유치원 개인 요약

유치원 개인 요약

I. 정치 및 이데올로기 측면

"새로운 개요"의 지침 이데올로기를 진지하게 연구하고 그것을 교육 및 교수 활동에 구현하십시오. 저는 공원에서 조직 된 다양한 정치 비즈니스 연구에 적극적으로 참여하여 메모를 신중하게 작성한 후 회의 경험을 요약하고 정치 및 이데올로기 수준과 전문성을 향상시키기 위해 열심히 노력했습니다. 작품에서 나는 동지들을 단합시키고, 집단을 사랑하고, 배급에 복종하고, 학급 활동에 대한 책임을지고, 진실과 진리 추구와 혁신을 위해 노력한다. 긍정적이고 열정적 인 태도로 지도력 배치 작업을 완료하십시오. 적극적으로 진보를 요구합니다. 참을성 있고, 보살핌을 받고, 공평하며, 모든 어린이를 존중해야합니다.

둘째, 교육과 교수법

나는이 수업에서 아이들의 실제 상황에서 출발하여 공원의 작업 계획과 조심스럽게 주간 계획 활동의 내용을 정리하고 신중하게 각 활동을 조직했습니다. 이 활동에서 아이들이 실제 작업에서 배우게하여 아이들이 진정으로 학습의 주인이되고 개성을 개발하면서 종합적이고 조화로운 발달을 얻도록하십시오. 이것은 내가 작업해온 방향이기도합니다. 이해할 수없는 문제가 발생하면 감독과 노인 교사에게 적극적으로 조언을 구해야합니다.

지역 활동에서는 아동의 연령 특성과 개발 필요성에 따라 활동 자료를 넣고지도 활동의 진행 상황에 따라 교육 활동과 관련된 일부 지역 활동 자료를 설계하여 프로젝트를 목표로 삼아시기 적절하게 증감 할 수 있습니다. 재료. 어린이들이 조기 아동 발달의 필요를 충족시키기 위해 지역 활동에 적극적으로 참여하도록 안내합니다. 아이들의 개인차, 관심과 능력이 다른 어려움의 자료를 넣을 수 있습니다.

이번 학기에 우리는 아이들의 독서, 작문, 스토리 텔링, 계산 및 기타 측면의 배양을 강화했으며 어린 아이들에게 사전에 좋은 일을했습니다. 식사 전과 도중 시간을 충분히 활용하고, 일찍 읽기, 문맹 퇴치 게임을 구성하고, 숫자를 연습하고, 산술 문제를 해결하십시오. 어린 아이들의 열정을 향상시키고 학습에 대한 아이들의 관심을 길러주기 위해 다양한 형식을 사용하십시오.

셋째, 정규 작업

일상 생활에서 시작하여 어린 자녀를위한 좋은 생활 습관을 길러주고 어린 자녀의 체력을 운동하십시오. 일류 공원의 수용성을보다 잘 충족시키기 위해 유치원의 보건 시스템을 엄격히 준수하고 보육 교사와 협력하여 어린이의 위생을 엄격히 통제하고 자주 손을 씻고 손톱을 자주 자르고 머리를 자주 씻고 옷과 양말을 자주 바꾸도록 교육합니다. 어린 아이들에게 많은 양의 물을 마시고 어린 아이들에게 좋은 식습관을 기르도록 상기시킵니다. A 형 인플루엔자의 심각한 발병으로 인해 활동이나 휴식 중 어린 자녀의 신체 상태를 면밀히 모니터링하고 발열 또는 기타 불편한 상태인지 자주 확인합니다. 또한 현재의 아이들은 오직 아이들이며, 부모는 매우 좋아하고, 모든 것은 바뀌고, 아이들의 나쁜 행동이 개발되었습니다. 이러한 상황에 대응하기 위해, 저는 아침의 이야기와 작은 이야기를 통해 목적이 명확하고 목표 지향적 인 교육을 받았습니다. 어린이들의 단결과 우정, 정직과 용기, 지식의 변화, 노동의 사랑, 그리고 도움이되는 양질의 육성. 학기가 시작된 이래로 아이들은 좋은 학습 습관, 식습관, 건강 습관 및 체력을 가졌습니다.

넷째, 안전 교육

엄격하게 어린이의 안전을 파악하고, 어린이의 안전 의식을 높이며, 어린이의 안전 지식을 향상시킵니다. 일상 생활에서 아이들은 언제나 안전에주의를 기울여야한다는 것을 상기 시키며, 탁자 위에 놓인 손톱과 같이 그 클래스의 환경에 안전 위험이 있는지를 종종 확인하여 정시에 발견하고 시간 내에 정리할 수 있도록합니다. 각 외출 전에, 주변 환경에 몇 가지 안전상의 위험이 있는지를 관찰하고, 필요하다면 제 시간에 제거하고 아이들이 활동을하도록 유도하십시오. 학기 중에는 수업 중에 안전 사고가 발생하지 않았습니다.

V. 부모 작업

한 학기가 시작된 이래로 나는 부모님들과 즐거운 시간을 보냈으며 나의 일은 만장일치로 부모님들로부터 인정 받고 칭찬을 받았습니다. 일반적으로 인터뷰를 통해 부모와 아이디어를 교환하고, 집과 공원에서 어린 아이들의 공연을 교환하고, 어린 아이들을 교육하는 방법을 공동으로 찾고, 부모의 의견과 의견을주의 깊게 경청합니다. 둘째, 집 연락처 란을 제때에 교체하십시오. 최신 유치원 교육 정보를 학부모에게 제공하십시오. 학급의 활동이 학부모 지원을 필요로 할 때 부모는 가장 큰지지를 보냈습니다.

6. 불충분 한 작업

또한 비즈니스 연구를 강화하고 시간을 반영하며 언제든지 요약하고 내 작업의 결함을 지속적으로 개선해야합니다. 그리고 합리적으로 일하는 시간과 일의 내용, 일에 대한 부지런한 생각, 그리고 적은 노력으로 더 많은 일을하려고 노력합니다. 저는 개별 유아 교육에서 최선을 다할 수 없었습니다. 여전히 여전히 향상되어야하는 어린이가 몇 명 있으며, 내년에는 이러한 노력이 필요합니다. 선진 교사로부터 배우고 저를 위해 노력할 것입니다. 작품은 다음 단계로 나아갔습니다.

유치원 개인 요약

"진드기와 똑딱 거리는 ..."시계의 회전으로 한 눈의 깜박이로 한 학기의 작품은 끝났습니다. 학기를 돌아 보면 정말 혼합되어 있습니다. 아이들의 진보를위한 모든 단계에서 우리 선생님들의 노력이 결실을 맺었습니다. 물론 우리 부모님들의 협조와 지원 없이는 할 수 없습니다. 아이들의 활기차고 귀여운 미소를 보면서 나는 내 노력이 헛되지 않았습니다. 이번 학기의 연구는 다음과 같이 요약됩니다 :

첫째, 이념적 측면

우수한 유치원 교사로서 반복적이고 지속적인 학습 만 진행될 수 있습니다. 이번 학기에는 우리의 마음을 새로운 단계로 만들기 위해 선생님들이 개요를 공부했습니다. 삶의 실천 : 연령대에 관계없이 아이들의 흥미, 취미 및 성격에 따라 다른 교육 방법을 채택하고 긍정적 인 교육을받으며 칭찬을 격려하여 자녀를 격려하도록 권장합니다. 법에 따라 교육 수준을 향상시키고 모든 어린이를 진지하게 보살 피고 돌보며 유치원의 규칙과 규정을 엄격히 준수하십시오.

둘째, 교육 활동.

이 작업에서 나는 주 교사와 유아 교육 경험이있는 교사들로부터 다른 교사들을 관찰 할 수 있도록 배울 것입니다. 어린이의 삶과 연령 특성에 가까운 새로운 "개요"에 따라 어린이들이 관심을 갖고있는 것들과 문제를 선택하고 토론하십시오.

활동의 한 학기를 통해 많은 어린이들이 수업에 집중할 수 있으며 아이들은 좋은 일과 실습을 개발하고 상상력과 창의력이 크게 향상됩니다. 그러나 협력과 공유 측면에서 강화되어야한다. 많은 어린이들이 교사가 조직 한 활동에서 수동적이기 시작했으며, 많은 사람들이 협조하여 종종 갈등과 불일치하는 목소리를냅니다. 따라서 우리는 모든 활동에서 아이들이 더 많은 것을 운영하고, 아이들의 실제적인 활동을 증진 시키며, 아이들에게 상호 협력의 관계를 알리도록 몇 가지 활동을 계획하려고합니다.

모든 일에서 자신의 손을 시험해보고, 실습의 즐거움을 경험하고, 의존성을 변화 시키십시오. 그리고 아이들에게 자신을 완성시키기 위해 할 수있는 "작은 일"을 주어서, 아이들이 자신감을 갖게하고, 일을 더 적극적으로 수행하고, 과제를 완수 할 수있게하십시오.

학습 측면에서 보면, 어린 아이들은 원래의 것, 특히 어린이의 노래를 기초로 다른 정도까지 향상되었고 좋은 결과를 얻었습니다. 수업에서 나는 녹음 내용을주의 깊게 듣고 읽을 수 있습니다. 녹음 내용을 모방하고 어린이 노래를 읽는 느낌을 갖습니다. 쾌적한 어린 자녀의 분위기에서 아이들은 매우 잘 성장하고 출석률이 높습니다.

셋째, 재택 근무.

부모 작업은 또한 우리 교육의 중요한 부분입니다. 열심히하는 학기가 끝나면 우리와 부모님은 낯선 사람들과 친구가됩니다. 부모님이 우리의 일에 대해 더 많이 알게하기 위해 가정 방문, TV 방송, 성장 파일 작성, 아침 점심 시간 접수 등 다양한 형태로 진행됩니다. 말하기 등등. 부모님을 공원에있는 어린이의 삶과 학습 상황에 소개하고 부모와 적극적으로 의사 소통하고 그들의 의심에 신중하게 대답하십시오. 아동 문제와 함께 우리는 부모와 함께 유아의 특성과 일치하는 교육 조치를 논의하고 공동으로 아동의 성장을 촉진 할 것입니다. 부모가 자녀를 유치원에보다 자신있게 배치하고 수업 시간에 배우고 생활하게하십시오.

물론 우리의 작업에는 여전히 결함이 있으며 어린 아이들의 수술 활동에서 조정과 협력이 강화되어야합니다. 따라서 앞으로의 작업에서는 계속 연습하고 요약하며 각 강의를 교육 수업으로 생각하고 강의 기회를 포착하며 교실을 제어하는 ​​능력을 개선하고 대응할 수있는 능력을 향상 시키려합니다. 나는 새 학기에 더 많은 것을 계속 배우고, 더 생각하고, 더 시도하고, 더 나은 일을하기 위해 열심히 일할 것입니다.

유치원 개인 요약

성장하는 아이들을 보면서, 나는 그들에게서 자부심을 느낀다. 한 학기는 과거로 변하고, 귀는 그들이 공원에 처음 들어 왔을 때 아이들의 열정 인 것처럼 보인다. 지난 6 개월 동안 집단 생활을 통해 아이들은 많은 것을 배우게되었고, 모든면에서 진전이 잘 이루어졌으며, 내 생각을 정리하고 과거의 경험을 요약하여 작업 수준을 향상시켜야합니다.

첫째, 자신의 품질을 지속적으로 배우고 향상 시키십시오.

여러 채널을 통한 지속적인 학습을 통해서만 당사자의 교육적 목적에 충실 할 책임감을 높일 수 있으며, 자체 품질 및 교수법 기술을 향상시킬 수 있습니다. 이번 학기 동안 저는 다양한 시사와 정치 연구에 적극적으로 참여하여 이론을 실천과 결합시키는 것을 주장했습니다. 저의 것을 시작으로 저의 주변에있는 작은 것들부터 시작하여 올바른 생각을 가진 어린 아이들을 가르치고 가르치는 데 능숙합니다.

이번 학기에는 응집력있는 역할에 충실히 발휘하고, 용기와 헌신으로지도하고, 부지런하고 부지런해야합니다. 근무 중인지 여부에 상관없이, 좋은 직장을 구하고 수업의 업무를 확인해야합니다. 이런 식으로 만 다른 선생님은 자신의 일에 자신의 힘을 쏟고 자신의 일에있어서의 개인적인 이익과 손실을 신경 쓰지 않을 수 있습니다. 그리고 "당신은 가지고 있습니다."라는 팀 정신에 충 분히 참여하고 통일 된 방식으로 함께 일할 수 있습니다. 수업의 일상에서, 작업은 목적이 있으며, 행동이 조직되고, 계획이 구현되어 클래스의 정기적 인 루틴, 장난감 수집 및 큐잉이 효과적입니다. 수업 강사로서, 나는 수업에서의 나의 입장을 안다.

둘째, 용기를 개혁하고, 활동 분야를 개방한다.

교과 과정 개혁 ​​활동에서 우리는 교과 과정 개혁에 대한 이론적 연구에 적극적으로 참여하고, 우리 자신의 교육 철학을 바꿀 수 있으며, 적극적으로 "복건성 유치원 교사 교과서"의 내용 의도를 진지하게 탐구하고이 수업의 어린이의 특성에 따라 적극적으로 이해할 수 있습니다 주제 활동과 현장 활동을 통해 서로 보완하고, 생각하고, 생각하고,이 수업에서 어린이 발달에 도움이되는 과정을 수립하십시오. 예를 들면 : "나는 좋은 아기", "꽃이 만발한", "길", "재미있는 물", "여름 과일", "여름 야채", "안테나 아기"및 기타 활동 살아있는 환경, 재료 환경, 사회, 유치원, 부모 자원의 사용, 활발하고 생생한 있도록 어린이의 "놀이"에서 이벤트의 마스터를 공제하는 "배울 수 있도록 많은 수의. 어린이들은 커리큘럼 개혁 활동에 대한 지식을 더 많이 습득하고 활동이 크게 향상되며, 그룹 활동을 통해 교사는 각 어린이의 상황에 따라 각 어린이의 교육을 돌볼 수 있으므로 모든 어린이가 발전 할 수 있습니다.

셋째, 자신감 강화, 우수 사례 표준화

속담처럼 "규칙이 없다면 사각형이되기 어렵다." 좋은 일상은 아이들의 삶에 합리적인 리듬감을 줄 수 있습니다. 즉, 신경계가 유익하게 조정되고, 신체의 건강을 촉진하며, 자녀의 셀프 서비스 수명을 길러주고, 미래의 삶과 공부를위한 좋은 기반을 마련 할 수 있습니다.

이 학기는 수업 계획의 수업 시간에 몇 가지 단점을 가지고 다음과 같은 활동에 초점을 맞추어 학급에서 좋은 일상을 형성하는 데 중점을 둡니다. 첫째, 빨간색, 노란색, 보라색, 녹색 꽃, 각각 좋은 일정, 건강 상태, 점심 시간, 활동을 대체합니다. 유아 어린이의시기 적절한 진흥을 장려하고, 후진 어린이를 격려하며 둘째, 활동에 참여할 어린이를위한 좋은 코너를 만들고, 교사는 구체적으로 "세 가지 빛"을 달성하기 위해 개별 어린이를 교육합니다 : 말하기 장난감, 가벼운 장난감을 가지고 놀다, 장난감을 가지고 놀다, 셋째, 중국 음식, 점심 시간, 관리인을 축으로하여 선생님들이 적극적으로 협조하여 일의 목적이 단계적으로 일정한 효과를 발휘하도록하며 네 번째는 수업을 이해하는 것입니다 팀의 일은 안전을위한 좋은 토대를 마련했습니다. 소규모 학급에서는 집단 생활에 들어가기위한 전환점이기도하며 또한 1 년 동안의 교육 후에는 처음에는 수업 루틴이 결과를 얻게되며, 중급반 이후에는 교육이 더욱 강화 될 것입니다. 더 큰 진전을 위해 노력하십시오.

넷째, 특성을 강조하고 이중 언어 교육을 만듭니다.

"Bilingual Class"의 선생님으로서 우선, 나는 엄격히 요구했다. "One-day Life"세션에서 나는 영어로 말할 수 있고 중국어는 사용하지 않으려 고 노력했다. 영어 실력을 향상시키기 위해 다른 선생님들과 비용을 지불하고 싶다. 영어 교사 중 한 명이 우리를 가르쳐주었습니다. 일정 기간 공부 한 후 영어 실력이 크게 향상되었습니다.

대담한 영어 분위기를 조성하는 것 외에도, 수업의 영어 수업이이 수업의 특징을 강조하게 만들기 위해 노력하고 있으며, 소규모 학급 아동의 연령 특성에 따라 다른 교사들과 효과적인 교수 방법을 택했습니다. 하나는 "하루 생활"의 틈새 단계에서 일상 생활에서 사용되는 문구와 인사말을 배우는 것입니다.이 부분이 짧기 때문에 아이들의주의 집중이 더 쉬워지기 때문에이 문구는 더 지루하므로 자주 학습하게됩니다 좋은 결과, 둘째, 다양한 수단, 모든 형태, 다양한 감각을 사용하여 영어를 배우십시오. 예를 들어, 파인애플을 영어로 배울 때 아이들이 열중하고 감동하여 영어를 배우도록 어린이의 열정을 동원 시키십시오. 영어로 된 풍선을 배울 때, 아이가 몸의 여러 부분을 통해 공을 쳐서 대담하게 표현하게하십시오. 즐거운 ABC 연구에서 다양한 분야의 통합을 통해 아이들이 영어를 배우는 즐거움을 발견하기 위해 모든 감각을 동원하도록하십시오.

이 연구에서 얻은 결과는 분명합니다. 영어를 배우려는 어린 아이들의 열정은 점차 증가하고 있습니다. "하루 생활"에서 아이들은 우연히 영어를 말할 것입니다. Liao 선생님 께 "Fun A, B, C"주제를 열어 "Old and New"캠페인에서 1 위를 차지하고 수업 변경 보고서 수업에 참여했습니다.

5. 운송인으로서 환경 보호를하는 도덕적 인 교육 일

주변 환경에서 시작하여 자신을 보호하고, 주변 환경을 보호하고, 수자원을 보호하고, 새를 보호함으로써 어린이들이 훌륭한 환경 의식을 개발하고 올바른 행동 습관을 개발할 수 있습니다. "Funny Water"라는 주제로 수업을 진행하면서, EPA의 부모님 들께서 아이들이 볼 수있는 환경 보호에 관한 많은 그림을 보여 주도록 요청하고, 아이들이 물놀이를 즐기고, 물놀이로 물의 느낌을 느끼게하고, 그들을 안내하도록 안내했습니다. 물의 사용, 물의 유래 방법, 물의 저장 방법에 대해 이야기하십시오. 활동을 통해 어린이들은 환경 보호에 대해 배우고 자연에 대한 인식을 높일 수 있습니다.

여섯 번째, 긴밀한 접촉, 가정 상호 작용 강화

부모님들에게 더 나은 일을하기 위해, 월간 가정 방문 활동과 "부모님의 리셉션 데이"활동에서, 나와 다른 선생님들은 공원에있는 아이들의 다양한 공연에 대해 부모님 들께 즉시 피드백을 보냅니다. 개별 아동을위한 특수한 상황이있을 때 나는 즉시 부모에게 전화하여 어린이의 상황에 대해 물어보고 어린이의 상황에 대한 직접적인 정보를 얻도록 요청해야합니다. 학부모는 또한 교사가 어린 아이들을 돌보고 돌보는 몇 가지 이니셔티브를 인정했습니다. 공원에서 약간의 진전을 이룩한 일부 어린이의 경우 즉시 부모님과 연락을 취해 부모님 들께 협조하도록 요청하여 자녀가 계속 개선 될 수 있도록하십시오. 이 학기의 진도는 : 장 이젠, 류 웨이, 린 젠지, 가오 유, 덩이 창이 등.

우리 아이들은 모든면에서 다른 진전을 보였지만 만족 스럽지만 다른 측면에서는 여전히 많은 결점이 있습니다. 예를 들면, 자신의 측면에서, 그것은 다른 교사들과의 매우 암묵적 협력이 아니며, 수업 관리에서 대담하지도 않고 때로는 듣는 것처럼 느껴집니다. 어린이는 모퉁이에서 실습 능력을 향상시키기에 충분하지 않습니다. 모든 일을 부모가 인정할 수 있도록 개선하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 앞으로의 작업에서 저는 다른 선생님 들께서 산의 성공적인 경험을 통해 배우고, 진지하게 연구하고 연구를 탐구하며, 작업에서 혁신하고, 새로운 사고 방식과, 새로운 작업 방식을 사용하고, 문화를 창조하기로 결심하십시오. 우리 정원에 색을 더하는 고품질의 밝은 꽃을 승인했습니다.