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이론 교육 개인 요약


올해 저는 xx 도시의 2 개월간 "xx 프로젝트"백본 교사 훈련 수업에 참가했습니다. "xx 프로젝트"의 이전 단계에 대한 이론적 연구는 오늘 끝났으며 일반적으로이 1 개월의 이론 교육은 내용이 풍부하고 형태가 다양합니다. 모든 수준의 교육 전문가가 강의를 진행합니다. 최전선 교사의 특별 강연, 학생들이 주제를 중심으로 진행 한 다양한 포럼 및 참가자들의 대화 형 토론 연구의이 단계를 되돌아 보면, 지식 축적과 교수 기술의 발전 측면에서 개념적 세례와 이론적 개선이 있습니다. 그것은 매우 보람있는 연구이고, 또한 저의 가르침에서 자라는 데 도움이 될 연구입니다.
사람의 진보는 생각 사이에서 잠시 멈출 수 있습니다. 표면적으로 그러한 훈련은 근본적으로 문제를 해결하지 못하는 것처럼 보이며 매우 어렵습니다. 매일 오전 8 시부 터 오후 4시 30 분까지 시작하는 교육 시간은 매일 아주 길어서 매일 선생님들이 매일 오가며 힘들어합니다. 그러나 우리에게 훈련을 준 교사 대부분은 경험이 풍부하고 이론적으로 일정한 신장을 가지고 있습니다. 그러므로 육체적 힘의 근면은 영적 행복에 의해 약화됩니다. "운하에 대한 명확한 채널이 있으며 능동적 인 머리를위한 물의 근원입니다."외부의 봄 바람, 맑은 물줄기, 빠른 기차 만이 사람들에게 혁명을 가져올 수 있으며 변화를 가져올 수 있습니다.
동시에, 저로서는이 훈련이 훨씬 중요합니다. 우선, 그것은 내가 학습 분위기로 빠지게했다. 학습을하지 않으면 뒤떨어지며, 진전이 없다면 반드시 배제해야하며, 교육의 땅에서 1 에이커의 3 점의 토지를 찾아야합니다. 훈련 수업에서 학생들은 생각, 연대 및 상호 지원, 개방적이고 진지하고 경쟁적이며 관용적이었고 좋은 학습 분위기를 형성했습니다. 나는 과거의 심리적 관성을 바꾸어 끊임없이 교육 정보를 수집하고 교육 이론을 배우며 전문 지식을 키웠다. 둘째, 그러한 훈련은 또한 나에게 기회를 가져왔다. 알다시피, 모든 꽃이 바람에 피어 나올 수있는 것은 아니며 모든 금 조각이 빛날 기회는 아닙니다. 저는이 훈련 활동으로 저 자신의 가치와 힘을 발견 할 수 있었을뿐만 아니라 저 자신에게 운동의 기반을 제공했고 많은 동료를 사귀고 저의 미래 가르침을 위해 열심히 일하게했습니다. 재단. 나는이 훈련을 한 후에, 나는 "더 두꺼운"것이었고, 열악한 수행에 대한 두려움 때문에 어떤 경우에도 비좁은 것을 알지 못했다. 나는 스스로를 보여줄 기회를 갖게되어 기쁘다. 이런 의미에서, 저는 수업에서 작고 보람있는 수업을해야합니다. 셋째, 그러한 훈련은 확실히 내 자신의 단점을 많이 발견하게한다. 훈련 수업의 교사들과 학생들은 모두 "x"광경이다. 해부학에 따라 모든 평온한 사람들은 자신의 단점을 인식 할 수있다. , 미래의 노력의 방향을 찾을 수 있습니다. 나는 종종 인생이 자신을 아는 문제라고 사람들이 말하는 것을 듣는다. 나는 선생님과 친구들이 너무 많아서 더 행복합니다. 길은 길고 길은 길다. 나는 위아래로 가서 더 많은 공간을 찾고 추구 할 것이다!
이 생각 사이에서, 나는 훈련이 나에게 가져온 변화를 느꼈다. 불변의 영광은 없습니다. 시대의 속도에 따라 가기를 원하는 사람은 무기한으로 배우고 연습을 중단해서는 안됩니다!
이번 달의 이론 연구에서 나는 정규직을 유지하면서 적극적으로 활동에 참여하고, 적극적으로 토론에 참여하고, 제 시간에 숙제를 마쳤으며, 바쁜 한 달 동안의 공부 생활을 보냈습니다. 이번 달의 훈련을 돌아 보면 정말 기억에 남습니다.
실제로 훈련은 단지 수단 일뿐입니다. 훈련은 시작일뿐입니다. 훈련에 의해 주어진 샘 때문에, 나는 그것이 흐르게하고 싶습니다. 나는 "백본"이라는 용어가 너무 많은 상을받지는 않지만 끝없는 책임을 가지고 있음을 안다. 언어 교육 교수는 많은 부담을 안고 있습니다. 앞으로 얼마나 많은 어려움이 있더라도, 나는이 "백본"훈련의 시대를 기억할 것입니다. 나는 새롭게 훈련받을 것이라고 확신합니다. 세상은 점점 더 넓어지고 있습니다.

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