2019 년 국립 수학 여름 훈련 요약

2019 년 7 월 13 일에 여름 학교 수학 교육에 참여했는데 솔직히이 훈련은 주로 선생님들 자신이 담당했기 때문에 처음에는이 훈련에 대한 기대가별로 없었습니다. 효과는 확실히 보장되지 않습니다. 내가 그 일에 참여한 후, 저는 지방, 도시, 카운티에서 수 많은 교육에 참여했으며, 매번 전국의 유명한 교육 전문가들이 방문 했으므로 교사들에게 멋진 보고서를 보여 주었고 클라이 막스와의 생생한 상호 작용을 보여주었습니다. 전문가들의지도는 교사 교육의 민감한 신경에 영향을 미쳤는데, 교사의 새로운 커리큘럼 개혁 정신을 고수하고 새로운 교과 과정 개혁 ​​철학을 실천하기로 결심했다. 이 교육에는 사이트를 방문 할 교육 전문가가 없으며 전문 팀에 대한 원격 교육이 없으므로 교육 효과를 상상할 수 있습니다. 그러나 나는 틀 렸습니다. 훈련 10 일 후에 나는 기복이 있었고, 나는 감정으로 가득 차있었습니다. 마음 속에있는 천 단어가 두 가지 감사로 응축됩니다.

마을 팀의 형제 자매 덕분에 오늘 수확을 거두는 것이 당신의 노력입니다.

마을 훈련은 국가 수학 교육의 초석이며, 견고하고 효과적인 마을 훈련이 없다면 앞으로는 일련의 훈련 내용이 수행 될 것입니다. 7 월 13 일, 보아오 학교 의 16 명의 수학 교사가 6 학년 때 2 학년 영어 교실에 모였습니다. 따뜻한 박수가 치기 시작하면서,
먼저 교과서 첫날 분석을 시작했습니다. 교과서 분석의 첫 번째 단계는 왕 1 학년 교사였습니다. 왕 선생님이 강단에서 이야기 할 때, 왕이 심각 했음에도 불구하고 아래에 앉아있는 15 명의 교사의 얼굴은 어색했습니다. 교사의 손에 교재가 없기 때문에, 맹인 인 것처럼 보입니다. 도움이 필요없고 방향이 없습니다. 이 때 팀장 Guo는 다음과 같이 말했습니다 : 우리는 6 학년의 모든 교과서와 교과서를 빌려야합니다. 각 교사는 실제 결과를 얻기 위해 배울 수 있도록 교재와 교재 세트를 갖추어야합니다. 그래서 저는 수학 교사 몇 명과 함께 도서관에서 책을 빌리기 시작했습니다. 한 선생님과 가오 선생님의 도움으로 마침내 모든 교재를 1 학년에서 5 학년으로 마침내 공부를 원활하게 진행할 수있었습니다. 맞아. 1 시간 반 동안의 설명을 마친 교사들은 1 학년 때의 교과서를 전반적으로 이해하고 이해합니다. 우리는 왕씨에게 따뜻한 박수 갈채로 열심히 노력하여 다시 한번 감사를드립니다. 회의가 진행되는 동안 Liu는 물류 작업을하기 위해 주도권을 잡았고 매일 교실로 와서 뜨거운 물을주었습니다. 교사가 교과서를 1 시간 반 동안 분석하면 피곤한 입이 마르고 혀가 말라 버렸습니다. 열심히해야 할 것이 있습니다. 열렬한 선생님 인 Liu가 뜨거운 물을 부어 선생님을 감동 시켰고 감사드립니다. 분명히 깊은 감사를 표합니다.

우리가 6 학년 교과서를 분석하기 시작했을 때, 우리는 우리 복싱 청도 판 교과서가 5 학년에서 사용되었다는 것을 깨달았습니다. 복싱에서 6 학년 교과서와 교과서는 빌릴 수 없습니다. 나는 무엇을 할 수 있는가? 이때 자오 선생님과 교사 선생님은 열렬한 여름 더위를 용감히 맞춰달라고 부탁하고, Binzhou에 서둘러 수업 자료를 빌려주었습니다 .10시에 출발하여 오후 3시에 다시 왔습니다. 가족도 냄비에 개미처럼 변해야합니다!

마을에서의 훈련 과정에서 잊을 수없는 것들이 많이 남아 있습니다. 선생님 들의 청결 함을 함께 잊지 않을 수 있습니다. 팬 씨가 모든 사람들에게 가져다 주었던 달콤한 수박을 잊을 수 없습니다. 송이가 모두에게 보낸 차가움을 잊을 수 없습니다. 상쾌한 아이스크림은 수학 팀에 가져온 영어 선생님의 웃음 게임을 잊을 수 없습니다 잊지 마세요 ... 외부 태양은 무력하지만 가끔은 호우가되지만 6 학년의 2 등석 교실 열심히 공부하고, 재료를 공부하고, 강렬하게 토론하고, 서로 단합하고 서로 돕고,이 그룹에서 계속해서 영양을 흡수하고 빠르게 자라게 할 헌신적 인 선생님 그룹이 있습니다.

카운티 차원에서 훈련 된 형제 자매 덕분에 사심없는 헌신으로 훈련 회의가 성공적으로 완료되었습니다.

저는 또한 카운티 차원의 교육 팀원이 된 것을 영광으로 생각합니다. 저는 학생과 교육 팀원으로 카운티 수준의 교육에 참여했습니다. 훈련 과정에서 저는 카운티 수준의 교육 팀 구성원을 더 잘 알고있었습니다. 연대, 노력과 헌신의 정신. 연수 팀은 한국인 교사의 교육과 연구 부문과 최전선의 12 명의 교사로 구성되어 있으며, 각 팀은 각자의 의무를 지니 며 단합되고 협력하여 12 명의 교사 가이 회의의 원활한 발전을위한 중요한 힘 이 되었습니다. 팀의 업무의 질이 카운티 교육의 효율성을 결정하므로 우리는 한국 교사의지도 아래 다음과 같은 작업을 이끌었습니다.

첫째, 훌륭한 교육 팀을 구성하고 전체적으로 교육 방향을 파악하십시오.

이 여름 훈련의 효과를 보장하기 위해 교육 연구부의 동동 부장은 카운티 스트레이트 학교와 일부 타운 스쿨의 유명한 교사들과 주요 교사 들을 선정하여이 훈련의 훈련 팀을 구성했으며 훈련 행사가 공식적으로 시작되기 전에 훈련 팀의 모든 교사들이 설립 될 것입니다. 동산 교사의 지도력하에 회의가 몇 차례 열렸고 훈련의 전반적인 목표를 결정하고 구체적인 훈련 형식을 논의하며 책임에 대한 구체적인 임무를 부여했습니다. 교육 팀의 12 명의 교사는 모두 교육의 최전선에서 왔으며 풍부한 교육 경험과 교육 이론을 통해 교육의 품질과 효과를 보장합니다. 한 감독의 지도력하에 12 명의 교사 각각은 노동, 실사, 연대 및 단결의 부문을 가지고 있으며 팀의 힘은이 훈련 행사에서 충분히 입증되었습니다.

둘째, 다차원 교육 과정의 선택, 정확하게 훈련 높이를 파악.

이 여름 훈련의 높은 품질을 보장하기 위해 국가 수학 교육 팀 구성원은 특별히 교육 과정의 교육 내용을 연구했으며, 며칠간의 논의와 지속적인 조정을 거쳐 최종적으로 교육 내용이 결정되었습니다. 본 학술회의의 주요 내용은 1, 6 학년 교과서 중소 수학 교과서의 분석을 목적으로하며 교과서 분석을 중심으로 단위 교과서 분석, 교과서 분석, 수업 사례 분석, 정보 창 분석, 시험 문제 설계 등을 열었습니다. 설명 및 기타 과정을 배우고 카운티의 초등 및 중등 수학 교사 가 전국 수학 교과서를 전체 론적으로 체계적으로 파악하고 교재 및 교과서 이해를 효과적으로 향상시킬 수 있도록 노력하십시오.
카운티에서 수학 교육의 향상을 촉진하기 위해 교재를 사용할 수있는 능력.

셋째, 유연한 훈련 모드는 학생들의 학습 열정을 동원합니다.

모든 학생들의 열정과 끈기를 유지하기 위해 교육 팀원들은 원래의

더 많은 개혁이 형태로 수행되었습니다. 현장 Q & A, 비디오 세미나, 그룹 토론 및 혁신적 과제와 같은 새로운 모델이 등장했습니다. 예를 들어, 현장 Q & A는 교사가 매우 좋아하는 일종의 학습 모드로 마을 학교의 교과서를 교육 및 분석하는 과정에서 교사는 질문 또는 의심 사항을 원고 형식으로 교육 팀에 전달하고 교육 팀 구성원은 회의 사이트의 교사에게 답변합니다. 제기 된 여러 가지 질문, 질문 및 답변 대화식 의사 소통은 교사의 마음이 혼란스럽게되고 교사가 교재를 더 정확하게 파악할 수 있도록 도왔으며 교수법 아이디어와 전략을시기 적절하게 조정했습니다. 그룹 토론 학습 모드는 각 그룹 구성원에게 말할 권리를 부여합니다. 카운티에는 500 명이 넘는 교사가 있으며, 우리는 15 개의 그룹을 타운십과 카운티별로 나누었고 각 그룹에는 팀 리더가 있습니다. 훈련 팀 구성원은 당일 토론의 주제를 결정해야하며, 매일 오후는 그룹 토론의 시간입니다. 교실에서 선생님들은 서로 생각하고 집중하고 있습니다. 때로는 모든 선생님이 이런 강한 학습 분위기에서 매우 적극적으로 참여하고 좋은 학습 결과를 얻는 경우가 있습니다.

이제 훈련이 끝났으므로 10 일이 넘는 템퍼링으로 인해 내 인생이 더욱 충만 해졌으며 내일 수업에서 더 많은 자신감과 자부심을 얻었습니다. 저우 쿠이 치이 (Zhou Kuiqi) 감독이 당신을 위해 한 것 같습니다. 책의 높이는 정말로 눈을 뜨고, 좋은 작업 태도는 학생들에게 행복을 불러 일으킬 것이며, 좋은 태도는 스스로 행복한 삶을 만들어 줄 것입니다.