중학교에서의 교수 및 연구 업무 요약

이번 학기는 현청 교육국 연구실 직접지도하에 학기 초에 교장이 제안한 학교 운영 아이디어에 초점을 맞추고 서비스 인식 제고, 교과 과정 개혁 ​​추진 및 표준화에 초점을 맞추어 "연안 현의 중국 소규모 교수법 실무 관리 평가 방법"을 지속적으로 시행 할 것입니다. 교사의 가르침 행동은 교육의 질을 향상시키고 특정 결과를 달성했습니다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 루틴 관리의 구현

1 가르침 일상 검사를 강화하십시오. 학기 중에 매 학기에 교수 및 연구 그룹이 선정 될 것입니다. 시험의 내용은 언어 그룹의 발췌, 주간 도서 및 물리 화학 그룹 실험과 같은 자신의 특성에 따라 해당 시험 내용을 작성하기 위해 교사의 수업 계획, 프로젝트 계획, 강의 기록, 교육 및 교수 노트, 학생의 숙제 및 각 그룹이 해당됩니다. 교수 계획, 실험실 등 문제가 발견되면 교원 및 연구 팀장은 해당 교사에게 즉시 수정을 요청합니다.

2. 시험을 조직하고, 품질 분석을 잘하고, 교무실과 학년 그룹의 배치에 따라 엄격하게 시험을 감독하고, 시험 스타일과 시험에 세심한주의를 기울이고, 시험 규정을 위반 한 학생들을 진지하게 대하고 학생들에게 경고하기위한 시험을 부담하지 않습니다. 시험 배치, 얼버무 리기, 표식 및 성과 통계의 측면에서 우리는 인적 요소의 간섭을 최소화하고 경쟁의 공정성과 정의를 진실로 깨닫고 시험을 치러 학교 정신을 장려해야합니다.

3. 교사 컨퍼런스, 학생회, 학부모 컨퍼런스를 엽니 다. 특히, 학생회, 이번 학기, 각 학년은 3 학년 학생 회합을 2 회 이상 개최하여 교육을 통해 4 개의 학생 조합을 개최하여 학생들이 학습의 목적을 명확히하고 학습 태도를 수정하며 학습 신념을 강화하고 학습 장애를 극복하며 학습에주의를 기울 이도록합니다 학업 성취도를 향상시키는 방법. 조화로운 학습 분위기 조성, 좋은 학습 분위기 조성. 표창 회의에서 우수한 성적을 가진 학생들과 우수한 학생들은 그들의 학습 경험과 학습 방법에 관해 이야기해야합니다. 학부모 면담에서 학생 부모님이 무대에서 이야기하고 아이들을 교육하기위한 경험과 방법을 교환하게하십시오.

4. 실험 및 과외 활동을 수행하십시오. 교사는 관심 그룹과 과학 활동 그룹을 구성해야합니다. 활동을 수행하기위한 프로그램, 시간 및 장소가 있습니다. 학생들이 과외 활동에 참여하고, 학생들의 시야를 넓히고, 학생의 지능을 개발하고, 학생들의 전반적인 품질을 향상시킬 수 있도록지도하십시오.

5. 건강, 신체 및 미용 분야의 교육 관리를 강화하고, 신체의 소리 및 아름다움에 대한 평가 기준 및 평가 방식을 개선하고, 특별 그룹이 재능이 될 수있는 전략을 모색합니다. 적극적으로 다양한 관심 활동을 수행, 학생들을위한 과외 활동의 정상적인 행동을 촉진하고, 시간, 장소, 장비 및 기타 측면 교육의 정상적인 작동을 보장하기 위해 보장합니다. 그리고 안전 교육에주의를 기울여 소리, 몸, 그리고 미용 교육이 새로운 특징을 반영하도록하십시오. 이번 학기에 파인 아트 그룹은 특별 칠판 심사 경쟁 활동을 여러 차례 열었으며, 스포츠 그룹 수업 농구 경기와 학교 정치 및 종교 사무소는 2019 년 설날 문화 행사의 축하 행사를 성공적으로 진행했습니다. 이것은 신체, 인물 및 소리의 수업 수준을 완벽하게 보여줍니다.

6. 학교의 기존 교수 자원의 관리 및 개발은 실험실, 전기 교실 및 도서관실의 역할을합니다. 교실 수업 및 정보 기술의 통합을 강화하고, 현대 교육 기술의 역할을 충분히 가르치고, 교수 효과를 향상 시키며, 현대의 시청각 장비를 사용하여 교사가 현대 교육의 필요를 충족시킬 수 있도록 교사를지도하고 감독합니다. 우리는 과학, 화학 및 생활 연구, 실험실 및 악기의 위생 관리, 교사 및 학생 봉사에 대한 훌륭한 연구를 수행했습니다. 도서관 운영 및 개방을 증진시키고, 학생들의 과외 문학 작품에 대한 독서력을 강화 시키며, 학생들이 지식을 확장하고 자신의 질을 향상시킬 수있게합니다.

둘째, 교수와 연구를 파악하고 질적 향상을 도모한다.

1. 학교 단체 활동에 참여하고 자율 학습 기록을 작성하십시오. "중화 인민 공화국의 의무 교육법", 탁월한 교육 저널 및 교육 작품, 교과 과정 기준의 해석, "교과 과정 기준"및 관련 자료를 통해 교사의 교육 개념 변화를 촉진하고 교사의 문화 유산을 향상시키기 위해 교사 구성을 계속하십시오. 학교의 모든 교사는 교육 및 교수 이론을위한 노트북을 가지고 있습니다. 대부분의 교사는 신중하게 자신의 경험을 요약하고 작성할 수 있습니다.

2. 반원들의 말을 들어라. 교사들은 서로 이야기를들을 수 있습니다. 평균 교사는 10 회 이상 수업에 참석하고 교수 및 연구 팀 리더와 강의는 15 회 이상 진행되며 부교장 및 교사는 30 회를 넘습니다. 교사가 좋은 강의를들을 수있을 때마다 강의는 기본적으로 검토되고 반영됩니다. 공과를 듣는 과정에서 우리는 다른 사람들의 경험을 바탕으로 교사와 교사 간의 가르침과 연구 활동을 수행하기 위해 특정한 경우를 매개체로 사용합니다.

3. 공과를 준비한다. 집단 준비반의 역할을 최대한 발휘하고 집단 토론 방식을 채택하며 교육 과정의 문제점에 초점을 맞춘다. 같은 그룹의 교수 연구 그룹과 교사들은 서로 이야기하고 서로 배우며 두 번째 준비를 잘 수행한다.

4. 수업 수업을 엽니 다. 교수 그룹과 연구 그룹은 오픈 클래스와 리포트 클래스를 수행하기 위해이 그룹의 교사들을 신중하게 조직했습니다. 오픈 클래스는 수업 전에 수업 시간에 수업을 준비하고,주의 깊게 분석하고, 요약하고, 수업 후에 반영하여 교사의 교실 수업 수준 향상을 촉진하고 교실을 통제 할 수있는 교사의 능력을 증진하며 공개 수업을 진정으로 데모 역할을하도록합니다. 수업이 끝난 후, 교사는 진지하게 토론에 참여하고, 찬양 수업의 일을하고, 수업 듣기의 느낌을 썼습니다. 수업을 시작할 때마다 좋은 직장을 꾸리고 수업에 참여하고 수업을 평가하며 강의 및 연구 그룹 활동에 대한 기록을 유지하게됩니다. King Yongfeng 선생님은 제 8 회 "교육 컵"교실 수업에서 2 등상을 수상했습니다.

셋째, 수업 관리를 잘하는 것

9 학년 일은 졸업반 수업의 질을 효과적으로 개선하고 학교의 효율성과 명성을 향상시키기 위해 학교의 핵심 사업입니다. 고등학교 입학 시험지도 팀이 구성되며, 교장은 통일되어 검토 검토 계획 및 대책을 세울 것이며, 목표는 모든 수준의 책임자로 나뉘어지고 다양한 수준에서 추적 및 시행 될 것입니다.

이번 학기에는 6 회의 졸업식 교사 회의, 3 회의 졸업식 학생 회의가 열렸습니다. 따라서 졸업식 수업은 일찍이 열심히 일하고, 단계적으로 진행되는 학업 상황 분석 회의를 통해 벌금을 챙기고 가르치는 어려움을 극복하기 위해 집단 지혜를 사용했습니다. 학생의 숙제는 그룹 준비반에 의해 선택되며 학생들의 오류가 발생하기 쉽고 혼란스러운 질문은 보관되고 다시 연습됩니다. 9 학년 수석 그룹은 종종 본 연구의 감독과 감독에 깊이 관여하며 졸업반을지도하고지도하기 위해 지도력 그룹 회의를 정기적으로 개최합니다.

넷째, 9 개 자료실 관리 강화

학생들이 전자 파일과 텍스트 파일을 가질 수 있도록 학생의 학생 기록 관리를 강화하십시오. 7 학년 신입생의 입학 파일과 학생 신분 파일이 만들어지고 발급되었습니다. 새로운 학생 신분 카드, 신선한 꽃 이름표, 청각 장애 학생 명부, 졸업생 명단 및 기타 관련 자료를 마련하십시오. 우리는 변화하는 학생을 등록하고, 차용, 정지 및 이전과 관련된 절차를 표준화하여 훌륭한 직업을 갖출 것입니다. 우리는 졸업 한 학생들의 파일을 분류하고 정리하며, 학생들의 이동을 적기에 지원할 것입니다. 완전하고 표준화 된 자격을 갖춘 정보를 얻으십시오.

모든 선생님과 학생들의 열심히 노력하여 학교의 학교 정신, 교습 스타일 및 학습 스타일이 모두 근본적으로 향상되었습니다. 수업의 규율이 좋고 교습의 질이 꾸준히 증가했습니다. 우리 학교는 Yunan China Junior Athletics Games의 XX 년에 참가하여 B 그룹에서 3 위를 차지했습니다. 학교는 XX 년 동안 컴퓨터 관리 및 사용 평가 3 위를 수상했으며 "" "평가 2 위를 수상했습니다.

V. 학기 중에 발견 된 문제들

1. 개별 교사는 전문성이 부족하고 늦게 도착하고 일찍 출발하는 현상이 있습니다.

2. 준비반 활동의 효율성을 더욱 향상시킬 필요가있다. 개별 교사의 협력 의식, 교수 및 연구 분위기가 충분히 강하지 않으며 교수 행동이 더 많은 지침과 규정을 필요로한다.

미래에 우리는 일상적인 교수법을 향상시키고 품질 의식을 확립하며 "학습 상품"교육을 이해하고 교육 개혁의 길을 걸어야합니다 모든 학문은 진지하게 토론하고 각 수업을 향상시키는 방법을 모색해야합니다 내년 고등부 입학 시험의 새로운 발전의 요구 사항에 따르면, 목표는 학습을 파악하고, 상위 학생을 파악하고, 중학교 학생을 파악하는 것입니다.

플랫폼 중학교 교무실
2019 년 1 월 20 일