유치원 교사의 개인 요약

유치원 교사의 개인 요약

성장하는 아이들을 보면서, 나는 그들에게서 자부심을 느낀다. 한 학기는 과거로 변하고, 귀는 그들이 공원에 처음 들어 왔을 때 아이들의 열정 인 것처럼 보인다. 지난 6 개월 동안 집단 생활을 통해 아이들은 많은 것을 배우게되었고, 모든면에서 진전이 잘 이루어졌으며, 내 생각을 정리하고 과거의 경험을 요약하여 작업 수준을 향상시켜야합니다.

첫째, 자신의 품질을 지속적으로 배우고 향상 시키십시오.

여러 채널을 통한 지속적인 학습을 통해서만 당사자의 교육적 목적에 충실 할 책임감을 높일 수 있으며, 자체 품질 및 교수법 기술을 향상시킬 수 있습니다. 이번 학기 동안 저는 다양한 시사와 정치 연구에 적극적으로 참여하여 이론을 실천과 결합시키는 것을 주장했습니다. 저의 것을 시작으로 저의 주변에있는 작은 것들부터 시작하여 올바른 생각을 가진 어린 아이들을 가르치고 가르치는 데 능숙합니다.

이번 학기에는 응집력있는 역할에 충실히 발휘하고, 용기와 헌신으로지도하고, 부지런하고 부지런해야합니다. 근무 중인지 여부에 상관없이, 좋은 직장을 구하고 수업의 업무를 확인해야합니다. 이런 식으로 만 다른 선생님은 자신의 일에 자신의 힘을 쏟고 자신의 일에있어서의 개인적인 이익과 손실을 신경 쓰지 않을 수 있습니다. 그리고 "당신은 가지고 있습니다."라는 팀 정신에 충 분히 참여하고 통일 된 방식으로 함께 일할 수 있습니다. 수업의 일상에서, 작업은 목적이 있으며, 행동이 조직되고, 계획이 구현되어 클래스의 정기적 인 루틴, 장난감 수집 및 큐잉이 효과적입니다. 수업 강사로서, 나는 수업에서의 나의 입장을 안다.

둘째, 용기를 개혁하고, 활동 분야를 개방한다.

교과 과정 개혁 ​​활동에서 우리는 교과 과정 개혁에 대한 이론적 연구에 적극적으로 참여하고, 우리 자신의 교육 철학을 바꿀 수 있으며, 적극적으로 "복건성 유치원 교사 교과서"의 내용 의도를 진지하게 탐구하고이 수업의 어린이의 특성에 따라 적극적으로 이해할 수 있습니다 주제 활동과 현장 활동을 통해 서로 보완하고, 생각하고, 생각하고,이 수업에서 어린이 발달에 도움이되는 과정을 수립하십시오. 예를 들면 : "나는 좋은 아기", "꽃이 만발한", "길", "재미있는 물", "여름 과일", "여름 야채", "안테나 아기"및 기타 활동 살아있는 환경, 재료 환경, 사회, 유치원, 부모 자원의 사용, 활발하고 생생한 있도록 어린이의 "놀이"에서 이벤트의 마스터를 공제하는 "배울 수 있도록 많은 수의. 어린이들은 커리큘럼 개혁 활동에 대한 지식을 더 많이 습득하고 활동이 크게 향상되며, 그룹 활동을 통해 교사는 각 어린이의 상황에 따라 각 어린이의 교육을 돌볼 수 있으므로 모든 어린이가 발전 할 수 있습니다.

셋째, 자신감 강화, 우수 사례 표준화

속담처럼 "규칙이 없다면 사각형이되기 어렵다." 좋은 일상은 아이들의 삶에 합리적인 리듬감을 줄 수 있습니다. 즉, 신경계가 유익하게 조정되고, 신체의 건강을 촉진하며, 자녀의 셀프 서비스 수명을 길러주고, 미래의 삶과 공부를위한 좋은 기반을 마련 할 수 있습니다.

이 학기는 수업 계획의 수업 시간에 몇 가지 단점을 가지고 다음과 같은 활동에 초점을 맞추어 학급에서 좋은 일상을 형성하는 데 중점을 둡니다. 첫째, 빨간색, 노란색, 보라색, 녹색 꽃, 각각 좋은 일정, 건강 상태, 점심 시간, 활동을 대체합니다. 유아 어린이의시기 적절한 진흥을 장려하고, 후진 어린이를 격려하며 둘째, 활동에 참여할 어린이를위한 좋은 코너를 만들고, 교사는 구체적으로 "세 가지 빛"을 달성하기 위해 개별 어린이를 교육합니다 : 말하기 장난감, 가벼운 장난감을 가지고 놀다, 장난감을 가지고 놀다, 셋째, 중국 음식, 점심 시간, 관리인을 축으로하여 선생님들이 적극적으로 협조하여 일의 목적이 단계적으로 일정한 효과를 발휘하도록하며 네 번째는 수업을 이해하는 것입니다 팀의 일은 안전을위한 좋은 토대를 마련했습니다. 소규모 학급에서는 집단 생활에 들어가기위한 전환점이기도하며 또한 1 년 동안의 교육 후에는 처음에는 수업 루틴이 결과를 얻게되며, 중급반 이후에는 교육이 더욱 강화 될 것입니다. 더 큰 진전을 위해 노력하십시오.

넷째, 특성을 강조하고 이중 언어 교육을 만듭니다.

"Bilingual Class"의 선생님으로서 우선, 나는 엄격히 요구했다. "One-day Life"세션에서 나는 영어로 말할 수 있고 중국어는 사용하지 않으려 고 노력했다. 영어 실력을 향상시키기 위해 다른 선생님들과 비용을 지불하고 싶다. 영어 교사 중 한 명이 우리를 가르쳐주었습니다. 일정 기간 공부 한 후 영어 실력이 크게 향상되었습니다.

대담한 영어 분위기를 조성하는 것 외에도, 수업의 영어 수업이이 수업의 특징을 강조하게 만들기 위해 노력하고 있으며, 소규모 학급 아동의 연령 특성에 따라 다른 교사들과 효과적인 교수 방법을 택했습니다. 하나는 "하루 생활"의 틈새 단계에서 일상 생활에서 사용되는 문구와 인사말을 배우는 것입니다.이 부분이 짧기 때문에 아이들의주의 집중이 더 쉬워지기 때문에이 문구는 더 지루하므로 자주 학습하게됩니다 좋은 결과, 둘째, 다양한 수단, 모든 형태, 다양한 감각을 사용하여 영어를 배우십시오. 예를 들어, 파인애플을 영어로 배울 때 아이들이 열중하고 감동하여 영어를 배우도록 어린이의 열정을 동원 시키십시오. 영어로 된 풍선을 배울 때, 아이가 몸의 여러 부분을 통해 공을 쳐서 대담하게 표현하게하십시오. 즐거운 ABC 연구에서 다양한 분야의 통합을 통해 아이들이 영어를 배우는 즐거움을 발견하기 위해 모든 감각을 동원하도록하십시오.

이 연구에서 얻은 결과는 분명합니다. 영어를 배우려는 어린 아이들의 열정은 점차 증가하고 있습니다. "하루 생활"에서 아이들은 우연히 영어를 말할 것입니다. Liao 선생님 께 "Fun A, B, C"주제를 열어 "Old and New"캠페인에서 1 위를 차지하고 수업 변경 보고서 수업에 참여했습니다.

5. 운송인으로서 환경 보호를하는 도덕적 인 교육 일

주변 환경에서 시작하여 자신을 보호하고, 주변 환경을 보호하고, 수자원을 보호하고, 새를 보호함으로써 어린이들이 훌륭한 환경 의식을 개발하고 올바른 행동 습관을 개발할 수 있습니다. "Funny Water"라는 주제로 수업을 진행하면서, EPA의 부모님 들께서 아이들이 볼 수있는 환경 보호에 관한 많은 그림을 보여 주도록 요청하고, 아이들이 물놀이를 즐기고, 물놀이로 물의 느낌을 느끼게하고, 그들을 안내하도록 안내했습니다. 물의 사용, 물의 유래 방법, 물의 저장 방법에 대해 이야기하십시오. 활동을 통해 어린이들은 환경 보호에 대해 배우고 자연에 대한 인식을 높일 수 있습니다.

여섯 번째, 긴밀한 접촉, 가정 상호 작용 강화

부모님들에게 더 나은 일을하기 위해, 월간 가정 방문 활동과 "부모님의 리셉션 데이"활동에서, 나와 다른 선생님들은 공원에있는 아이들의 다양한 공연에 대해 부모님 들께 즉시 피드백을 보냅니다. 개별 아동을위한 특수한 상황이있을 때 나는 즉시 부모에게 전화하여 어린이의 상황에 대해 물어보고 어린이의 상황에 대한 직접적인 정보를 얻도록 요청해야합니다. 학부모는 또한 교사가 어린 아이들을 돌보고 돌보는 몇 가지 이니셔티브를 인정했습니다. 공원에서 약간의 진전을 이룩한 일부 어린이의 경우 즉시 부모님과 연락을 취해 부모님 들께 협조하도록 요청하여 자녀가 계속 개선 될 수 있도록하십시오. 이 학기의 진도는 : 장 이젠, 류 웨이, 린 젠지, 가오 유, 덩이 창이 등.

우리 아이들은 모든면에서 다른 진전을 보였지만 만족 스럽지만 다른 측면에서는 여전히 많은 결점이 있습니다. 예를 들면, 자신의 측면에서, 그것은 다른 교사들과의 매우 암묵적 협력이 아니며, 수업 관리에서 대담하지도 않고 때로는 듣는 것처럼 느껴집니다. 어린이는 모퉁이에서 실습 능력을 향상시키기에 충분하지 않습니다. 모든 일을 부모가 인정할 수 있도록 개선하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 앞으로의 작업에서 저는 다른 선생님 들께서 산의 성공적인 경험을 통해 배우고, 진지하게 연구하고 연구를 탐구하며, 작업에서 혁신하고, 새로운 사고 방식과, 새로운 작업 방식을 사용하고, 문화를 창조하기로 결심하십시오. 우리 정원에 색을 더하는 고품질의 밝은 꽃을 승인했습니다.

유치원 교사의 개인 요약

지난 해를 되돌아 보면, 이데올로기 정치와 비즈니스 능력면에서 큰 진전이 있었으며, 물론 결함도 있습니다. 이제 우리는 지난 한 해 동안 미덕, 에너지, 근면 및 업적을 요약하고 향후 작업을위한 좋은 기반을 마련 할 것입니다.

I. 정치 및 이데올로기 측면

저는 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 생각, 덩 샤오핑 이론, 그리고 "세 가지 대표"에 대한 중요한 사고를 바탕으로 시사 정치에 적극적으로 참여하고 정치와 이데올로기의 질을 지속적으로 향상 시키며 양질의 교육 이론을 강화하고 교육을 업데이트합니다. 아이디어, 사람들 교육의 아이디어. 동시에 우리는 교육법 및 규정 연구를 강화하고 법률에 따라 교육 수준을 향상 시키며 열심히 사업을 연구하고 열심히 업무를 수행하며 모든 어린이를 돌보고 보호하며 학교의 규칙 및 규정을 엄격히 준수 할 것입니다.

둘째, 교육 사업

교육과 교수법에서 좋은 직장을 구하십시오.

저는 유아 교육에 경험이 풍부한 교사들로부터 배우고, 교사의 수업을 관찰하고, 정원 가르치고 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 새로운 "개요"를 아동 및 연령 특성과 밀접하게 일치시키는 가이드로 사용하여 아이들이 관심있는 사물과 문제점을 선택하기를 열망하고 있습니다. 실용적인 월별 계획, 주간 계획 및 반나절 활동의 신중한 조직 이 활동에서 교습 보조 장치를 적절히 선택하여 사용할 수 있으며 교재 내용에 대한 관심이 강조되고 어린이의 실습 활동이 증가되며 게임이 기본 활동이므로 수동 학습을위한 능동 학습으로 전환됩니다. 가르침에서 나는 또한 내 자신의 교육 실습을 지속적으로 반영하고, 문제의 핵심을 발견하고, 교육의 방법과 전략을 개선하고, 특정한 결과를 얻었다.

지난 해 어린이의 연령 특성에 따라 교육 활동 전반에 걸쳐 도덕 교육이 실시되었습니다. 독일 전통 교육에서 "행복한 작은 도우미", "폴 라이트 돼지 아기", "흰 쌀", "내가 갖지 않는 사람들", "가족"등 많은 훌륭한 활동들이 좋은 아이들을 키우기 위해 수행되었습니다. 행동 습관과 문명화 된 예의 범절 때문에 아이들이 울음, 두려움, 던지기 껍질과 색종이를 처음으로 공원에 들어올 때 활기차고 사랑스럽고 예절 바른 아기가되고 부모님은 내 자녀가 예의라고 말합니다. 나는 사람들에게 인사하기위한 주도권을 갖고 싶어합니다.

만성적 인 의견, 교육 및 교육, 어린이를 이해하는 데 대한 사랑과 존경

올해 저는 작은 계급의 부교수였으며 세 명의 교사는 교대로 간호사가되었습니다. 이 클래스에는 28 명의 자녀가 있으며 여전히 매우 어리 석고 매우 무지합니다. 셀프 케어 능력, 심지어 약간의 징계 개념은 말할 것도 없습니다. 이러한 상황에 대처하기 위해 우리 세 명의 교사가 함께 수업의 규율과 자립을 협의하고 파악했습니다. 열심히 한 후에, 우리 반 학생들은 진행이 매우 빠르다고 말할 수 있으며, 부모의 반응도 좋습니다. 자립의 측면에서 : 우리는 긍정적 인 교육을 준수하고, 아이들의 칭찬에 집중하며, 셀프 서비스 감각을 강화하고, 그들의 의존성을 변화시킵니다. 어린 아이들의 행동이나 수행에 대한 확신, 감사와 격려. 어린 아이들이 일을하고 업무를 수행하는 데 자신감이 있고 활동적 일 수 있습니다. 교사는 적시에 부모와의 자립을 향상시키고 의사 소통을 할 수 있도록 적시에 도와 줄 수 있습니다. 규율에 관한 한 : 소수의 어린이들에게서 일어나는 나쁜 행동들에 대해, 나는 이유에 대한 적절한 분석과 비판에 대한 비판을 듣고, 아이들에게 훌륭한 행동 습관을 개발시키고 천천히 훈육을 지키도록 적절한 교육을 제공한다.

우리의 노력에 따라 어린 아이들은 유치원을 좋아하고, 아이들과 함께 수업에 나가고, 게임을하고, 좋은 친구들을 많이 굳게하기 시작했습니다. 그들은 또한 많은 예의 바른 언어를 배웠고 독립적으로 살아갈 수있는 예비 능력을 가지고있었습니다. 가르침의 측면에서, 어린 아이들은 특히 노래, 이야기, 노래 등의면에서 원본을 바탕으로 다른 정도로 향상되었으며 좋은 결과를 얻었습니다. 쾌적한 어린 자녀의 분위기에서 아이들은 매우 잘 성장하고 출석률이 높습니다.

육아의 관점에서, 나는 선생님과 적극적으로 협력하여 아이들의 활동 공간과 낮잠을자는 방이 청결하고 위생적이며, 어린이의 수건, 컵 및 식기 세척 및 소독에 훌륭한 역할을 수행 할 수 있습니다. 아이들은 식사 전후에 손을 씻고, 주제 활동, 환경 및 위생 보호, 침을 뱉어 내지 말고, 아이들의 일상 생활을 돌보기 위해 나의 사랑과 인내를 사용하는 등 다양한 형태의 아이들의 좋은 위생 습관을 길러야합니다.

가내 일

집 연락처는 보증입니다. 부모님의 교육 환경을 이해하기 위해 부모님과 연락을 취하기도합니다. 부모님과의 면담, 학부모 면담, 아침 점심 시간 리셉션을 통해 부모님 들께 정원에서의 자녀 학습과 생활 여건에 관해 의견을 나눌 수 있습니다. 부모와 교사가 서로 의사 소통 할 수있게 해주는 정보. 아동 문제와 함께 우리는 부모와 함께 유아의 특성과 일치하는 교육 조치를 논의하고 공동으로 아동의 성장을 촉진 할 것입니다. 셋째, 사업을 연구하고 사람들을 교육시킨다.

교사로서, 잘 관리하고, 아이를 사랑하는 마음을 가져야 할뿐만 아니라 탄탄한 비즈니스 수준과 능력을 지녀야합니다. 여가 시간에 제 자신의 수준을 향상시키기 위해 유치원 교육에 관한 책을 자주 읽었으며 제 시간에 좋은 정보를보고 끊임없이 재충전했습니다. 동시에, 나는 경험 많은 교사들과상의하고, 중학교에서 공부하고, 학교에서 배우고, 지속적으로 경험을 축적하여 강의 수준을 향상시킬 것입니다. 유치원 경쟁에서 그는 3 위를 수상했고 지도자들과 동료들로부터 인정을 받았습니다. Shuangfengqiao 거리 교육원에서 개최 된 유아 교사를위한 자조 학습 지원 대회에서 그는 3 위를 수상했습니다.

넷째, 이해가 부족하고 진전을 위해 노력한다.

올해의 일을 통해 많은 것을 배우고 사업을 향상시킬만큼 운이 좋았습니다. 그러나 이것으로는 충분하지 않습니다. 환경에서 교육 서비스에 대한 주도권이 여전히 부족합니다. 나는 새해에 더 많은 것을 계속 배우고, 더 생각하고, 더 시도하고, 더 나은 일을하기 위해 열심히 일할 것입니다.

지난 해를 되돌아 보면, 이데올로기 정치와 비즈니스 능력면에서 큰 진전이 있었으며, 물론 결함도 있습니다. 이제 우리는 지난 한 해 동안 미덕, 에너지, 근면 및 업적을 요약하고 향후 작업을위한 좋은 기반을 마련 할 것입니다.

I. 정치 및 이데올로기 측면

저는 마르크스 - 레닌주의, 마오 쩌둥 생각, 덩 샤오핑 이론, 그리고 "세 가지 대표"에 대한 중요한 사고를 바탕으로 시사 정치에 적극적으로 참여하고 정치와 이데올로기의 질을 지속적으로 향상 시키며 양질의 교육 이론을 강화하고 교육을 업데이트합니다. 아이디어, 사람들 교육의 아이디어. 동시에 우리는 교육법 및 규정 연구를 강화하고 법률에 따라 교육 수준을 향상 시키며 열심히 사업을 연구하고 열심히 업무를 수행하며 모든 어린이를 돌보고 보호하며 학교의 규칙 및 규정을 엄격히 준수 할 것입니다.

둘째, 교육 사업

교육과 교수법에서 좋은 직장을 구하십시오.

저는 유아 교육에 경험이 풍부한 교사들로부터 배우고, 교사의 수업을 관찰하고, 정원 가르치고 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 새로운 "개요"를 아동 및 연령 특성과 밀접하게 일치시키는 가이드로 사용하여 아이들이 관심있는 사물과 문제점을 선택하기를 열망하고 있습니다. 실용적인 월별 계획, 주간 계획 및 반나절 활동의 신중한 조직 이 활동에서 교습 보조 장치를 적절히 선택하여 사용할 수 있으며 교재 내용에 대한 관심이 강조되고 어린이의 실습 활동이 증가되며 게임이 기본 활동이므로 수동 학습을위한 능동 학습으로 전환됩니다. 가르침에서 나는 또한 내 자신의 교육 실습을 지속적으로 반영하고, 문제의 핵심을 발견하고, 교육의 방법과 전략을 개선하고, 특정한 결과를 얻었다.

지난 해 어린이의 연령 특성에 따라 교육 활동 전반에 걸쳐 도덕 교육이 실시되었습니다. 독일 전통 교육에서 "행복한 작은 도우미", "폴 라이트 돼지 아기", "흰 쌀", "내가 갖지 않는 사람들", "가족"등 많은 훌륭한 활동들이 좋은 아이들을 키우기 위해 수행되었습니다. 행동 습관과 문명화 된 예의 범절 때문에 아이들이 울음, 두려움, 던지기 껍질과 색종이를 처음으로 공원에 들어올 때 활기차고 사랑스럽고 예절 바른 아기가되고 부모님은 내 자녀가 예의라고 말합니다. 나는 사람들에게 인사하기위한 주도권을 갖고 싶어합니다.

만성적 인 의견, 교육 및 교육, 어린이를 이해하는 데 대한 사랑과 존경

올해 저는 작은 계급의 부교수였으며 세 명의 교사는 교대로 간호사가되었습니다. 이 클래스에는 28 명의 자녀가 있으며 여전히 매우 어리 석고 매우 무지합니다. 셀프 케어 능력, 심지어 약간의 징계 개념은 말할 것도 없습니다. 이러한 상황에 대처하기 위해 우리 세 명의 교사가 함께 수업의 규율과 자립을 협의하고 파악했습니다. 열심히 한 후에, 우리 반 학생들은 진행이 매우 빠르다고 말할 수 있으며, 부모의 반응도 좋습니다. 자립의 측면에서 : 우리는 긍정적 인 교육을 준수하고, 아이들의 칭찬에 집중하며, 셀프 서비스 감각을 강화하고, 그들의 의존성을 변화시킵니다. 어린 아이들의 행동이나 수행에 대한 확신, 감사와 격려. 어린 아이들이 일을하고 업무를 수행하는 데 자신감이 있고 활동적 일 수 있습니다. 교사는 적시에 부모와의 자립을 향상시키고 의사 소통을 할 수 있도록 적시에 도와 줄 수 있습니다. 규율에 관한 한 : 소수의 어린이들에게서 일어나는 나쁜 행동들에 대해, 나는 이유에 대한 적절한 분석과 비판에 대한 비판을 듣고, 아이들에게 훌륭한 행동 습관을 개발시키고 천천히 훈육을 지키도록 적절한 교육을 제공한다.

우리의 노력에 따라 어린 아이들은 유치원을 좋아하고, 아이들과 함께 수업에 나가고, 게임을하고, 좋은 친구들을 많이 굳게하기 시작했습니다. 그들은 또한 많은 예의 바른 언어를 배웠고 독립적으로 살아갈 수있는 예비 능력을 가지고있었습니다. 가르침의 측면에서, 어린 아이들은 특히 노래, 이야기, 노래 등의면에서 원본을 바탕으로 다른 정도로 향상되었으며 좋은 결과를 얻었습니다. 쾌적한 어린 자녀의 분위기에서 아이들은 매우 잘 성장하고 출석률이 높습니다.

육아의 관점에서, 나는 선생님과 적극적으로 협력하여 아이들의 활동 공간과 낮잠을자는 방이 청결하고 위생적이며, 어린이의 수건, 컵 및 식기 세척 및 소독에 훌륭한 역할을 수행 할 수 있습니다. 아이들은 식사 전후에 손을 씻고, 주제 활동, 환경 및 위생 보호, 침을 뱉어 내지 말고, 아이들의 일상 생활을 돌보기 위해 나의 사랑과 인내를 사용하는 등 다양한 형태의 아이들의 좋은 위생 습관을 길러야합니다.

가내 일

집 연락처는 보증입니다. 부모님의 교육 환경을 이해하기 위해 부모님과 연락을 취하기도합니다. 부모님과의 면담, 학부모 면담, 아침 점심 시간 리셉션을 통해 부모님 들께 정원에서의 자녀 학습과 생활 여건에 관해 의견을 나눌 수 있습니다. 부모와 교사가 서로 의사 소통 할 수있게 해주는 정보. 아동 문제와 함께 우리는 부모와 함께 유아의 특성과 일치하는 교육 조치를 논의하고 공동으로 아동의 성장을 촉진 할 것입니다. 셋째, 사업을 연구하고 사람들을 교육시킨다.

교사로서, 잘 관리하고, 아이를 사랑하는 마음을 가져야 할뿐만 아니라 탄탄한 비즈니스 수준과 능력을 지녀야합니다. 여가 시간에 제 자신의 수준을 향상시키기 위해 유치원 교육에 관한 책을 자주 읽었으며 제 시간에 좋은 정보를보고 끊임없이 재충전했습니다. 동시에, 나는 경험 많은 교사들과상의하고, 중학교에서 공부하고, 학교에서 배우고, 지속적으로 경험을 축적하여 강의 수준을 향상시킬 것입니다. 유치원 경쟁에서 그는 3 위를 수상했고 지도자들과 동료들로부터 인정을 받았습니다. Shuangfengqiao 거리 교육원에서 개최 된 유아 교사를위한 자조 학습 지원 대회에서 그는 3 위를 수상했습니다.

넷째, 이해가 부족하고 진전을 위해 노력한다.

올해의 일을 통해 많은 것을 배우고 사업을 향상시킬만큼 운이 좋았습니다. 그러나 이것으로는 충분하지 않습니다. 환경에서 교육 서비스에 대한 주도권이 여전히 부족합니다. 나는 새해에 더 많은 것을 계속 배우고, 더 생각하고, 더 시도하고, 더 나은 일을하기 위해 열심히 일할 것입니다.

유치원 교사의 개인 요약

"진드기와 똑딱 거리는 ..."시계의 회전으로 한 눈의 깜박이로 한 학기의 작품은 끝났습니다. 학기를 돌아 보면 정말 혼합되어 있습니다. 아이들의 진보를위한 모든 단계에서 우리 선생님들의 노력이 결실을 맺었습니다. 물론 우리 부모님들의 협조와 지원 없이는 할 수 없습니다. 아이들의 활기차고 귀여운 미소를 보면서 나는 내 노력이 헛되지 않았습니다. 이번 학기의 연구는 다음과 같이 요약됩니다 :

첫째, 이념적 측면

우수한 유치원 교사로서 반복적이고 지속적인 학습 만 진행될 수 있습니다. 이번 학기에는 우리의 마음을 새로운 단계로 만들기 위해 선생님들이 개요를 공부했습니다. 삶의 실천 : 연령대에 관계없이 아이들의 흥미, 취미 및 성격에 따라 다른 교육 방법을 채택하고 긍정적 인 교육을받으며 칭찬을 격려하여 자녀를 격려하도록 권장합니다. 법에 따라 교육 수준을 향상시키고 모든 어린이를 진지하게 보살 피고 돌보며 유치원의 규칙과 규정을 엄격히 준수하십시오.

둘째, 교육 활동.

이 작업에서 나는 주 교사와 유아 교육 경험이있는 교사들로부터 다른 교사들을 관찰 할 수 있도록 배울 것입니다. 어린이의 삶과 연령 특성에 가까운 새로운 "개요"에 따라 어린이들이 관심을 갖고있는 것들과 문제를 선택하고 토론하십시오.

활동의 한 학기를 통해 많은 어린이들이 수업에 집중할 수 있으며 아이들은 좋은 일과 실습을 개발하고 상상력과 창의력이 크게 향상됩니다. 그러나 협력과 공유 측면에서 강화되어야한다. 많은 어린이들이 교사가 조직 한 활동에서 수동적이기 시작했으며, 많은 사람들이 협조하여 종종 갈등과 불일치하는 목소리를냅니다. 따라서 우리는 모든 활동에서 아이들이 더 많은 것을 운영하고, 아이들의 실제적인 활동을 증진 시키며, 아이들에게 상호 협력의 관계를 알리도록 몇 가지 활동을 계획하려고합니다.

모든 일에서 자신의 손을 시험해보고, 실습의 즐거움을 경험하고, 의존성을 변화 시키십시오. 그리고 아이들에게 자신을 완성시키기 위해 할 수있는 "작은 일"을 주어서, 아이들이 자신감을 갖게하고, 일을 더 적극적으로 수행하고, 과제를 완수 할 수있게하십시오.

학습 측면에서 보면, 어린 아이들은 원래의 것, 특히 어린이의 노래를 기초로 다른 정도까지 향상되었고 좋은 결과를 얻었습니다. 수업에서 나는 녹음 내용을주의 깊게 듣고 읽을 수 있습니다. 녹음 내용을 모방하고 어린이 노래를 읽는 느낌을 갖습니다. 쾌적한 어린 자녀의 분위기에서 아이들은 매우 잘 성장하고 출석률이 높습니다.

셋째, 재택 근무.

부모 작업은 또한 우리 교육의 중요한 부분입니다. 열심히하는 학기가 끝나면 우리와 부모님은 낯선 사람들과 친구가됩니다. 부모님이 우리의 일에 대해 더 많이 알게하기 위해 가정 방문, TV 방송, 성장 파일 작성, 아침 점심 시간 접수 등 다양한 형태로 진행됩니다. 말하기 등등. 부모님을 공원에있는 어린이의 삶과 학습 상황에 소개하고 부모와 적극적으로 의사 소통하고 그들의 의심에 신중하게 대답하십시오. 아동 문제와 함께 우리는 부모와 함께 유아의 특성과 일치하는 교육 조치를 논의하고 공동으로 아동의 성장을 촉진 할 것입니다. 부모가 자녀를 유치원에보다 자신있게 배치하고 수업 시간에 배우고 생활하게하십시오.

물론 우리의 작업에는 여전히 결함이 있으며 어린 아이들의 수술 활동에서 조정과 협력이 강화되어야합니다. 따라서 앞으로의 작업에서는 계속 연습하고 요약하며 각 강의를 교육 수업으로 생각하고 강의 기회를 포착하며 교실을 제어하는 ​​능력을 개선하고 대응할 수있는 능력을 향상 시키려합니다. 나는 새 학기에 더 많은 것을 계속 배우고, 더 생각하고, 더 시도하고, 더 나은 일을하기 위해 열심히 일할 것입니다.