2019 년 유치원 취업 계획

2008 년에는 일년이지나 새로운 2019 년이 시작되었습니다. 공원을보다 잘 개발하기 위해 2019 년 공원의 작업 계획이 다음과 같이 작성되었습니다.
첫째, 일상 교육의 기초, 과학 연구의 촉진, 교원의 구성 강화, 유치원 교사의 전반적인 질 향상, 유아 교육과 개혁의 개혁 심화, 양질의 교육의 실행 등 " 유치원 교육 지침"에 기초하고있다. 유아 교육의 연구와 관리를 강화하고, 시범 방사선의 역할을 충분히 발휘하며, 지속적으로 교육의 질을 향상시킨다.
둘째, " 유치원 지도 가이드 라인"을 열심히 공부하고, "개요"의 정신을 깊이 이해하며, 교육의 개념을 적극적으로 바꿉니다.
어린이의 일상을 강화하고 어린이 활동의 ​​질을 향상시킵니다.
교사의 교육 및지도를 강화하여 전문적인 품질과 서비스 품질을 향상시킵니다.
공원 기반 커리큘럼에 대한 연구를 개발하고 시작하며, 처음에는 원고를 작성합니다.
투자를 늘리고 시설 및 장비를 구매 및 교체하며 자원 관리를 강화하고 가동률을 높입니다.
셋째, 학습을 강화하기위한 주요 조치는 교사 구성의 개념을 " 유치원 교육 지침 지침"을 깊이있게 연구하고 교사가 일상적인 교육 현상을 분석하고 종종 자신의 교육 행위를 반영하기 위해 "개요"개념을 사용하도록 적극적으로 안내하는 것입니다. 특히 교사는 유치원 일상 생활에서 윤곽의 정신을 실제로 구현하는 방법을 적극적으로 연구하고 탐구해야하며, 윤곽을 철저히 이행하는 과정에서 단순화를 방지하고 교사가 아이디어의 의미를 파악하고 효과적으로 교육의 개념을 변경하도록 도와야합니다.
활동을 수행하고, 질을 높이고, 투자를 늘리고, 시설과 장비를 구입하고, 유치원 활동이 정상적이고 풍부하고 다양한 방식으로 수행 될 수 있도록하며, 교사의 교수법과 아동 학습 방법을 효과적으로 변화시켜 좋은 게임 환경과 게임 분위기를 조성합니다. 어린 아이들은 조작하고 탐구 할 수있는 자료를 제공하며, 진정으로 중학생, 중학생, 중학생, 놀이 및 탐구, 그리고 상상력과 창조력을 완전히 키울 수 있습니다. 공원에서 공개 수업, 시범 수업, 연구 수업 및 기타 활동을 진지하게 구성하여 긍정적이고 상호 토론의 좋은 분위기를 조성하고 지속적으로 비즈니스 수준을 향상 시키도록 권장합니다.
기회 창출 및 품질 향상
1. 교사를위한 기본 기술 경쟁을 조직하십시오. 35 세 미만의 젊은 교사는 대회에 참가해야하며, 대회에는 놀이, 말하기, 점프, 글쓰기, 그리기, 수업 등 7 가지 측면이 포함됩니다. 적절한 나이의 모든 선생님을 기준으로 지구 및 도시 대회에 참가할 우수한 교사를 선발합니다.

기사를 구성하는 첫 번째 ~ 팬 웬 네트워크, 저작권은 원본 저자, 원본 소스에 속한다.

2. 유치원을 위한 우수한 수업 선택. 교사는 주제, 내용 및 형식을 사용자 정의하고 독립적으로 수업을 준비해야하며, 마지막으로 모든 참여를 토대로 교사 및 교사 대표가 지구 및 도시 수준의 우수한 평가 비율에 참여하도록 선택됩니다.
3. "6 월 1 일"문화 및 엔터테인먼트 쇼 대회를 개최하고 각 반에는 최소한 하나의 프로그램이 있어야 참여할 수 있습니다.
표준화 관리, 과학 연구에 초점을, 교육 및 연구의 일상적인 관리를 강화하기 위해 기초 및지도로 교육 및 과학 연구를 준수, 교육 및 연구 시스템을 개선하기 위해 노력하고, 유치원 교육 및 연구 활동의 꾸준한 발전을 촉진하고, "활동, 조직 시스템, 실용적인 결과의 제도화" . 우리는 과학적 연구를 통해 개발을 촉진하고 성과를 통해 품질을 향상시킬 것입니다.

여유로운 여름 생활은 끝났고 새 학기는 긴장하고 질서 정연한 분위기에서 시작됩니다. 이번 학기에 우리는 "개요"의 정신을 지속적으로 연구하고 철저히 연구하고 연구 및 연구를 강화하며 지속적으로 교육 개념을 업데이트하고 교육적 행동을 변화시킬 것입니다. 어린이의 안전하고 건강하고 풍요로운 삶과 활동 환경을 제공하고, 어린이의 다면적 발달 요구를 충족시키고, 아동의 육체적 및 정신적 발달의 특성과 법칙을 존중하며, 개인차에주의를 기울이고, 교육의 중요성을 고치며, 육체적 정신적 건강을 키우고 육체적. 도덕적 아름다움을 증진하기 위해 포괄적 인 개발.
I. 수업 조건 분석 이번 학기에 수업에 5 명의 신입생이 등록되었으며, 현재 28 명의 남학생과 24 명의 여학생을 포함하여 52 명의 자녀가 있습니다. 소규모 학급에서의 1 년간의 연구를 통해, 어린 아이들은 학업과 생활에있어서 어느 정도 진전을 이루었습니다. 대부분의 어린 아이들은 좋은 행동 습관을 개발하고 사람들에게 예의가 있으며 언어 표현력, 사람들과 상호 작용하는 능력, 자기 관리 능력 및 실습 능력이 크게 개발되었습니다. 그러나 우리는 또한 몇 가지 문제를 안다. 어린이들의 음악에 대한 감수성이 약하고 어린이의 행동 습관이 강화되어야한다. 이번 학기는 유치원에 대한 아이들의 사랑을 가르치고 , 어린이들의 일상 생활을 신중히 규제하고, 훈육 교육을 강화하며, 학급 유지에 최선을 다할 것입니다. 다른 사람들을 도우려는 것처럼 어린 자녀의 셀프 서비스 능력을 더 발전시키고 교사와 친구들, 친구들의 감정을 존중하여 그들이 스스로 발전 할 수있게하십시오.
둘째, 교육 일 :
"절차"에 따라 "New Outline"의 정신이 구현되었으며, 정원 업무 계획에 따라 교육을 보호하는 일이 철저히 이루어졌습니다. 어린이의 일상적인 활동을 표준화하고, 자녀의 체력을 강화 시키며, 도덕 교육에서 좋은 일을하고, 어린이의 지능을 개발하고, 올바른 미학을 길러줍니다. 아이들의 몸과 마음의 조화로운 발달을 촉진하십시오.
1. 보육 활동은 선생님들에게 좋은 수업 위생, 매일의 소독과 환기, 전염병의 예방, 어린 아이의 일상적인 활동을 엄격하게 구현하고 어린 아이들의 일상 생활을 합리적으로 조정하도록 촉구한다. 실내 및 실외 환경 레이아웃은 유아를위한 깨끗하고 편안하며 건강하고 안전한 생활 및 학습 환경을 조성합니다.
좋은 생활 습관 습관을기를 수 있습니다. 어린 아이들에게 개인 위생에주의를 기울 이도록 가르치고 질병이 들어 가지 않도록 더러운 것을 입에 넣지 마십시오. 아이들의 자기 관리 능력을 키우고, 할 수있는 일을 배우고, 아이들이 침대를 정리하는 법을 배우도록 격려하십시오.
어린 아이들의 성장을위한 돌봄. 일상 생활에서 어린 자녀를 신중하게 돌 봅니다. Peng Ruochen과 Sun Jiaqi와 같은 아이들은 체질이 약하고 감기에 걸리고 발열 받기 쉽습니다. 또한 Xiao Guozhen과 Zhou Zeyu가 소변을 보는데 더 많은 시간이 소요됩니다.이 경우 우리는 그들에게 더 많은주의를 기울이고 긴장을 없앨 것입니다. 조심스럽게 일상 생활에서 자녀의 정신적 인 시선에주의를 기울이고 적시에 문제를 발견하십시오. 아이들의 좋은 수면 자세에 대한 배려와 어린 아이들의 수면을 기록하십시오.
건강 검진 및 살충제와 같은 아동을위한 건강 관리에서 좋은 일을하기 위해 의료 사무실과 적극적으로 협력하여 어린이들이 건강하고 활발하게 자랄 수있게하십시오.
2. 교육 및 교수 활동은 학습 활동에있어서 어린이의 주된 위치를 존중한다. 중학생의 관심 ​​및 개발 목표에 따라 5 가지 주요 분야의 교육 내용을 향상시키고 매달, 주간 및 매일의 강의를 구성하는 새로운 건설 수업의 내용을 결합한다. 계획, 구성 및 구현 계획, 다양한 교육 및 교육 활동, 합리적인 사용 및 자원 통합을 수행 할 계획이 있습니다. 어린 아이들의 주도권을 십분 활용하십시오. 이 활동에서 우리는 어린이 언어 지혜, 수학 논리 지혜, 자기 지식 지혜, 우주 지혜, 대인 지혜, 음악 지혜, 신체 운동 지혜 및 자연 관찰 지혜의 개발에주의를 기울입니다. 교육을 높이 평가하고 각 어린이의 밝은 반점에주의를 기울여 적절한 칭찬을하십시오. 내성적이고 조용한 사람들에게는 자신의 진도를 나타내고 자신감을 높일 수있는 기회를 더 많이 만듭니다. 그리고 명예의 감각.
계속해서 어린 아이들의 일상적인 훈련을 강화하십시오. 규칙적인 선악은 교육의 질서에 직접적으로 영향을 미쳐 아동 발달에 영향을 미친다. 아침 대화, 무작위 대화, 공원 사전 대화 등을 통해 아이들은 일상과 요구 사항을 배우게되고, 아이들은 일상적인 실행을 엄격하게 점검하고 점차적으로 규칙을 준수하도록 아이들을 발전시키기 위해 다양한 형태로 훈련받습니다.
지역 활동에서 우정, 겸손, 어린 자녀들 간의 협력을 촉진하십시오. 주간 활동 목표에 따라 적 절한 방법으로 적절한 운영 자재가 각 지역의 계층에 배치됩니다. 활동에 참여한 어린이들을주의 깊게 관찰하고, 어린이들의 요구를 이해하고, 어린이들이 활동에서 마주 치는 문제들을 해결하도록 인도하십시오.
자녀의 독서 능력을 키우고 자녀의 말하기 능력을 향상시키는 데 중점을 둡니다. 아이들이 독서의 방법을 습득하고, 페이지를 통해 읽을 수 있고, 완전한 단어로 각 페이지의 일반적인 내용을 표현하는 법을 배울 수있게 도와주십시오. 이야기 할 수있는 아이들의 능력을 훈련시키고 자유 시간을 사용하여 이야기 경연을 실시하십시오.
아이들의 실습 능력을 계발하고이 수업의 특성을 확립하십시오. 내 클래스 기능은 수공품입니다. 1 년간의 연구 개발을 통해 어린 아이들은 이미이 활동에 매우 관심이 있습니다. 시간이있을 때, 그들은 수공예 종이에서 의식적으로 다양한 것을 취할 것입니다. 이번 학기에는 스크랩북과 같은 교육 기술을 동시에 추가하여 수업 종료일에 클래스의 기능을 수업에 적용 할 것입니다.
다양한 축하 테마 활동을 펼치기 위해 축제를 결합하십시오. 이번 학기에는 스승의 날, 중추절, 국경절, 설날 등 다양한 축제가 있습니다. 다양한 축제에 따라 다양한 주제별 행사와 부모 - 자녀 활동을 펼칠 것입니다. 부모님을 적극적으로 우리의 활동에 초대하십시오. 특히 국경일과 함께 "조국 사랑과 고향 사랑"을 주제로 한 부모 - 자식 활동을 펼치며 설날과 연계하여 "새해"친자 원예 활동을 펼치고 있습니다.