수중 유리 돋보기

교실에 들어서 자마자 반 친구들이 그것에 대해 이야기하고있는 것을 보았습니다. 그들 중 일부는 얼굴을 치며 이야기를 나누었습니다. 그들 중 일부는 머리로 생각했습니다. 두 번째 스님이 그것을 이해할 수 없다고 느끼게 만들었습니다. 모두 선생님의 조롱박을 몰랐습니다. 어떤 약을 팔았습니까? 왜 테이블 위에 이상한 모양의 컵이 많이 있습니까?

수업이 끝나면 선생님이 안경을 보냈습니다. 나는 컵을 가져다가 종이 위에 올려 놓고 그 말을 보았습니다. 그 말은 분명하고 작았습니다. 잠시 후, 선생님은 우리 컵에 물을 더했습니다. 맑은 물은 빛의 빛 아래에서 밝게 빛난다. 매우 눈부시게 빛난다.

그렇다면 수제 돋보기는 어떻게 만드나요? 반 친구들 중 일부는 행복하게 일했으며, 그들 중 일부는 손발로 앉아 있었고 일부 학생들은 손으로 그것을하고있었습니다. 나는 컵을 부수고 작은 물방울이 말 렸는데, 이때 단어는 분명하고 거대 해졌다. 정말 놀랍다. 나는 컵을 사용하여 연필 케이스를 집어 들었습니다. 연필은 크고 두꺼운 물 파이프처럼 뚱뚱했습니다. 고무도이 맛있는 파이처럼.

근데 왜 이래? 나는 정말로 수수께끼를 짓고있다. 물방울이 유리 위에 있고, 가운데가 두껍고, 둘레가 얇은 것을 알 수 있습니다. 이러한 곡률은 작은 볼록 렌즈처럼 보입니다. 사물을 보았을 때 물체의 거리가 매우 가깝기 때문에 볼록 렌즈의 초점 거리보다 작아서 수직 이미지가 확대됩니다.

이 수업은 정말 흥미 롭습니다. 일반적인 것을 보지 마십시오. 그러나 작은 것들은 많은 진실을 가지고 있습니다.

3 학년 : 황 여요