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2012 Autumn National English 교육 및 연구 프로그램


I. 안내 이데올로기 이번 학기의 국어과에서는 "중. 장기 교육 개혁 및 발전 계획"을 지표로하여 "연구,지도, 봉사"를 통해 도시 영어 교육 발전의 실제 상황을 토대로한다. 이 기능은 교실 수업 연구를 입구로 삼아 "징계 전문지도 그룹"과 "교실 연구 그룹"을 출발점, 실용주의와 진실 지향, 사람 중심으로 삼는 것입니다. 교수 및 연구 활동의 과학적 성격을 강조하고, 교육 및 연구 활동의 적절성을 강화하며, 문제 해결에 집중하고, 도시의 교육 및 연구 및 교육 수준을 향상시키고 학생의 건전한 개발, 종합 개발 및 평생 발전을 촉진합니다.
둘째, 전반적인 아이디어
1. 교수 및 연구 과제 주제 : 효과적인 교실을 창출하기위한 교수 개혁 팀 구성 및 교육
2. 교수 및 연구 업무 형태 : 워크샵
3. 교육 및 연구 활동에 중점을 둡니다.
강의 유형 토론 : 대화 및 독서 학생의 지식 누적 감지 방법 토론 집단 준비 스타일 경험 공유 III. 워크 포커스 "워크샵"시리즈의 세미나 올해의 강의 및 연구 작업의 초점에 따르면, 주로 워크샵 세미나의 세 가지 측면을 수행, 기본 프로그램은 다음과 같습니다 :
미니 테마 관찰 세미나는 2 회의 세션으로 구성되어 있으며, 20 분의 수업 시간으로 교사 플러그인 형식을 수업 연습에 쉽게 적용 할 수 있습니다.
주최자는 특별 세미나를 주최하고 다른 부대의 교사는 수업을 빌릴 것입니다. 토론의 목적을 위해 토론 과정에서 교사가 가르치는 주제에 대한 이해를 깊게하고 상호 작용에서 가르치는 아이디어와 비전을 넓히도록 도와주십시오.
포럼 형 대화 형 논평 1 두 강사는 행사 3 일 전에 Xiaoying 블로그에 세미나의 교육용 보고서를 업로드하고 "a / b area 2019 ** teaching seminar brief case"로 통일했습니다. 세미나에 참석 한 교사는 문제를상의하고 생각을 가지고 활동에 참여할 준비가됩니다.
2 포럼 방위 그룹은 주제별 조정 그룹, 교실 연구 팀 구성원 및 각 학교의 중추 교사로 구성되며 주최자는 포럼 스타일의 대화 형 평가 세션을 담당합니다.
특별 세미나 1 활동을 시작하기 전에 토픽 데이터 추천 및 교사 자율 학습이 관련 연구 자료의 심사 및 추천을 담당하며, Xiaoying 블로그를 업로드하기 적어도 일주일 전에 "a / b area 2019 ** teaching" 특별 토의 자료.
2 행사가 진행되는 동안 현장 세미나 및 세미나를 통해 팀 구성이 강화되고 교사의 성장이 촉진됩니다.
1. Daxing 학습 스타일, 영어 전문성, 각 학교에서 영어 교육의 지도력, 영어 교육 및 연구 팀 리더, 영어 주제 전문 조종 그룹 회원, 영어 학업 지도자, 영어 교실 연구 회원은 교육 실천과 결합하여 학습을 주도하고 학습을 주도해야합니다 학습. 이 연구의 내용은 영어 커리큘럼 표준, 영어 전공, 영어 교육 모노 그래프, 유명한 교사 교육 경험, 교과서 녹음 듣기, 후속 작업, 모방 등을 포함합니다. 학습 활동의 심층적 인 발전을 효과적으로 촉진하기 위해 본교는 관련 학습 교환 대회를 조직 할 것입니다.
2. 새로운 교육 단체 회원 모집 시작 중소 규모 영어 교사 팀이 시립 교육국의 주목을 받아 점점 더 강력 해지고 교육 사회는 탁월한 회원을 모집하여 새로운 회원이 될 것입니다. 구체적인 작업은 별도로 통보됩니다.
3. "우수한 3 가지"선택 우리 도시의 영어 전공 개발은 전문 소속감의 강한 감각, 전문적인 추구와 교사의 끊임없는 노력으로부터 불가분의 관계입니다. 역할, 우수한 "3 가지 우수한"선발 활동 : 탁월한 교수 및 연구 팀장, 탁월한지도 팀 지도력, 우수한 교실 연구 팀원. 구체적인 작업은 별도로 통보됩니다.
"한 학교, 하나의 주제"활동, 학교의 영어 섹션을 설립하고, 점차 자체 연구 방향을 올해 설립 확립, 집단 수업 관측 및 전시회 활동을 수행하기 위해 Xiaoying는 플랫폼을 구축하기 위해 열심히 노력할 것입니다, 고급 학교 교육 및 연구 그룹은 고급 교실 수업의 질을 높이고, 모든면에서 서로를 공유하고, 지원하고, 홍보하기위한 심층적 인 학교 기반 연구와 함께 우수한 학교 기반의 교육 및 연구 결과.
행사를보다 계획대로하기 위해 이번 학기에 학교 기반의 교수 및 연구 활동을 수행하려는 부서는 사전에 예비 계획을 세우고이를 Xiaoying Room에보고 할 수 있습니다. 모든 부서는 교습 배치에주의를 기울이기 전에 교사가 관찰에 참여하도록 조직해야합니다. 일은 자발적이며 영향을받지 않는 일을 전제로합니다.
학문 분야의 품질 모니터링 강화 풀뿌리 학교는 영국 메이저의 모니터링을 강화하고 신뢰성을 높이며 영어 학습 환경을 적극적으로 조성해야합니다 학생들의 영어 지식 축적은 매주, 매월 및 매 학기마다 해당하는 읽기 요구 사항 및 테스트를 가져야합니다. . 학생들이 학교에서 영어로 연락 할 수있는 기회를 늘리고 학생들의 아침 독서를 향상 시키며 학교에 기반한 상담 활동을 늘릴 수 있습니다. 학생들의 언어 축적을 강화하기 위해 메모리 경쟁, 필기 신문 경쟁, 단위 테스트, 영어 경연 대회, 영어 능력 경쟁 등이 개최됩니다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 노래 및 활동을 통해 전국 학생의 포괄적 인 언어 능력을 종합적으로 향상시킵니다.
마을의 소규모 영어 코스 설립 및 관리를 강화하고, 합리적으로 교육 리소스를 할당하고, "항공 영어 수업"교육 리소스를 최대한 활용하십시오.
우리 사무실은 국가 영어 시험 은행을 설립하고, 제안 그룹을 만들고, 일상적인 관리 및 감독 품질의 모니터링을 강화하고, 제안에 대한 연구를 강화하고, 교수의 역할에 대한 평가에 전적으로 참여할 청사진으로 교과서를 시작할 것입니다.
주제 웹 사이트, 블로그 관리 및 주제 웹 사이트 공동 작성, 도시의 영어 학습 및 의사 소통을위한 창구로서의 블로그를 계속 수행하십시오. 우리는 계속해서 관리를 강화하고 모든 Xiaoying 교사들을 동원하여 "Xiaoyingzhi"를 구축 할 것입니다. 소리 ". 각 학교의 고급 경험과 우수 사례를 적극적으로 홍보하고 교육 및 연구 분야의 최신 업적을시기 적절하게 전파하십시오. 각 학교는 "** Teaching and Research Network"의 "National English"섹션에서 해당 내용을 준수 할 책임이있는 사람을 지정하고 우리 사무실의 관련 업무를 수행해야합니다.
넷째, 이벤트 정렬
2019 년 가을 학기의 주된 활동은 "** 교수법 연구 네트워크"의 "National English"섹션에있는주의 사항에주의하십시오.
9 월에 학교는 계획에 따라 국립 초등학교 영어 교육 과정에 대한 교육 및 연구 계획을 수립하고 9 월 10 일 이전에 "소리의 소음"블로그 교환을 업로드하고 교사들을 양질의 수업 경쟁에 참여 시켰습니다.
10 월에는 백본 교사와 교사가 도시 워크샵 수업 토론 활동에 참여했으며 11 월에 3-6 학년 학생들을 대상으로 영어 지식 축적 경쟁을 조직하기 위해 품질 수업의 1 등상을 평가했습니다.
12 월에는 그룹 준비 활동과 효과적인 교실 세미나를 조직하십시오.

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