농민들의 문화 및 기술 훈련 요약
I. 안내 이데올로기 우리 학교의 농민 문화 및 기술 교육 및 문맹 퇴치 사업에서 우리는 항상 "두 가지 기초", Deng Xiaoping Theory 및 xxxx 중요한 아이디어의 정신에 따라 우수한 기록 보관소의 정신을 고수하고 당사자의 교육 정책을 완전히 이행했습니다. "기본"작업은 목록의 맨 위에 있습니다.
둘째로, 기본적인 상황 I * * 마을에있는 4 개의 그룹이있다, 합계 254, 마을의 총 인구는 10 명의이다, 477 명의 여자, 2 명의 여자를 포함하여 무능하게 한 6 명의 사람들, 주로 마을 사람.
3. 특정 직업은 타운십 간부와 마을위원회에 동원되어 문맹인들이 문화의 중요성과 이점을 알고 문맹 퇴치 및 기술 훈련 인력의 열정을 향상 시켰습니다. 우리 학교의 모든 교사들의지도하에, 문맹 인 사람은 자신의 이름을 쓰는 법을 배우고, 인민폐의 액면가를 인식하고, 일반적으로 사용되는 측정 단위를 쓰고, 가족의 경제적 인 수입과 지출 계좌를 기록하며, 가장 문맹 인 사회를 통해 훈련을 통해 간단하고 일반적으로 사용되는 차용 및 기타 조항을 쓸 것이다 재배 기술은 도시로 가서 일하기를 감히하고, 가족을 부양 할 돈을 얻습니다.
4. 성과 학교의 모든 선생님들의 공동 노력, XX에서 문맹 인 학생들을 중앙 학교의 교육에 참여시킨 5 명의 마을 및 마을 간부들의 협력을 통해 일부 여성들은 그들이 번식 산업을 발전시키고, 재산을 만들고, 잘 사는 생활, 그리고 아이들에게 문화가없는 고통을 알도록 교육시키고 열심히 공부하기 위해 자녀들을 적극적으로 동원하십시오. 홍보.
V. 기존 문제 및 향후 사업 계획 일부 참가자는 자신이 너무 오래되었다고 생각하며 문화 외부에서 일하지 않을 때 어려움을 겪는 사례가 많습니다. 일하지 않으면 임금을 계산하지 않고 자신의 이익을 보호하기 위해 법을 사용하지 않습니다. 문맹 퇴치 인력에게 수동적 인 것에서부터 능동적 인 것까지 문화의 중요성을 알리기 위해 인내심있게 가르치기. 농부들의 문화 및 기술 교육 업무를 새로운 차원으로 끌어 올립니다.
둘째로, 기본적인 상황 I * * 마을에있는 4 개의 그룹이있다, 합계 254, 마을의 총 인구는 10 명의이다, 477 명의 여자, 2 명의 여자를 포함하여 무능하게 한 6 명의 사람들, 주로 마을 사람.
3. 특정 직업은 타운십 간부와 마을위원회에 동원되어 문맹인들이 문화의 중요성과 이점을 알고 문맹 퇴치 및 기술 훈련 인력의 열정을 향상 시켰습니다. 우리 학교의 모든 교사들의지도하에, 문맹 인 사람은 자신의 이름을 쓰는 법을 배우고, 인민폐의 액면가를 인식하고, 일반적으로 사용되는 측정 단위를 쓰고, 가족의 경제적 인 수입과 지출 계좌를 기록하며, 가장 문맹 인 사회를 통해 훈련을 통해 간단하고 일반적으로 사용되는 차용 및 기타 조항을 쓸 것이다 재배 기술은 도시로 가서 일하기를 감히하고, 가족을 부양 할 돈을 얻습니다.
4. 성과 학교의 모든 선생님들의 공동 노력, XX에서 문맹 인 학생들을 중앙 학교의 교육에 참여시킨 5 명의 마을 및 마을 간부들의 협력을 통해 일부 여성들은 그들이 번식 산업을 발전시키고, 재산을 만들고, 잘 사는 생활, 그리고 아이들에게 문화가없는 고통을 알도록 교육시키고 열심히 공부하기 위해 자녀들을 적극적으로 동원하십시오. 홍보.
V. 기존 문제 및 향후 사업 계획 일부 참가자는 자신이 너무 오래되었다고 생각하며 문화 외부에서 일하지 않을 때 어려움을 겪는 사례가 많습니다. 일하지 않으면 임금을 계산하지 않고 자신의 이익을 보호하기 위해 법을 사용하지 않습니다. 문맹 퇴치 인력에게 수동적 인 것에서부터 능동적 인 것까지 문화의 중요성을 알리기 위해 인내심있게 가르치기. 농부들의 문화 및 기술 교육 업무를 새로운 차원으로 끌어 올립니다.
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