XX - 2XX8 학년도의 다음 학기에 정보 기술 업무 요약

정보 기술 교사로서 저는이 과정의 가르침이 그리 어렵지는 않을 것이라고 생각했습니다.이 수업에서 학생들은 처음에는 컴퓨터 사용법을 배우기 만하면되지만 1 년 동안 상황은 그들 자신이 아닙니다. 생각은 너무 간단하고, 여전히 많은 문제가 있습니다. 가르치는 과정에서, 나는 어디서 코스를 가르쳐야하는지, 그리고 수업을 준비하는 방법을 점차 발견했습니다. 다음은이 학기의 실제 수업 내용과 함께 요약 한 것입니다.

첫째, 가르침 :

진지하게 가르치는 목적을 파악하고 사전에 수업을 준비하며 수업 계획을 작성하십시오. 수업 준비 과정에서 신중하게 교재를 공부하고, 교과서를 통해 올바른 것을 찾기 위해 노력합니다. 좋은 수업의 전제는 수업을 준비하는 것입니다. 과목의 주요 내용은 기계에서 완료해야하기 때문에 각 수업은 미리 준비하고 기계 상태를 확인하고 "사용할 수없는 기계"가 있는지 여부를 확인하고 시간의 위치를 ​​조정해야합니다. 진지하게 강의를하고, 핵심 포인트를 파악하고, 어려움을 극복하고, 정련에 집중하고, 학습에 대한 학생들의 열정을 동원하며, 학생들을 진정으로 "과목"으로 만들고, 학습 과정에서 학생들의 상상력과 창의력을 최대한 발휘하고 기본 지식을 습득합니다. 전제하에 학생들은 혁신적이고 창의적인 작품을 만들 수 있습니다. 학생들은 수업을 통해 학습하고 연주하여 각 반마다 보상이 주어지며 학생들이 과제를 완료하면 각 컴퓨터의 전면을 순찰하여 학생들의 숙달을 확인하고 상황을 완성하며 상담에 집중합니다. 시간이 부족한 부분을 찾으십시오.

동시에,이 가르침은 학생들의 적성에 따라 학생들을 가르치는 것에 초점을 맞추기 때문에 다른 학생들이 다르게 발전 할 수 있습니다. 수업 중 다른 학생들은 각기 다른 관심사를 보입니다 교실 과제에 대해 학생들은 자신의 상황에 따라 선택할 수 있습니다.이 방법으로 수업은 컴퓨터뿐만 아니라 성공의 기쁨을 얻게됩니다.

교육은 끊임없는 끊임없는 직업입니다. 우리 사회가 발전하고 있으며, 시대가 새롭게 변하고, 학생들의 특성과 문제도 각 개인마다 다른 점이 있습니다 책임감있는 교육자로서 높은 감도와 의식으로 학생들의 교육과 경영을시기 적절하게 발견하고 해결해야합니다. 모든 종류의 문제, 규칙을 따르고, 자신의 특성을 만들고, 자신의 근본적인 업무와 사명을 수행합니다. 1 년간의 교육 실습을 통해 많은 이유를 알게되었는데, 교사는 교수법뿐만 아니라 사람들을 교육해야 할 책임도 있습니다. 수업 관리 또한 중요합니다. 수업이 수업의 예술이면 수업 관리는 예술적 전시와 전시 단계의 객관적인 조건이며, 잘 사용하지 않으면 예술의 아름다움이 전혀 재생되지 않으므로 교실 수업 과정과 관리 과정이 학습 ​​가치가 있음을 알게 될 것입니다. , 반영하는 장소.

또한 정보 기술 교사, 간단한 교과서 교습, 교과서 작업은 충분하지 않으며 일부 콘텐츠는 지루합니다. 학기 내내 4 학기 교과 내용은 "그리기"를 주제로합니다. 좋지 않은 경우 학생들의 학습 및 관심 증가에 대한 열정을 파악한 결과, 학생들은 주관적인 기념일 로고가 없으며 수집하는 내용을 알지 못합니다. 그림에서 도구를 사용하더라도 매우 좋지 않습니다. 이것에 포함 된 지식을 이해하고 습득하십시오. 학생들의 1 년간의 가르침을 통해이 사실을 깊이 인식하게되었고 많은 학생들이 유연한 운영을 할 수 있음을 알게되었지만 연습에서 시작하여 이론으로 돌아갈 수 없었습니다. 또한주의해야 할 모든 기회를 포착해야합니다. 지속적으로 교육과 교육의 수준을 향상시키고, 지속적으로 연습하고, 지속적으로 정리하고, 지속적으로 개선하며, 미래에 준수해야 할 목표이기도합니다.

둘째, 다른 측면 :

이 학기는 또한 교실의 준비, 다양한 활동의 ​​원활한 개발을 보장하기 위해, 교사가 쾌적한 분위기에서 배우고, 좋은 환경을 가져야하므로, 나는 실사를하고, 준비실은 신선하고 위생적인 ​​환경을 유지하려고한다 기계를 정상적으로 사용하려면 동시에 인쇄 작업을 능동적으로 완료하십시오.

셋째, 열심히 일할 필요가있다.

1. 기본 기술의 훈련을 강화하고, 교실을 중요하게 생각하고, 학생들의 능력을 배양하는 것을 중요하게 생각하십시오.

2. 교실을 새로운 아이디어로 가득 채우고, 학생들이 학습에 더 관심을 갖도록 만들고, 다양한 방법을 사용하여 학생들이 향상시키고 집중하도록 훈련하십시오. 그러나 기계실의 기계는 객관적인 조건의 영향을 받기 때문에 교육 목표에 따라 많은 수업을 수행 할 수 없으며 원래 사용해야하는 소프트웨어는 사용을 지원할 수 없으며 일부 내용은 설명하는 데 시간이 걸리고 실수로 끝납니다. 측면.

3. 다양한 가르침을 능동적으로 수행 할 수 있도록 연습하기를 좋아하지 않고, 더 사랑하고, 더 많은 인내심을 가지고있는 학생들에게 더 많은주의를 기울이십시오.

4. 컴퓨터 룸 규율 및 기계 사용 윤리 교육 강화에 중점을 둠으로써 학생들이 수업에 집중할뿐만 아니라 컴퓨터 실에있을 때 규정에 따라 엄격히 억제합니다.