중국어 교육이 끝난 후 개인적인 작업 요약

이번 학기에 저는 2 학년 중국어 수업을 들었습니다. 한 학기의 가르침이 끝나고 보람 있고, 성취하며, 유감스럽게 생각합니다. 한 학기 동안의 교육 및 교수 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 수업을 준비하면서 새로운 커리큘럼의 1 학년은 많은 내용과 다양한 지식을 가지고 있지만 인생을 매우 능동적으로 배우고, 자기 통제 능력이 떨어지며 지루한 운동에 많은 관심을 가지지 않고 쉽게 기초를 놓고 좋은 습관을 키울 핵심시기입니다 학습에 지쳤다면 가르침에서 잘 이해하지 못한다면 학생들이 매우 단편화되고 단단하지 않다는 지식을 얻을 수 있습니다. 그러므로 각 수업을 시작하기 전에 신중하게 수업을 준비하고 교재를주의 깊게 읽고 참고서를주의 깊게 읽고 학생의 실제 상황에 비추어주의 깊게 교육 과정을 설계하십시오. 결코 준비가되지 않습니다. 교수법은 학생들이 지식을 쉽고 행복하게 배울 수 있도록 항상 학생들이 관심있는 방법을 채택하려고 노력합니다. 각 반원들 앞에서 우리는 교수법을 가르치기위한 교육용 코스웨어를 만들어야하고, 학생들의 학습에 대한 관심을 효과적으로 자극하고, 교실 수업의 효율성을 높이기 위해 노력해야합니다. 교실에서 더 잘 가르치려면 비즈니스 능력의 향상에주의를 기울여야하며, 학교가 주관하는 일상적인 공개 수업 활동에 적극적으로 참여하고 다른 교사 의 장점을 배워야합니다.

둘째, 구체적인 교육 활동

중국어 병음 지식의 토대 마련

중국어 병음에 대한 지식은 학생들이 중국어를 배우는 기초 일뿐만 아니라 중국어 학습의 초점이기도합니다. 학생들이이 겉보기에 지루한 지식을 생생하고 잘 배울 수있게하고 그것을 잘 습득하게하는 방법. 나는 종종 동일한 그룹의 교사들과 의사 소통을하고 그들이 쉽게 배울 수 있도록 배웁니다. 단단히 배웠습니다. 동시에 학교를 시작하기 1 개월 반 전에 병음을 가르 칠 때, 나는 학생들의 적성에 따라 가르치고, 학생들에게 매일 과외 도서를 읽도록 권장하고, 아이들과 함께 카드를 사용하여 추기경 연습을하는 등 다양한 방법과 방법을 사용하도록 부모님을 동원합니다. 다양한 방법으로 핀 인을 배우는 데 자녀의 흥미를 자극하십시오. 학교는 학생들의 병음에 중점을 둠으로써 각 어린이들을 시험하고, 각 어린이들이 병음을위한 견고한 토대를 마련하도록 매일 수업 시간과 정오 시간을 사용하여 각 학생을 하나씩 전달하고 강화시킵니다.

서면으로 훈련을 잘한다.

가르침을 쓰는 것은 1 년차 언어 수업에서 어려운 점입니다. 모든 학생들이 좋은 말을 쓰게 만들기 위해서는 1 학년이 특히 중요합니다. 그러므로 평소의 수업에서 나는 학생들의 글쓰기 요구 사항에 특별한주의를 기울였다. 우선, 학생들이 좋은 말을 쓰게하고, 그들의 언어 선생님으로서, 나는 학생들에게 교실에서 더 많은 관심을 기울여 학생들에게 좋은 시범을 보냅니다. 둘째, 학생들은 관습적인면에서 엄격하게 요구됩니다. 펜을 잡는 방법, 글쓰기 자세를 유지하는 방법 등은 종종 무시하기 쉽기 때문에 학생들의 글쓰기 품질 향상에 영향을 주며 눈의 위생과 뼈의 성장에도 영향을줍니다. 따라서 좋은 말을 잘 작성하는 동안 학생들의 글쓰기 습관에 더 많은주의를 기울입니다. 따라서 교실에서 학생들은 종종 "세 가지에주의를 기울이고 학생들을 잘 짠다"고 상기시켜줍니다.

학생들의 독서력 함양

우선, 학생들을 동원하여 공부하는 것에 대한 열정이 가장 중요합니다. 교실에서는 여러 가지 독서 대회를 개최하기도합니다. 그룹 독서, 남,여 독서, 견본 독서, 독서 및 독서로 인해 학생들의 독서가 어느 정도 자극을받습니다. 관심사 둘째로, 나는 가르침을 읽고, 학생들이 상상력의 날개를 열어 그들의 감정을 읽도록 유도하는 과정에주의를 기울인다. 셋째, 자신의 시위에주의하십시오. 1 학년 학생들이 더 모방하기 때문에 학생들에게 텍스트를 읽도록 가르치기 전에이 텍스트의 단어, 속도, 억양 및 언어 감각에 특별한주의를 기울여야하며 가능한 한 많은 학생들에게 좋은 시범을 보여야합니다. 감정적으로 공부하는 것도 즐겁습니다. 아이들과 함께 읽기가 즐거워서 수업을 풍부하고 생생하게 만듭니다.

가난한 사람들을 훈련하고 보충하고, 교육의 질을 향상시키는 훌륭한 일을하십시오.

한 반의 각 반은 다르고 받아 들일 수있는 능력이 다릅니다. 아이들의 개인차에 직면하여 최선을 다합니다. 모든 underachiever를 포기하지 말고, 좋은 태도로 그들을 받아들이고, 더 많은 관심과 사랑을 가져라. 나는 모든 학생들이 자신의 적절한 지식을 배울 수 있고, 학습에서 진전을 이룰 수 있다고 믿는다. 특히 수업 시간에 학생들을 보충하기 위해 여가 시간을 사용합니다. 학생이 뒤쳐지지 않도록하십시오.

간단히 말해서 한 학기의 일은 끝났고 뒤돌아 볼 때 매우 만족 스럽습니다. 아이들은 어린 시절부터 성장해 문명화 된 사랑에 이르기까지 자라 났고 선생님은 도울 수 없었습니다. 안심할 수 없었습니다. 제 작품을 다시 생각해 볼 때 많은 단점이 있습니다. 새 학기 연구에서는 교실 수업의 효과를 높이고 학생의 엄격한 요구 사항을 강화하며 학생의 학업 성취도 향상, 학생의 언어 학습 능력 및 언어 문해력 향상을 위해 계속 열심히 노력합니다.