을 맞춘 점이 찍혀 있습니다.

2. 범위의 범위가 크고 손 모양에주의하십시오.

활동 목표 :

1. 첨부 파일을 알고 올바른 소리와 함께 노래하고 연주하는지 확인하십시오.

2. 연주하는 데 능숙하고 연주하는 동안 노래 부를 수 있습니다.

활동 프로세스 :

1. 교사는 노래를 부르며 아이들에게 리듬을 연주하라고했습니다.

집단 및 개인

2. 표기법을보고 요점을 알게하십시오. 노래 부르기, 연주하기, 소리 반복하기 연습에 도움을주고 동시에 리듬을 연주하고 어린 자녀의 편의를 강화하고 강화하십시오.

3. 점수를 인식하고, 아이들은 노래하는 법을 배웁니다.

4. 아이들은 3-4 번 음악을 배우며 선생님은 키보드에서 운지법을 보여줍니다.

5. 어린이 운동, 교사의 개별지도.

6. 두 세명의 어린이는 자유롭게 쌍으로 놀 수 있으며 일관성을 요구합니다.

들어라.

표기법

참고 :

1. 레가토의 제스처에주의를 기울이고 손가락이 키보드에서 벗어나지 않으며 손목이 부드럽게 올라가고 끝에서 편안해집니다. 2. 새로운 리듬 유형 3/4 박자를 배웁니다.

활동 목표 :

1. 새로운 리듬 유형 3/4 박자를 배우고 리듬을 올바르게 연주하십시오.

2. 애정이 넘치는 동안 연주하면서 노래 할 수 있습니다.

활동 프로세스 :

1. 데모 음악, 아이들은 스펙트럼을보고 노래하려고합니다.

2. 3/4 박자를 도입하고 느끼고 첫 악센트를 부르며 리듬을 연주 할 때 강한 사운드를 강조하십시오.

3. 리듬을 연주하면서 노래하는 법을 배우십시오.

4. 노래를 보여주기 위해 올바른 아이들을 불러 주시고 모두 함께 5-6 번 연습하십시오.

5. 아이들은 연주 연습을하고 운지법은 개별적으로 교정됩니다.

작은 까마귀는 엄마를 사랑해.

참고 :

1. 음색이 깨지지 않습니다.

2. 손을 둥글게 유지하고 손가락이 피아노 밑에 걸리지 않아야합니다.

활동 목표 :

1. 아이들이 아름다운 가사를 느끼게하십시오.

2. 감정이있는 노래를 연주하십시오.

활동 프로세스 :

1. 멜로디를 느껴 노래를 듣고 아이들이 그 느낌에 대해 이야기하게하십시오.

2. 어린이들이 점수에서 레가토 기호를 찾게하고 폭탄에 대해 이야기 할 때주의해야 할 점은 무엇입니까?

3. 어린 아이들과 교사는 함께 점수를 부릅니다.

4. 어린이 놀이, 교사지도, 놀이 문제 해결.

5. 어린 아이들은 서로 경청하고 서로를 바로 잡습니다.

본사

참고 :

1. 검지와 중지에 13 버튼을 누르면 소리의 강도가 짝수가됩니다.

2. 정확하고 꾸준한 리듬.

활동 목표 :

1. 문과 노래 부분과 중간 부분 사이의 연결을 마스터하십시오.

2. 노래를 능숙하고 감정적으로 연주하십시오.

활동 프로세스 :

1. 피아노 소리와 함께 노래하고 동시에 리듬을 맞추고 XX에서 "哒 哒"를 사용하십시오.

2. 어린 아이들은 점수에 따라 노래하며 함께 노래 할 수 있습니다.

3. 선생님의 노래를 다시 들어라. 아이들은 3-4 번 노래한다.

4. 운지법, 어린이 연습 및 교사지도에 대해 간략하게 설명하십시오.

5. 함께 놀 수있는 기술.

, 머리카락, 어깨, 무릎, 발

참고 :

1. 첨부 된 지점의 노래와 총알에주의하십시오.

활동 목표 :

1. 첨부 된 포인트의 노래 및 재생 음을 검토하십시오.

2. 정확하고 능숙하게 노래를 재생할 수 있습니다.

활동 프로세스 :

1. 리듬을 연주하면서 가사를 말하고 붙어있는 포인트의 리듬을 습득하십시오.

2. 선생님의 피아노를 따라 가면서 점수를 부르고 리듬을 연주 해보십시오.

3. 어린이 연습, 교사 안내. 연주시 문제를 개별적으로 수정합니다.

4. 어린 아이들은 함께 놀고 함께 놀 수 있습니다. 회화 수업

목표 :

1. 그림 도구와 재료를 사용하여 올바른 그림 자세를 유지하고 손과 다리를 일정한 거리에 두도록 인식하고 점차적으로 배우십시오. 펜을 잡고 있으면 자연스럽고 강력합니다.

2. 아이들의 색깔에 대한 관심을 키우고 빨강, 초록, 검정, 노랑, 갈색의 3-6 가지 색상을 인식하고 배우게됩니다.

3, 게임의 형태에서 점차 아이들이 대담하게 그릴 수 있도록 나무, 꽃, 사람, 동물 등 익숙한 개체를 그릴 수 점, 수직선, 수평선, 대각선, 원형 및 사각형 그림 및 기타 방법을 마스터 포인트 마스터를 배우게 그릴 수있는 능력.

수동 수업

목표 :

1. 석공의 재료와 도구를 알고 그 이름을 알고 그 성질이 부드럽고 모양이 맞는지 확인하십시오.

2. 전갈, 동창회의, 평평하게하는 것, 본딩과 같은 간단한 방법을 사용하여 단순히 일부 물체를 모양 짓고 원하는 모양으로 만드는 법을 배웁니다.

3. 제지업자의 재료와 공구 이름을 인식하고 간단한 접기 방법을 배웁니다.

간단한 그래픽을 부착하는 법을 배웁니다.

상급반

회화 수업 :

목표 :

1. 어린이들에게 원, 타원, 사각, 삼각형, 사다리꼴, 회화 등을 통해 자신의 삶에 관찰 된 물건을 그릴 수 있도록 가르친다. 단순한 풍경, 동물 및 식물은 기본 부분과 주요 특징을 그릴 수있다.

2, 크레용, 수채화, 크레용 수채화 혼합 그림의 특성을 구별하기 위해 아이들을 가르치고, 색상 일치는 서로, 색상 조화, 밝은, 깨끗한 보완 수 있습니다.

3,지도의 구성은 도트, 선, 작은 점, 꽃, 잎 등으로 간단한 패턴을 그리는 데 사용할 수 있습니다, 색상이 명확하고 비율을 가르치는 것이 적절합니다.

수동 수업 :

목표 :

1. Mason : 꼬집는 기술을 배우고, 물체의 주요 특징을 형성 할 수 있으며 간단한 보조 재료를 사용하여 단순한 장난감과 동식물을 형성 할 수 있습니다.

2, 종이 작업자 : 간단한 접기 방법을 배우고, 사물의 이미지와 관련된 종이 작업 항목을 접을 수 있고, 휴일 장식, 환경 레이아웃 등을 사용하여 자녀의 미적 미학적 및 미적 능력을 키울 수 있습니다.

월간 요금제

9 월 교육 계획 :

기본 수업 :

회화 : 그림에 대한 아이들의 관심을 키우고 재미있는 방법으로 직선 호를 연습합니다.

b. Manual : 어린이들이 도구, 자료를 이해하고 이름과 사용법을 이해하도록 돕는다.

상급반 :

회화 : 크레용을 기본으로하여 색상을 교습 방법으로 사용하여 아이들이 기본적인 색 일치와 구성을 익힐 수있게합니다.

b. 수동 : 종이를 찢고 단순한 나뭇잎, 줄기, 꽃을 떼어 내고 그림을 조화시키는 법을 배웁니다.

10 월 교육 계획

1 차 반

그림 : 직선과 호의 조합을 사용하여 오리, 물, 달 및 별과 같은 전체 그림을 형성합니다.

b. Manual : 메이슨의 기술, 주로 purlins, reunion, crushing, bonding을 배우십시오. 이 기술을 사용하면 작은 만두, 사과, 설탕 졸졸 한 haws 등을 만들 수 있습니다.

상급반 :

회화 : 수채화에 집중하고, 수채화 특성을 익히며, 단순한 식물 색을 그립니다.

b. 매뉴얼 : 종이 컷 스티커를 마스터하고, "Autumn Tree", "Rain in the Rain"등과 같은 다양한 모양과 간단한 그림을 만들 수 있습니다.