큰 클래스의 마지막 수업의 요약

큰 클래스의 마지막 수업의 요약

아이들의 웃음과 웃음에 새해가 올 것이며 한 학기가 끝나고 있습니다. 이번 학기의 소소한 점을 생각해 보면, 나는 진전의 모든 단계에서 교사의 노력, 물론 학부모들의 지원과 협력을 바쳤다는 것을 매우 기쁘게 생각합니다. 학기 중에는 세 명의 교사가 공동으로 노력하여 학급 작업이 정돈 된 방식으로 수행되었습니다. 아이들의 활기차고 귀여운 미소를 보면서 나는 내 노력이 헛되지 않았습니다. 이제이 학기의 수업 시간을 다음과 같이 요약 해 보겠습니다.

I. 정치 및 이데올로기 측면

우리는 공원에서 조직 된 다양한 정치 비즈니스 연구에 적극적으로 참여하여 메모를 작성하고 회의 후 학습 경험을 요약하며 정치적, 이데올로기 적 수준 및 전문성을 향상시키기 위해 노력했습니다. 교사와 교사는 교수 경험을 적시에 전달하고, 어린이의 학습과 생활 조건을 신중하게 관찰하고 기록하며, 함께 수업 교육에서 좋은 직업을 갖습니다.

둘째, 교육과 교수법

큰 계급의 아이들은 지식에 대한 강한 욕구를 가지고 있으며, 그들의 지식은 끊임없이 팽창하고 있으며, 그들은 새로운 지식을 흡수하고 있습니다. 교육과 가르침에서 우리는 과거에 대한 탐구를 사용하고 어린 아이의 열정과 이니셔티브를 크게 자극하는 후기 교육 형식을 설명합니다. 수학적 측면 : 수업 중 가장 어려운 것은 수학 교육입니다. 어린 나이의 큰 차이 때문에 가르침의 절반은 종종 이해하지 못하고 상황을 이해하며 이해하지 못하는 어린이를 가르치고 작업을 크게 늘리는 데 더 많은 시간을 할애합니다. 금액이 반드시 예상 결과를받지는 않습니다. 나중에 다른 교사들에게 영감을 얻기 위해 가르치고 연구하는 그룹을 통해 우리는 활기차고 재미있는 다양한 게임 활동을 사용하여 이해 -> 이해 -> 통합 → 통합 → 5 개 구성 요소 분해 및 5 개 마스터 + 10 인접한 숫자의 숫자에 대한 지식을 가지고 이제 숫자 1-5를 정확하게 쓰고 질문 세트에 따라 계산식을 쓰고 뺄 수 있습니다. 아이들의 수학적 사고 능력은 크게 발전했습니다. 언어 : 전체 언어 교육은 우리 정원의 교육적 특징입니다. 우리는 아이들의 듣기 습관, 독해 및시와 어린이 노래, 이야기 및 그림을 통해 능력을 말하며, 아이들은 그림 2-3에 따라 전체 이야기를 말할 수 있습니다. 감정으로시와 에세이를 낭송 할 수 있습니다. 대부분의 아이들의 생각은 만들고 후속을 시도 할 때 잘 수행 될 수 있습니다.

스포츠 : 재미있는 게임 활동을 통해 달리기, 뛰기, 던지기, 균형 잡기 등의 기술을 향상시키고 원, 모래 주머니 및 공을 다루는 다양한 방법을 숙달했습니다. 스포츠를 좋아하지 않는 아이들에게 스포츠 활동에 참여하도록 권유하고 두려움없이 배양하십시오. 지치지 않을까 두렵지 않습니다. Li Junshan과 Yin Tiantian은 우리가 매우 성취감을 느낄 수있는 좋은 예입니다.

사회적 측면 : 우리는 교육 및 교수 활동과 일상 생활 활동을 통해 이야기, 대화 등을 통해 일상 생활과 사회 일상의 과정을 이해하고 안전을 크게 향상시킵니다. 대부분의 어린이들은 파트너와 공유하고 공유 할 수 있습니다. 동정.

셋째, 종래의 측면

이번 학기에는 1 급 공원의 수용 작업을보다 잘 수행 할 수 있도록 학급이 어린 아이들을위한 개인 위생 교육을 강화했습니다. 손을 씻는 정확한 방법을 배우면 손 소독제로 손을 씻으라고 자녀에게 강력히 촉구하십시오. 손을 자주 씻고 목욕을하고 부지런히 손톱을 자르고 옷을 자주 바꾸고 개인 위생을 깨끗하게 유지하십시오. 오랜 기간 연습을 한 후에는 아이의 손 씻는 방법이 크게 개선되었으며 의식도 매우 높습니다. 유행성 독감이 심각하게 발발하여 간호사 선생님들과 협력하여 오전 검사에서 아침 체크를하고 하루의 신체 상태에주의를 기울이고 기분이 좋지 않은 어린 아이를 찾아서 처리합니다. 동시에, 우리는 어린 아이들을위한 다양한 안전 교육 및 보건 교육을 실시하여 어린이들이 조밀 한 인구 밀집 지역에 최대한 가깝게 가며 소풍을 줄일 수 있도록합니다. 교육을 통해 유아의 전반적인 건강 습관이 크게 개선되었습니다. 개인 위생 교육을하는 동안, 나는 어린 아이들의 다른 측면에서 나의 행동 습관을 풀지 않았다. 예를 들어, 이번 학기의 감독과 교육을 통해, 아이의 자세는 열정이 강하고 삽입 현상도 현저히 줄어들지 만, 다음 학기에는 감독과 관리를 계속하여 아이의 자제력을 강화해야합니다.

넷째, 가정 교육

부모 작업은 또한 우리 교육의 중요한 부분입니다. 우리는 집 정원을 사용하여 부모가 일상 생활을 이해할 수 있도록 주간 활동 계획을 업데이트하는 등 홈 스쿨링을 수행하기 위해 다양한 양식을 사용합니다. 우리는 매일 집에서 연락하고 의사 소통을 강화하기 위해 부모와 의사 소통하기 위해 픽업 시간을 사용합니다. 어린 아이들의 발달을 촉진시키기위한 공동의 노력을 결성한다. 물론 우리 작업에는 여전히 결함이 있으므로 앞으로도 계속 작업하고 요약하여 앞으로 나아갈 것입니다.

V. 부적절한

이번 학기에 처음으로 큰 수업을 듣고 있는데, 제 교육과 교수법이별로 좋지 않다고 생각합니다. 부모님의 관점에서 볼 때 부모님의 요구 사항을 충족시키는 교육 계획을 개발해야한다고 생각해야합니다. 제나라, 우리는 개인차에주의를 기울이면서 개인에게 더 많은주의를 기울여야합니다. 나는 다음 학기를 통해 아이들의 마음과 몸의 조화로운 발달을 촉진시키기 위해 더 나은 조정을 할 것입니다.

큰 클래스의 마지막 수업의 요약

아이들의 웃음과 웃음에 새해가 올 것이며 한 학기가 끝나고 있습니다. 이번 학기의 소소한 점을 생각해 보면, 나는 진전의 모든 단계에서 교사의 노력, 물론 학부모들의 지원과 협력을 바쳤다는 것을 매우 기쁘게 생각합니다. 학기 중에는 세 명의 교사가 공동으로 노력하여 학급 작업이 정돈 된 방식으로 수행되었습니다. 아이들의 활기차고 귀여운 미소를 보면서 나는 내 노력이 헛되지 않았습니다. 이제이 학기의 수업 시간을 다음과 같이 요약 해 보겠습니다.

I. 정치 및 이데올로기 측면

우리는 공원에서 조직 된 다양한 정치 비즈니스 연구에 적극적으로 참여하여 메모를 작성하고 회의 후 학습 경험을 요약하며 정치적, 이데올로기 적 수준 및 전문성을 향상시키기 위해 노력했습니다. 교사와 교사는 교수 경험을 적시에 전달하고, 어린이의 학습과 생활 조건을 신중하게 관찰하고 기록하며, 함께 수업 교육에서 좋은 직업을 갖습니다. 둘째, 교육과 교수법

큰 계급의 아이들은 지식에 대한 강한 욕구를 가지고 있으며, 그들의 지식은 끊임없이 팽창하고 있으며, 그들은 새로운 지식을 흡수하고 있습니다. 교육과 가르침에서 우리는 과거에 대한 탐구를 사용하고 어린 아이의 열정과 이니셔티브를 크게 자극하는 후기 교육 형식을 설명합니다. 수학적 측면 : 수업 중 가장 어려운 것은 수학 교육입니다. 어린 나이의 큰 차이 때문에 가르침의 절반은 종종 이해하지 못하고 상황을 이해하며 이해하지 못하는 어린이를 가르치고 작업을 크게 늘리는 데 더 많은 시간을 할애합니다. 금액이 반드시 예상 결과를받지는 않습니다. 나중에 다른 교사들에게 영감을 얻기 위해 가르치고 연구하는 그룹을 통해 우리는 활기차고 재미있는 다양한 게임 활동을 사용하여 이해 -> 이해 -> 통합 → 통합 → 5 개 구성 요소 분해 및 5 개 마스터 + 10 인접한 숫자의 숫자에 대한 지식을 가지고 이제 숫자 1-5를 정확하게 쓰고 질문 세트에 따라 계산식을 쓰고 뺄 수 있습니다. 아이들의 수학적 사고 능력은 크게 발전했습니다.

셋째, 종래의 측면

학기 중에, 우리 반은 어린 아이들을위한 개인 위생 교육을 강화했습니다. 손을 씻는 정확한 방법을 배우면 손 소독제로 손을 씻으라고 자녀에게 강력히 촉구하십시오. 손을 자주 씻고 목욕을하고 부지런히 손톱을 자르고 옷을 자주 바꾸고 개인 위생을 깨끗하게 유지하십시오. 오랜 기간 연습을 한 후에는 아이의 손 씻는 방법이 크게 개선되었으며 의식도 매우 높습니다. 유행성 독감이 심각하게 발발하여 간호사 선생님들과 협력하여 오전 검사에서 아침 체크를하고 하루의 신체 상태에주의를 기울이고 기분이 좋지 않은 어린 아이를 찾아서 처리합니다. 동시에, 우리는 어린 아이들을위한 다양한 안전 교육 및 보건 교육을 실시하여 어린이들이 조밀 한 인구 밀집 지역에 최대한 가깝게 가며 소풍을 줄일 수 있도록합니다. 교육을 통해 유아의 전반적인 건강 습관이 크게 개선되었습니다. 개인 위생 교육을하는 동안, 나는 어린 아이들의 다른 측면에서 나의 행동 습관을 풀지 않았다.

예를 들어, 이번 학기의 감독과 교육을 통해, 아이의 자세는 열정이 강하고 삽입 현상도 현저히 줄어들지 만, 다음 학기에는 감독과 관리를 계속하여 아이의 자제력을 강화해야합니다.

넷째, 가정 교육

부모 작업은 또한 우리 교육의 중요한 부분입니다. 우리는 집 정원을 사용하여 부모가 일상 생활을 이해할 수 있도록 주간 활동 계획을 업데이트하는 등 홈 스쿨링을 수행하기 위해 다양한 양식을 사용합니다. 우리는 매일 집에서 연락하고 의사 소통을 강화하기 위해 부모와 의사 소통하기 위해 픽업 시간을 사용합니다. 어린 아이들의 발달을 촉진시키기위한 공동의 노력을 결성한다. 물론 우리 작업에는 여전히 결함이 있으므로 앞으로도 계속 작업하고 요약하여 앞으로 나아갈 것입니다. V. 부적절한

이번 학기에 처음으로 큰 수업을 듣고 있는데, 제 교육과 교수법이별로 좋지 않다고 생각합니다. 부모님의 관점에서 볼 때 부모님의 요구 사항을 충족시키는 교육 계획을 개발해야한다고 생각해야합니다. 제나라, 우리는 개인차에주의를 기울이면서 개인에게 더 많은주의를 기울여야합니다. 나는 다음 학기를 통해 아이들의 마음과 몸의 조화로운 발달을 촉진시키기 위해 더 나은 조정을 할 것입니다.

큰 클래스의 마지막 수업의 요약

이번 학기에는 I과 Wu와 Chen이 각자의 직책을 지키고 유치원의 규칙과 규정을 준수하며 함께 일하여보다 완벽하고 올바른 직장을 갖도록합니다. . 아이들은 이번 학기의 모든면에서 큰 진전과 진보를 보였으 나 몇 가지 단점이 있습니다. 한 학기 시작 이후 경과 한 직업 역사를 돌아 보면 손실과 이득이 있습니다. 이제는 한 학기 동안 생각, 연구 및 작업을보고하고 요약 해 보겠습니다.

첫째, 보전 활동의 측면 :

1. 소독과 위생에 좋은 일을하고 어린 아이들의 육체적, 정신적 건강에주의를 기울이십시오.

이번 학기는 전염병의 계절 인 가을과 겨울 계절에 따라 달라지기 때문에 저희 학교에서는 유아의 건강에보다 많은 관심을 기울이고 있습니다. 일상적인 업무를 수행하고 건강 프로그램을 표준화하며 수업 건강을 향상시키기 위해 위생 및 소독 시스템을 엄격히 준수합니다. 개인 위생, 정기적 인 소독 및 활동 방 청소, 수면실, 각종 완구 및 용품의 청소, 그리고 전염병 및 전염병의 발생을 예방하기위한 능동적 인 기록. 어린 아이의 건강한 성장을 보장하고 질병에 취약한 유아의 보육을 강화하기 위해 매일 건강 관리에 좋은 일을하십시오. 개인적인 마음을 위해서

2. 유아의 셀프 서비스 능력을 향상시키고 집단 서비스에 대한 아이들의 인식을 키우는 가치 기반 일상 생활 시스템을 수립하십시오. 내 수업은 이전에 결코 가치가 없었으며, 아이들은 매일 일할 때 그룹에 봉사하는 감각이 없습니다. 이런 상황에서 우리와 우는 일하기를 좋아하는 아이들을 격려하여 다른 아이들이 활동에 몰두하여 다양한 활동에 적극적으로 참여할 수있게합니다. 일상 생활에서 종종 식사 전후에 손을 씻고 어린 아이들에게주의를 환기시킵니다. 물을 마시고, 아이들의 옷이 편안하고 적당하며 따뜻하게 유지되는지 확인하십시오 매일 매일 아이들의 옷과 침구는 분류됩니다. 모든 어린이의 옷과 침구는 부모에게 자녀를 준비시키는 것을 상기시키기에 부적절하므로 부모는 우리의 일에 더욱 확신을 가질 수 있습니다. 3, 매일 어린이들이 다양한 스포츠 활동을 통해 야외 활동의 2 시간을 보장하기 위해 자녀의 체력을 향상시킬 수 있습니다. 어린이 운동을하는 동안 학생들은 학급 명예를 쌓을 수 있으며, 이번 학기에는 아동의 자기 보호 의식 및 안전 보건 교육을 강화하고 아동 안전 사고의 발생을 피하려고합니다. 일상 생활에서 아이들의 좋은 습관과 위생 습관을 길러줍니다.

둘째, 자신감을 강화하고 우수 사례를 표준화합니다.

속담처럼 "규칙이 없다면 사각형이되기 어렵다." 좋은 일상은 아이들의 삶에 합리적인 리듬감을 줄 수 있습니다. 즉, 신경계가 유익하게 조정되고, 신체의 건강을 촉진하며, 자녀의 셀프 서비스 수명을 길러주고, 미래의 삶과 공부를위한 좋은 기반을 마련 할 수 있습니다. 이번 학기는 학생들이 식사를 할 때 매우 시끄럽고, 때로는 목을 부러 뜨 렸으며, 조용히하지 않았으며, 아이들이 의식적으로 침착하게 할 수있는 방법과 같은 수업 시간대의 약점에 따라 고려되었습니다. 오랫동안 선생님이 일을하도록 돕기 위해 많은 아이들이 몰려 들었을 때 아이들의 특성을 이용하여 아이들을 진정 시켰습니까? 그래서 나는 그 다음날 아이들이 간식을 먹고 "오늘은 누구입니까?"라고 말했습니다. 교사가 쿠키, 우유, 머리카락, 머리카락 등을 보내도록 돕기 위해 선생님은 할 수있는 가장 좋은 아이가 누구인지에 대한 전제를 가지고 있습니다. "아이들은 조용했고 수업이 화장실에 들어가면 내가 말한 것을 들었을 때, 나는 바지를 조용히 움직여 내 위치로 달려 갔다. 나는 아주 감동을 받았다. 나는 매일 말한 단어가 그렇게 매력적이지 않을 것이라고 기대하지 않았다. 이 트릭은 아이의 노동을 사랑하는 습관을 길러줄뿐만 아니라 의식적이며 조용한 습관을 형성했습니다.

셋째, 교육과 교수법

교육과 교수법의 실행에서 우리는 활동의 선택, 조직의 형태 및 방법의 채택을 뚫고 노력합니다. 우리 두 선생님은 아이들이 좋은 학습 습관을 기르기 위해 아이들의 모든 활동을 신중하게 조직하여 아이들이 배우고 더 많은 기회를 표현할 수 있도록합니다. 어린 아이들은 점차적으로 참여하고 상호 작용하며 탐구합니다. 학습에 대한 열정은 무한한 학습 잠재력과 풍부한 호기심을 보여주는 이전보다 더욱 강렬합니다. 모든 교육 활동에서 우리는 각 어린이들이 질문에 대답하도록 손을 들게합니다. 많은 시간을 격려하여 많은 어린이들이 수업에 집중할 수 있습니다. 교사가 질문을 할 때, 아이들 중 일부는 도움과 도움으로 우리를 쳐다 봅니다. 아이들에게 고무적인 시각을 줄 때, 어떤 어린이들은 용감하게 손을 들어 올릴 수 있습니다. 아동의 음악적 관심을 키우는 관점에서, 나는 가르침에 따라 자료를 끊임없이 바꾸고, 종종 코너 내용을 풍성하게하고 풍요롭게하며, 아이들의 학습과 관심을 자극합니다. 활동의 한 학기를 통해 어린 아이들은 자신의 동료들과 나누고 협력하는 활동과 습관의 좋은 습관을 개발하고, 실전 능력, 상상력, 창의력 또한 발달시킵니다.

넷째, 가정 교육

부모 작업은 또한 우리 교육의 중요한 부분입니다. 수업 시간에 부모님은 유치원 활동의 목적, 방법 및 방법에 대해 어느 정도 이해하고 있습니다. 많은 학부모가 교육을 중요시하며 교사와 함께 일하기 시작하는 곳을 알고 있습니다. 따라서 학교 시작과 동시에 우리는 주로 신입생 부모님들과 대화를 나누었고 자세히 소개했습니다. 동시에, 우리는 학기 동안 다양한 임무를 수행하기위한 모든 부모의 의도를 소개하고, 끈기있게 신중하게 대답하며, 학부모는이 학기에 유치원, 반, 교사의 직업 목적 및 작업 방법에 대한 포괄적이고 심오한 이해를 가질 수 있습니다. 우리의 작업을 이해하기 위해, 우리는 가정의 연락처 버전을 통해 공원에있는 아이들의 삶과 학습 상황을 소개함으로써 부모가 자녀가 유치원에 머물도록하고 우리 학교에서 공부하고 생활하게하는 것이 안심할 수 있습니다. 물론 우리 작업에는 여전히 결함이 있으므로 앞으로도 계속 작업하고 요약하여 앞으로 나아갈 것입니다.

이번 학기에 저는 제 자신의 직업을 위해 최선을 다했으며, 서로 힘을 합쳐 편안하고 조화로운 생활 환경을 만들기 위해 열심히 노력해야합니다. 어린 아이들의 안전과 안전을 최우선 과제로 삼아 모두 문명화 된 수업을 만들기 위해 함께 노력했습니다. "아무도 완벽하지 않고 금도 충분하지 않습니다."나는 아직도 많은 결점이 있음을 깨달았다. 때로는 엄격하게 자신을 요구할 수없고, 내 성격이 더 짜증이났다. 등등. 나는 약점을 극복하고 앞으로 더 큰 진전을 위해 노력할 것이다.