개인 인턴십 요약 에세이

대학생 인턴쉽 요약

이 팀을 아는 것은이 두 달 동안 나 자신에게 항상 필요한 부분이었습니다. 학습은 팀과 더 가까워지고 팀에 통합되는 가장 좋은 방법입니다 .2 개월 후, 지도자와 동료의지도하에 업계에서 배우고 노인들의 경험을 물어보고 동료들에게 직업 기술을 가르칩니다. 나의 약점과 단점을 인식하고, 나는 또한 팀의 힘과 매력을 깊이 이해합니다.

XX 연수 기간 동안 기분은 때로는 성급하고 때로는 부주의합니다.이 두 지점은 미래에 있으므로 염두에 두어야하며 개선하기 위해 끊임없이 노력해야합니다. 저는 겸손하고 소극적인 방식으로 일을함으로써 지도자와 동료의 도움을 받아 COFCO에서 좋은 성장을 할 것이며 또한 Dazhongliang의 발전에 힘을 실어 줄 것이라고 믿습니다! 팀의 힘과 매력.

공부하는 동안 일을하십시오. 모든 세부 사항에는 자체 전문 규칙이 있으며, 누구나 자신의 고유 한 비교 우위를 가지고 있으며 겸손한 성격을 개발하여 전문적으로 수행 할 수 있도록 계속 진행할 수 있습니다. COFCO 인턴쉽 기간 동안, 무엇이든 잘 해보고 모든 축적을 당신의 마음으로 기록하십시오. 인사부 (Human Resources Department) 기간 동안 그는 군대 모집, 특별 게시, 베이징 기반 화해 및 아카이브 데이터 개선을 완료하기 위해 동료와 협력했으며, 밀 가공 사업 부서에서는 파일 선택 장소를 담당했으며 동료와 협력하여 20xx 용 장치를 작성했습니다. 전략적 계획. 현실적인 방식으로 일을함으로써, 당신은 진보하고 자신의 가치를 느낄 수있는 기회를 갖게 될 것입니다.

유치원 인턴쉽 요약

사회적 실천의 첫 날에 저는 교사와 아이들과 환경에 대해 잘 알고 있습니다. 내가 유치원 문을 들어 섰을 때 눈에 띄는 부분은 아이들의 작은 작품에 대한 눈길을 끄는 장식과 아이들의 날을위한 요리법, 그리고 아이들의 놀이터였습니다. 나 앞에서 모든 것을 보면서, 나는 어린 시절로 돌아와서 동화의 나라, 어린이들의 세계에 들어선 것 같은 기분이 든다. 나는 선생님의 가르침 방법을 예비 조사하여이 시대의 학생들의 특성을 전반적으로 이해했습니다. 선생님들은 유치원이 학생들의 건강, 언어, 사회, 과학, 예술의 5 개 분야에 초점을 맞추 었으며, 각 분야는 서로 관통하여 다양한 각도에서 아이들의 감정, 태도, 능력, 지식 및 기술의 발전을 촉진 시켰습니다. 그 중 언어를 배양하기위한 수업 전 8시에서 8시 20 분 사이에 채팅 시간을 갖는 것이 더 재미 있다고 생각합니다. 언어 능력 개발은 응용 과정에서 개발됩니다. 어린이 언어를 개발하는 열쇠는 말할 수있는 말을하고 말하고 긍정적 인 반응을 얻을 기회를 갖도록 환경을 조성하는 것입니다. 교사와 어린 자녀들 간의 개인적인 대화, 어린이와 어린 자녀들 간의 자유로운 대화 등은 어린이 언어 발전에 중요한 중요성을 갖고 있습니다. 여기서 선생님은 먼저 아이들이 관심있는 주제를 소개 한 다음 아이들이이 주제에 대한 그들의 의견을 말하고 이야기 할 수 있도록 손을 들어줍니다. 이 시대의 아이들은 매우 열정적이며, 공중의 한 가운데로 손을 내밀어 선생님이 손을 들고 있다는 것을 알고 싶어합니다. 모든 사람들이 자신의 견해를 발표 한 후 교사는 자신의 견해에 대해 설명해 주었고 일부 어린이의 의견이 정확하지 않고 교사와 학생들 사이의 감정을 수정했습니다. 나는 좋은 교류를했고 언어 능력이 많이 향상되었습니다. 많이 할 수 있습니다.

다음날 나는 보육원 직원이 아이들의 침실을 청소하고 정리하도록 도왔습니다. 보육원 직원은 유치원 교사의 조력자로서 자녀의 건강 관리, 양육을 담당하는 교사를 보조하고 교사를 가르치고 자녀 교육에 도움을줍니다. 이는 아동 교육 사업의 중요한 부분입니다. 그날, 나는이 4 살짜리 아이들을 돌보는 것이 얼마나 어려웠는지 깨달았습니다. 내가 아이들의 침실에 왔을 때, 침대에 귀여운 만화가있는 작은 침대를 보았고, 나는 자고있는 아이들을 생각하고, 나는 부러워서 행복한 아이들이었다. 그들이 건강하게 자라서 자랄 수 있기를 바랍니다. 나는 앞으로 커리어를 쌓을 것이다.

다음 5 일 동안 나는 유치원에 다양한 수업을 듣고 어린이 수업, 게임, 활동 및 수면에 참여했습니다. 유치원 교사의 작업을 이해하고 유치원 교사의 노력과 중요성을 경험하십시오. 나는 아이들에게 이야기를하기 위해 이야기 책을 집어 들고 책을 열었고 그 책에는 한 마디도 없었습니다 모두 단순한 그림이었습니다 하나님! 이야기를하기 위해 얼마나 풍부한 상상력이 필요합니까? 저는 한 페이지입니다. 순진한 아이가 정말로 행복 할 때 나는 입의 구석에 얕은 미소로 아이의 순수한 눈을 보면서 이야기의 한 페이지를 달콤하게 위로 기울였습니다. 이야기는 끝났고, 아이들은 나는 다시 너에게 말할 것을 서두르고 있으며 나는 나보다 나을 것이라고 확신한다. 이와 같이 어린이들이 이야기하는 경쟁에 와서 게임에서 표현과 상상력을 발휘할 수있게하라. 아이들이 이야기 한 이야기는 저보다 100 배 더 생생합니다! "라고 이야기 한 이야기를 듣고 나는 내 마음에 당혹감을 느꼈다.

선생님의 요청에 따라 아이들에게 음악 수업을 해 주었고 무고한 미소와 두려운 눈빛으로 어깨에 부담을 느꼈습니다.이 순간 나는 정말로 내가하고있는 것을 깨달았습니다. 유치원 교사의 책임은 무겁습니다. 연수생부터 수업을받는 것이 가장 기억에 남습니다. 수업 전, 나는 연수 도중 선생님 수업을 계속 생각하고있었습니다. 선생님은 항상 웃는 얼굴과 풍부한 몸짓 언어를 가지고 있었고, 나는 웃고 자신의 인생에서 첫 번째 수업을 듣고 자했습니다. 나는 수업을 시작했고 내 마음이 흥분하여 교사의 수정 된 수업 계획을 제 인생의 첫 번째 "연단"으로 가져갔습니다. 저는 아주 긴장하지만 웃음 만이 당신 같은 아이들을 만들 수 있고 아이들이 아이들에게 가까이 다가 갈 수 있다는 것을 상기시키지 않습니다. 아이들은 수업에 매우 순종적이고 저의 말을 듣고 강의합니다. 아이들은 매우 영리합니다. 나는 노래를 배우는 데 오랜 시간이 걸리지 않았고, 반주 아래서 노래를 불렀습니다. 피아노를 연주 할 때, 나는 그들에게 등을 돌렸지 만,이 무고한 노래를 듣고, 나는 사랑스러운 것을 상상할 수 있습니다. 미소, 나는 무의식적으로 웃었다.

공장 인턴쉽 요약

첫째, 작업 내용 :

이번 여름에 인턴쉽을 통해 저는 중원 (Zhongjun Co., Ltd.)이 Taoyuan 카운티, Bade City의 Guangxing Road에 위치하고 있음을 발견했습니다.이 회사는 대형 및 소형 직경의 워터 밸브를 갖춘 워터 밸브입니다. 일반 가정에서는 1.5 인치이며 상수도에 사용되는 49 인치 대형 수도 밸브입니다 만 전체 제조 공정은 밸브 본체의 가공과 밸브 본체의 크기에 따라 크기가 다른 구멍 가공으로 크게 나뉩니다. 그런 다음 어셈블리에 적합한 피팅을 조립하고 어셈블리, 압력 테스트, 페인트 검사 등을 완료하십시오.

저는 지난 2 개월 동안 선반 작업을하도록 임명되었습니다. 한 학년 동안 한 학기 동안 선반과 접촉했지만,이 유형의 작업에는 생소하지 않지만 선반과 선반의 숙련도는 다릅니다. 정확성은 공장의 숙련 된 마스터와 비교할 시간이 아니기 때문에 회사는이 고려 사항과 선적 속도에 따라 간단하고 쉬운 조립 부품의 최종 할당을 수행합니다.

조립하는 작업은 일반적으로 전날 진행되거나 여러 크기의 밸브를 조립하도록되어 있으며 대부분 밸브가 조립되어 있습니다. 밸브가 너무 크면 조립하는 데 2 ​​명 이상이 소요되고 어려워집니다. 하루 종일 반복되는 행동으로, 직장을 벗어나 주변 환경을 청소하는 것이고, 학교 공장과의 인턴쉽이있을 때는 원래의 위치에 놓아야 만합니다. 주인이 처음 설명을 들었을 때, 나는 기분을 좋게 할 수 없었습니다. 1 학년으로 돌아 간다.

둘째, 연구 :

인턴 과정에서 나는 공장에서 많은 지시를 배웠는데, 그 중 많은 것들이 신입생으로 알려져 있었는데 용접이나 밀링 기계 등의 시력 보호 마스크와 장갑 착용과 같은 실제 공장 인턴쉽 중에 만 확인되었습니다. 눈에 금속 조각이 침입하는 것을 방지하기 위해 고글을 착용하고 용접 이외의 장갑이 거의 없으므로 장갑이 기계에 걸렸을 때 심각한 부상을 예방합니다. 공장 관리자와 교사가 설명 한 바에 따르면, 밸브를 만들 때 구매자가 지정한 스프레이 프로그램이 있기 때문에 여분의 안전성이 있으므로 과도한 비산회 흡입을 방지하고 일부 기관지 직업병을 유발하는 방진 마스크를 착용해야합니다. .

대부분의 2 개월 인턴쉽은 조립 부품 및 품질 관리 테스트에 사용되며 5 인치 밸브는 다음 테스트로 사용되며 제조 초기부터 압력 테스트 완료까지의 단계는 다음과 같습니다.

본체 가공 : 초기에 얻은 밸브 본체는 가공되지 않은 주철 한 개만입니다. 선반, 밀링 머신, 연마 및 드릴링을 통과 한 후 사용 가능한 밸브 바디가됩니다.

밸브 가공 : 밸브는 밸브 몸체와의 접촉면이 평평하지 못하게하여 제품이 잘 돌아 가지 않도록 연마 및 연삭 처리됩니다.

조립 전에 결정하고, 밸브 스템을 밸브 몸체에 삽입하여 밸브 스템과 밸브 몸체가 단단히 접촉하도록 적절한 드릴링을 결정하십시오.

조립 :

밸브를 밸브 몸체에 넣으십시오.

밸브 스템을 밸브 몸체에 가져 와서 밸브 몸체와 밸브 사이에 와셔를 끼우십시오. 효과는 가스켓과 같습니다.

두 밸브 사이에 비틀림 스프링을 끼 웁니다.

밸브가 손상되지 않도록 밸브 위에 밸브 스템을 놓습니다.

밸브 몸체의 양쪽에있는 밸브 스템쪽에 나사를 끼 우고 나사 사이에 산소 감소제를 끼 웁니다.이 목적은 나사가 잠겨있을 때 나사와 나사 구멍이 단단히 밀착되도록하고 누출이 없도록하기위한 것입니다. 대신 파이프 스레드 씰링 테이프가 사용되지만 그 효과는 동일하지만 30 분을 기다리지 않고도 산소 결핍 제와 다른 곳에서 직접 다음 품질 관리 테스트에 들어갈 수 있습니다.

30 분 동안 기다렸다가 무산소 성 물질보다 더 많이 닦아서 완료하십시오.