소규모 학급 다음 학기 개인 요약

소규모 학급 다음 학기 개인 요약

1 년의 시간은 매우 짧습니다. 눈 깜짝 할 사이에 어린이는 중산층에 들어가기 시작합니다. 1 년이라는 시간은 매우 길며, 아이들과 300 일 이상 밤을 보냈습니다. 지난 한 해 동안 아이들의 변화를보십시오 : 저는 키가 커졌으며 강해졌으며, 유치원에 올 때 더 이상 울지 않습니다. 선생님과 장로를 대하는 것이 더 예의입니다. 동료들과 적극적으로 대화하고, 그룹 활동에 적극적으로 참여하여 새로운 지식을 배우고, 유치원에서 일어나는 엄마와 아빠와 흥미로운 일에 자신을 소개합니다 ... 동시에, 우리는 어린이 성장의 즐거움과 교육의 기쁨을 느낍니다. 다양한 활동이 순조롭게 진행됨에 따라, 부모님도 인정하고 지원하여 활동을 더욱 아름답게 만들었습니다. 마지막 학기 교육을 토대로이 학기는 학습, 일상 생활의 가르침, 대담하고 명확한 언어 표현에 대한 아이들의 관심을 키우고 동료와 일상 활동을 함께하는 법을 배우는 데 중점을 둡니다. 다섯 가지 주요 영역의 내용이 좋은 결과를 얻었습니다. 이번 학기의 연구는 다음과 같이 요약됩니다 :

소규모 학급 아동의 사회적 본성을 배양하기 위해 가장 근본적인 점은 어린이들에게 동급생들과 어울리는 법을 알리는 것입니다. 이와 관련하여 우리는 교육에 중점을 두었습니다. 어린이들이 그룹 활동에서 다른 사람들과 적극적으로 소통하고, 언어 활동과 그 주변의 사람들 및 사물을 통해 다른 사람들을 돌볼 긍정적 인 감정을 자극하도록 권장하십시오. 어린이들에게 협동과 모국어 의사 소통이 의사 소통 문제에 대한 근본적인 해결책이라는 것을 이해할 수 있도록 동료들 사이에 자주 발생하는 모순과 문제를 다루는 방법을 가르친다. 사회 실천 활동으로는 소규모 학급 아동의 연령 특성에 따라 "봄을 받아 들여 미술 아카데미에 입학"하는 봄 활동을 구성하여 아이들이 봄의 특성을 경험하면서 긍정적 인 감정과 행복을 나누는 느낌을 친구들과 공유 할 수 있습니다. 자연이 바뀝니다.

아동의 포괄적 인 개발, 가정의 상호 협력과 상호 승진을위한 좋은 분위기를 조성하기위한 부모의 자원을 최대한 활용하고 동원하기 위해 우리는 항상 부모의 일을 아주 중요하게 생각했습니다.

1. 학부모가 공원에 와서 부모와 대화 할 수있는 다양한 기회를 파악하십시오. 조기 운동 활동, "6 월 1 일"무역 박람회 전시 활동, 학부모 면담, 아이들이 공원에 와서 픽업 및 하차하는 시간은 공원과 부모 사이의 의사 소통에 좋은 기회입니다. 부모가 관심을 갖는 다양한 관심사를 공유함으로써 우리는 부모의 노력과 어려움을 이해하고 부모님은 우리를 지원하는 일을 이해합니다.

2. 작은 일을 통해 부모님과 대화하십시오. 우리는 매일 매일 주간 계획에 교육 및 교육 활동의 내용을 써서 부모가 자녀의 일상 교육 내용을 명확하게 알 수 있도록합니다. 동시에 우리는 엄마와 아빠에게 노래를 부르는 노래를 듣고, 아이들과 게임을하며, 아이들이 배운 것을 통합하고, 부모에게 자녀의 작품을 감상하도록 도움을 청할 것과 같은 작은 일을 남겨 둘 것입니다. 어린 아이들이 이러한 작은 일을 끝내도록 도와줌으로써 부모는 우리의 일상 생활과 우리 아이들의 숙달 수준을 이해하고 아이들과의 관계를 향상시킵니다.

3. 각 아동의 성격과 수준에 따라 "아동 성장 평가 시스템"을 작성하십시오. Early Childhood Growth Assessment System은 매우 과학적이고 체계적이며 어린 아이들을 모든면에서 평가합니다. 열심히 작성하는 것 외에도, 부모님의 내용을시기 적절하게 피드백하여 아이들이 편안하고 쾌적한 분위기에서 자신의 결점을 분명히 인식하고 자녀가 미래의 개선을 위해 끊임없이 노력하도록 안내합니다.

4. 유치원 웹 사이트의 커뮤니케이션 플랫폼을 잘 활용하고 최신 기술을 사용하여 가정 교육을위한 다리를 건설하십시오. 적시에 우리의 행사 일정, 학급 뉴스를 학부모에게 소개하고, 공원에서 아이들의 활동과 삶의 모습을 부모님이 직관적으로 이해할 수 있도록 어린이 활동 사진을 업로드하십시오.

5. 집 연락처 열의 업데이트에주의하십시오. 가정 통신, 테마 활동, 주 활동 및 기타 분야를 통해 부모와의 의사 소통 및 교류를 촉진합니다.

6. 풍부하고 다채롭고 육체적 정신 발달에 도움이되는 활동을 조직하여 부모와의 대화를 향상시킵니다. 봄 투어에서 학부모 - 자녀 게임을 통해 어린이와 부모는보다 친밀하고 암묵적입니다. 그룹 활동에 자발적으로 참여함으로써 "잃어버린 경우 어떻게해야합니까?"와 "주변의 문명 또는 미개한 행동을 찾아야"하는 것으로 부모는 자녀의 안전 의식 교육 및 모든 사람의 안전을 알게됩니다. 환경을 돌보고 환경을 보호하는 것이 중요합니다.

아이들의 성장과 발전, 기쁨과 건강, 부모의 인정은 우리 일에 대한 지원과 긍정의 일종이며, 우리가 모든면에서 앞으로 나아갈 수있는 원동력이기도합니다. 다음 학기에는 수업을 진행할 것입니다. 더 세심하고 엄격한, 아이들은 더 많은 진보와 모든 측면에서 개선을 얻을 것이다!

소규모 학급 다음 학기 개인 요약

아이들의 햇살 가득한 미소와 함께 강렬하고 성취하는 학기가 지나갈 것이고, 2 학년 자녀들은 2 학년 자녀가되어 조금씩 성장하는 것을 보게 될 것입니다. 나는 교사가 될 것입니다. 나는 기쁘고, 나는 직업을 사랑하고, 아이들을 더 사랑한다. 이번 학기에는 모든 일을 진지하게 수행하고 모든 것에 대한 책임을지고 한 학기의 작업을 검토 할 것입니다.

I. 사상과 도덕

나는 조국을 사랑하고, 네 가지 기본 원칙을 고수하고, 중국 공산당의 지도력을지지하고, 노동 규율을 준수하고, 동역자와 단결하며, 집단을 사랑하고, 배급을 준수하고, 학급 활동을 책임지고, 진실, 진실 추구 및 혁신을 위해 노력합니다. 열정적 인 태도로 공원에 마련된 다양한 과제를 완수하고 공원에서의 다양한 활동과 교육 및 연구 활동, 적극적으로 사랑과 헌신에 참여하고 인내심, 사랑, 공정성 및 존중으로 각 어린이를 대합니다.

둘째, 작업 측면

교육 및 강의

가르침에서 나는 교수법의 질을 높이기 위해 수업을 잘 듣는 것이 중요하다는 것을 알고 있습니다. 각 단원을 신중하게 준비하고, 아이들이 즐겁게 기분을 좋게 만들고 좋은 결과를 얻을 수 있도록 각자의 강의 그림과 가르치는 도구를 만들어서 아이들의 흥미를 자극합니다. 교실 분위기. 모든 어린이에게주의를 기울이고, 개별 유아 교육에주의를 기울이고, 반을 비교적 안정적으로 유지하십시오. 여가 시간에는 비즈니스에 도움이되는 책을 보거나 최신 교육 개념을 온라인으로 확인하고 교육 내용에 지속적으로 새로운 활력을 불어 넣으십시오. 수업 활동을하면서 신중하게 수업을 준비하고, 수업 시작 전 준비 과정을 잘 지키고, 수업 후 경험을 진지하게 요약하고, 교수 반성을 채우고, 매월 교육 에세이를 작성하여 비즈니스 능력과 작문 실력을 향상시킵니다.

2. 교육 및 교육 활동에서 어린이를위한 좋은 조건을 조성하고 충분한 자료를 제공하십시오. 일상 생활에서 어린 아이들의 얕은 삶에 대한 지식과 경험을 가르치고 아이들이 문제를 독립적으로 해결할 수있는 능력을 키우는 데 중점을 둡니다.

3. 새로운 "개요"의 정신을 파악하고 어린이들이 다양한 방법으로 활동에 참여하도록 안내하고 배우기위한 주도권을 잡으십시오. 적성에 따라 학생들을 가르치고, 사람들을 가르치며, 가르침에서 교사의 지배적 인 지위와 지배적 인 지위를 다루는 것.

4. 활동의 목적, 내용 및 요구 사항에 따라 교육 및 교수 활동의 다양한 측면을 조직하고 어린이의 일상적인 게임 및 야외 활동을 보장하며 아동 활동 자료를 제공하고 아동의 포괄적 인 개발 능력을 향상시킨다.

5. 주간 및 월간 계획을 신중하게 작성하십시오.

안전한 작업

안전 작업은 가장 중요한 과제 중 하나입니다. 이번 학기에 우리는 모든 작은 일부터 시작하여 인내심과 세심한 배려와 모든 어린이의 안전을 지키기 위해 노력합니다. 모든 교사의 책임과 책임입니다. 부모를 안심시키기 위해 어린이들에게 안전한 환경에서 살면서 성장하십시오. 나는 다음을 수행했다. 나는 아이들에게 이물질을 먹지 않고, 불, 물, 전기를 사용하지 않고, 높은 곳에서 뛰어 오르지 않고, 높은 곳을 오르지 않고, 낯선 사람을 먹지 않고, 안 먹는 것과 같은 안전 지식을 아이들에게 가르쳤다. 낯선 사람과 동행하고 위험이 발생할 때 도움을 청하십시오.

2, 엄격히 아침 검사 시스템을 준수, 아이들이 안전하지 않은 항목을 공원에 가져갈 수 없습니다.

3. 오늘의 모든 활동에 대한 관리를 강화하고 어린이의 일상 생활 관리를 강화하며 사고 예방을 위해 사람들을 세 심하게 만듭니다.

4. 핸드 오버와 마약 등록에 좋은 일을하고 하루 일정의 상황을 신중하게 작성하십시오.

보존 작업

일상 생활에서 어린 아이들에게 집단을 돌보고 동료를 돌보며 다른 사람들을 예의 바르게 대할 수 있도록 교육하십시오. 어린 아이들을위한 도덕 교육을 통해 아이들은 도덕심과 예의를 갖춘 훌륭한 아이들을 키우고 부모와 긴밀한 관계를 유지하며 부모의 의견을 듣고 가르치도록 가르치고 부모와 함께 아이들의 나쁜 습관을 바로 잡을 수 있습니다. 아이들의 일상적인 교육을 강화하고, 아이들의 생활 습관을 길러서 습관을 연구하여 아이들이 원래의 것을 바탕으로 특정 발달을 갖도록하십시오.

2. 간호사와 협력하여 반에있는 환경 위생 및 건강 관리 업무를 수행하십시오. 그래야 먼지, 종이 스크랩, 깨끗한 창문 및 문이 없으며 뗏목도 깨끗합니다.

3. 건강 관리 시스템을 엄격히 준수하고, 시스템의 요구 사항에 따라 다양한 장난감, 보조기구 및기구를 소독하고 건강 관리 의사와 적극적으로 협력하여 좋은 일을하십시오.

4, 아이들이 먹기 습관을 강화 시켜서 아이들이 부분식이 아닌 음식에 적응하지 못하게하고, 먹을 때 말하지 말고 밥을 떨어 뜨리지 마십시오.

5, 아이의 낮잠 습관을 강화하고, 시끄 럽지 않고, 가능한 한 빨리 잠들고, 신발을 깔끔하게 배치하고 옷을 깔끔하게 접은 다음 일어나서 일어나 퀼트를 핥고 침대를 만듭니다.

부모님들은 적극적으로 부모님들과 대화를 나누며 아침과 저녁 시간을 최대한 활용하여 부모님들과 대화를 나누며 부모님 들께서 아이들의 상황을 알 수 있도록 도와줍니다.

2. 유치원 교육 및 과학적 양육 지식을 홍보하고 유치원과 협력하여 교육을 잘하도록 부모와 긴밀히 소통하십시오.

소규모 학급 다음 학기 개인 요약

시간이 흐르고 눈 깜짝 할 사이에 긴장된 학기가 끝났습니다. 수업 중에는 36 명의 아이들이 있는데, 어떤 아이들은 활기차고 쾌활하지만 개성이 뚜렷합니다. 한 학년의 유치원 생활과 공부를 통해 모든 아이들이 큰 진전을 이루었습니다. 이번 학기의 학습은 끝이납니다. 우리는 유치원 과제를 배우면서 우리가해온 일을 되돌아보고 경험을 요약하고 불충분 함을 다시 생각하며 미래의 일을보다 잘 수행하고 교육의 질을 향상시키기 위해 어린 아이들의 생계를 위해 하루 하루의 활동으로 "개요"정신을 구현할 것입니다. 건강한 성장,이 학기의 작품은 다음과 같이 요약됩니다 :

I. 이념적 연구

나는 정치 연구에 적극적으로 참여하고 노동 규율을 준수하며 동지들을 단합하고 집단을 사랑하며 배포에 복종하고 수업 시간을 책임지고 진실과 진리 추구와 혁신을 위해 노력할 수 있습니다. 공원에 배치 된 작업을 완료하는 긍정적이고 열정적 인 태도로. 공원에서의 다양한 활동과 학년 그룹의 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고 다양한 업무에서 좋은 일을하며 적극적으로 진전을 요구합니다. 참을성 있고, 보살핌을 받고, 공평하며, 모든 어린이를 존중해야합니다.

두 번째 교육 일

가르침에서 나는 교수법의 질을 향상시키기 위해 좋은 수업을받는 것이 중요하다는 것을 알고 있습니다. 좋은 수업을 받기 위해 모든 수업을 준비합니다. 당신의 자신의 가르치는 그림 및 가르치는 공구를하십시오. 아동의 원래 지식과 기술, 관심사, 필요, 방법, 습관, 새로운 지식 습득의 어려움 및 적절한 조치를 취하는 능력을 이해하십시오. 모든 어린이에게주의를 기울이고, 개별 교육에주의를 기울이고, 비교적 안정적으로 유지하며, 동시에 자녀의 감정을 자극하고, 어린이들이 행복한 분위기를 조성하며 좋은 교실 분위기를 조성하도록하십시오. 비즈니스에 도움이되는 책을보고 지속적으로 지식을 확장하여 교육 내용에 새로운 활력을 불어 넣으십시오.

1. 교육 및 교육 활동에서 어린 자녀를위한 좋은 기회와 조건을 만들고 충분한 운영 자료를 제공하십시오. 수업 시간에 아이들의 연령 특성에 따라 다양한 관능 인식이 활동에 참여하는 과정에서 대상의 특성과 특성을 인식하고 파악하기 위해 완전히 동원됩니다. 일상 생활에서 어린이들이 단순하고 단순한 삶의 지식과 경험을 가지도록 가르치고 어린이들이 문제를 독립적으로 해결할 수있는 능력을 키우는 데주의를 기울이십시오.

2. 교육과 교수 활동에서 신중하게 공과를 준비하고, 수업 전 물질적 준비와 지식 준비에 훌륭한 일을하십시오. 교육 관행 전반에 걸쳐 이론에주의를 기울이고, 경험을 요약하고, 매달 교육 에세이를 작성하여 능력과 글쓰기 능력을 향상 시키십시오.

3, 교사가 자녀의 활동적인 위치와 지배적 인 위치를 다루는 가르침에서 아이들이 활동에 참여하도록 안내하는 다양한 형태로, 그리고 주도권을 배우고, 적성에 따라 학생들을 더 잘 가르치며 사람들을 가르친다.

4. 주간 및 월간 계획과 다양한 양식을 신중하게 작성하십시오.

5. 특수 아동에 대한 사례 기록을 잘 작성하여 분석, 목표, 기록 및 피드백이 있도록하십시오.

6. 활동의 목적, 내용 및 요구 사항에 따라 교육 및 교수 활동의 모든 측면을 조직하고 일상적인 게임 활동 및 어린이 야외 활동을 보장하고 아동 활동을위한 자료를 제공하며 아동의 포괄적 인 개발 능력을 향상시킵니다.

3. 보존 작업

자녀들이 일상 생활에서 자녀와 집단과의 관계를 이해하도록 안내하고, 자녀들이 그룹의 일원임을 알게하고, 그룹 활동에 참여하고자합니다. 어린 아이들에게 집단을 돌보고 친구들을 돌보며 예의를 갖도록 교육하십시오. 자녀가 도덕, 지혜 및 예의를 갖춘 훌륭한 아이들을 키울 수 있도록 부모를위한 의견을 경청하고 가정에서의 공연에 따라 자녀를 가르 칠 수있는 어린 도덕 교육 어린 아이들의 나쁜 습관을 함께 교정하십시오.

1. 유아의 일상적인 개발 교육을 강화하고, 어린이의 다양한 행동 습관에 대한 훈련과 훈련을 강화하며, 어린이의 생활 습관과 학습 습관을 원래대로 발전시킨다.

2, 클래스 정원의 환경 위생 작업에 좋은 일을하십시오, 먼지, 종이 스크랩이 땅에없고 창문이 깨끗하고 침구가 깨끗하고 편안합니다.

3. 엄격한 건강 관리 시스템, 시스템 요구 사항에 따라 모든 종류의 놀이와기구는 놀이와기구를 위생적으로 안전하게 사용하기 위해주의 깊게 청소하고 소독해야합니다. 유치원 건강 의사와 적극 협조하여 질병 예방과 예방 접종을하십시오.

4. 어린 아이들의 건강에 대한 인식을 강화시키고 아이들이 먹을 때 좋은 기분을 느낄 수 있도록하십시오. 아이들의 좋은 식습관을 키우는 데주의를 기울여야하며, 썩은 먹는 사람이 아니라 부분적인 식단이 아니라 먹을 때 연설을하지 말고 밥을 떨어 뜨리지 마십시오.

5, 안전 사고의 발생을 피하기 위해 어린이를위한 손톱을 부지런히 자른다. 아이들의 다른 파괴적인 행동에주의를 기울이십시오, 교사는 적시에 멈추고 무작위 교육을 실시 할 것입니다.

6. 낮잠 동안 실내 공기질을 보장하기 위해 어린이 낮잠 관리 및 검사를 강화하십시오. 아이들의 좋은 낮잠 습관을 키우고 낮잠을 자고 소리를 내지 말고 가능한 한 빨리 잠들고 침대를 만들고 옷은 깔끔하게 접 힙니다.

7. 반 교사들의 협력을 통해 유아의 신체와 건강이 잘 발달된다.

4. 안전 작업

안전 작업은 가장 중요한 작업 중 하나입니다. 모든 어린이의 신체적 안전을 보호하는 것은 모든 교사의 책임이며 책임입니다. 부모를 안심시키고 안전한 환경에서 살리면서 성장하도록하기 위해 다음과 같이했습니다 :

1. 어린이들에게 안전 지식을 가르치고 안전 의식과 자기 관리 능력을 강화하십시오. 이물질을 삼키지 말고 불이나 물, 전기로 놀지 말고 높은 곳에서 뛰지 말고 높은 곳을 오르거나 낯선 사람들을 먹지 말고 낯선 사람과 함께 가지 마라 위험 할 때 도움을 청하자.

2. 당일 활동의 모든 측면에 대한 관리를 강화하고, 어린이의 일상 생활 관리를 강화하며, 사고 예방을 위해 사람들을 세 심하게 만듭니다.

3. 핸드 오버 작업에서 좋은 일을하고 과제의 내용을 신중하게 기입하십시오.

V. 부모 작업

1. 각 부모를 성실하게 대하고 의사 소통을 강화하십시오. 교사와 학부모 간의 상호 작용은 수업 관리의 효과에 직접적으로 영향을 미치며, 고향 의사 소통, 교사 및 학부모가 함께 협력하여 교육 문제를 해결하고 어린이에 대한 인식을 제고하며 교육에 대한 책임을 분담합니다. 아이의 행복은 나의 일에 대한 격려입니다.

2. 유치원에서 아이들의 수행 능력에 대해 부모님 들께 적극적으로 피드백을 주었고, 오늘 먹고 진행되어 잠이 들었을 때 잠들었으며, 감정이 좋지 않은 오늘은 부모가 처음으로 아이들을 알 수 있도록 격렬한 감정 등이 있습니다. 공원의 경우.

3 공원에있는 아이들의 삶을 부모에게보고하여 부모가 공원에서 아이들의 학습 생활을 더 가깝게 이해할 수있게하고 부모가 그 일에 협조해야합니다. 집 연락처 북을 사용하고, 다양한 형태로 방문하고, 시간에 부모와 연락하고, 부모의 의견과 제안을 수집하고, 가정에서 일관된 교육을 유지하십시오.

4. 대부분의 어린이를위한 가정 방문에서 좋은 일을하고, 어린 아이들의 발전에 뒤지지 않고, 적절한 교육 조치를 개발하고, 가정 방문을 기록하십시오. 가정 동기 교육을보다 잘 수행합니다.

5. 부모와 긴밀한 의사 소통을 통해 유치원 유지 관리 업무와 과학적 육아 지식을 알리고, 부모와 사회의 유아 교육에 대한 이해와 이해를 향상 시키며, 유치원과의 협력을 통해 교육에 도움을줍니다.

간단히 말해서,이 학기는 매우 바쁘고 피곤하며, 수확은 확실히 작지 않습니다. 나는 직장에서 수확의 즐거움을 즐기고 내 일에 몇 가지 문제를 발견했다. 앞으로의 작업에서 나는 끊임없이 새로운 지식을 배우고, 사고와 비즈니스의 질을 향상시키고, 대담하게 혁신적인 교수법을 개발하고, 오래된 교사의 교수 경험을 배워야합니다. 어린 아이들을위한 도덕 교육을 강화하고, 아이들을위한 일상적인 교육을 강화하며, 어린 아이들의 능력 개발에 관심을 기울이십시오. 그리고 부모와의 긴밀한 접촉으로 가정 동기화를 달성하십시오. 교육 활동의 주제를 결정하기 위해 강사와 함께 협력하십시오. 자녀의 나이와 일치하는 활동의 형식과 방법을 선택하십시오. 가르치는 활동에 따라, 학생들은 적성에 따라 가르쳐지며, 개별 교육은 개별 아이들에게 주어집니다. 그리고 자신의 생각과 사업의 질을 향상시키고, 적극적으로 특별 연구를 수행하고, 앞으로 더 나은 일을하기 위해 노력합니다!