고등학생 쓰기 기술
첫째, 눈의 눈
시험 실에서 선생님을 기쁘게하기 위해서는 우선 표제의 제목을 사용하여 구성, 기호에 대한 좋은 환경을 조성하십시오. 제목은 눈입니다. 좋은 구성은 한 쌍의 매력적인 눈을 가질 것입니다. 이제 우리는 많은 수의 주제 에세이를 교육했지만, 많은 수의 학생들이 제목을 오만하게 만들었거나 기사의 제목으로 주제를 사용하여 사람들이 높은 점수를 한눈에 알기를 원치 않습니다. 그러므로 후보자로서 마킹 교사의 고갈을 완전히 인식하고 교사의 관심을 끌기 위해 가능한 한 새롭고 우아하고 아름다운 제목을 사용해야합니다. 제목이 준비되어 있고 사실 시험실을위한 경치가 만들어졌으며 고유 한 제목이 구성입니다. 독특하고 외딴 상황의 가장 좋은 구현은 사람들에게 충격을 줄 것입니다.
둘째, 지식의 한마디
중학생의 구성에서 마킹 교사는 학생들의 이념적 이해와 의견을 중요하게 생각합니다. 채점 과정에서 선생님은 항상 자신의 지식을 가장 잘 나타내는 후보자의 구성에 관심을 기울이거나 찾고 있습니다. 모든 기사는 항상 일정한 이데올로기 적 주제를 다루고 있으며 지식 수준은 작문 점수와 직접적으로 관련되어 있기 때문에 학생들은 자신의 언어와 아이디어를 끊임없이 연마하고 가능한 한 작문에 자신의 단어를 표현해야합니다. 나중에 보자. 연습은 본질적이고 깊은 이해와 통찰력으로 구성의 원래 구성을 매우 새로운 것으로 만들었으며 눈에 보이지 않는 용은 마무리 작업으로 인해 9 일 동안 수영 할 것임을 입증했습니다.
세, 수천의 스트로크의 클로즈업
시험 실 내러티브에서 점수 작성 선생님은 장면 설명이 있는지를 가장 중요하게 생각했습니다. 장면 설명을 볼 때 선생님은 클로즈업 촬영 여부가 가장 중요했습니다. 검토 교사의 견해로 클로즈업 샷을 작성하는 것이 좋은 서술을 쓰는 가장 좋은 방법이기 때문에. 클로즈업 렌즈 란 무엇입니까? 즉, 후보자가 필름 아트의 표현 기법을 사용하고 문자 및 장면의 로컬 기능을 페인트 또는 미세하게 묘사하여 감동적인 이미지를 강조하고 멋진 세부 사항을 표시하여 기사를 강하게 어필합니다. 예술적 접근. 따라서 내러티브 영역의 일반적인 서술과 다른 점은 클로즈업으로 인해 응시자가 독특해야하므로 클로즈업으로 인해 시험실의 서사가 교사의 시선을 잡는 것입니다.
넷째, 시적 예술적 개념
산문 에세이의 가장 높은 영역은 시적이며 예술적이며 때로는 몇 스트로크 일뿐 아니라 채점 선생님은 보물입니다. 예술적 개념은 저자의 생각, 감정, 객관적인 것들이 고집적으로 통합 된 형태로, 상황을 혼합하고 형식과 정신을 겸비한 것은 작가가 창조 한 예술적 영역입니다. 산문은 시적이어야하며 아름다운 이미지를 포착하고 감정을 소중히 생각해야합니다. 이미지는 에세이를 쓸 때시와 그림을 쓰고 감정과 그림, 운을 표현하는 것과 같습니다. 언어시의 추구는 주로 간결성, 이미지 특이성 및 리듬 측면에서 나타난다. 시를 염색하기 위해시를 사용하는 것이 특히 좋습니다. 그림과 그림의 묘사를 통해 독서 교사는 풍성하고 향기가 가득한 풍부한 연관성과 상상력을 만들어냅니다.
다섯, 생생한 이미지
시험 실 텍스트의 가장 높은 수준은 토론의 생생한 이미지이며, 특히 교사는 높은 수준의 이론을 나열하고 얼굴을 가르치는 것을 두려워하며, 추상적이고 이해하기 어려운 이론이나 견해로 특정 방법과 수단을 채택한 후보자를 기꺼이 보게됩니다. 그것을 구체적으로 만들어서 이미지가되고 토론에서 객관적인 토론의 길이를 사용하여 활기차고 흔들 리게하십시오. 예를 들어 은유 론적 논증을 사용합니다. 왜냐하면 은유는 잘 알려져 있고, 온톨로지와 은유는 유사성을 지니고 있기 때문에 토론은 한적하고 독창적입니다. 그리고 토론에서 생생하고 생생한 이유가 있다면, 그것은 훌륭한 장소가 될 것입니다.
여섯째, "새로운 방향 전환 듣기"
내용은 자료로 이루어지며, 응시자는 오래되었지만 전형적인 자료 만 관련이 있다고 생각하기 때문에 작성된 자료는 오래되고 새 것입니다. 채점 선생님은 동일한 에세이 질문을 평가합니다. 후보자가 항상 동일한 자료를 사용하고 새로운 아이디어가없는 경우 그러한 논술은 의심 할 여지없이 추위로 나뉩니다. 따라서 새로운 방향으로 듣고 새로운 각도로 자료를 제어하는 것이 좋습니다. 예를 들어, Qu Yuan은 XX 년에 후보자가 친절하게 "당신입니까?"라고 질문하기 시작했습니다. 일련의 질문입니다. 실제로 수수께끼 같은 수수께끼 인 것 같습니다. 사실, 위안의 정신이 다시 나타나면 위안의 영혼 - 애국심의 선택이 표시됩니다. 이러한 "새로운 방향 전환"은 리뷰어를 행복하게 만들뿐만 아니라 자신의 글쓰기 영역을 새로운 영역으로 만듭니다.
일곱, 화려한 글쓰기 비행
시험 실의 구성, 언어 및 내용은 마킹 교사가 가장 중요하게 생각하는 두 가지 측면이며, 후보자의 작문 가능성을 반영하는 두 가지 가장 중요한 측면이기도합니다. 작곡에서는 장면을 작곡하고 그림을 그릴 때 생생하고 생생한 서술을 생생하게 그리고 재미있게 표현합니다. 이 언어에서는 장학금이 널리 사용되며, 운율을 만드는 데 사용되는 단어가 사용되며, 심지어 수사학도 널리 사용됩니다. 글쓰기 스타일이 다채 롭기 때문에 전체 글은 문학적 재능으로 가득차있을 것이고, 글의 또 다른 영역과 높이에 도달하게 될 것입니다. "문학적 재능을 가진"이라는 말은 개발 단계의 다른 측면의 결함을 보완 할 수 있으며 문학 에세이의 영역에서 에세이 작문의 성공에 대한 가장 공개 된 비법입니다.
여덟, 유출 된 종이의 진실
아이디어는 기사의 골격이며 내용은 살과 피이며 감정은 신경입니다. 채점 교사는 "기사는 무자비한 것이 아닙니다."좋은 기사는 정서적 인 태도를 가져야한다고 생각합니다. 즉, 기사의 내용이 매우 평이하더라도 감정은 Zhu Ziqing의 "뒤로"처럼 충분히 순수합니다. 유감 스럽다. 에세이 글에서 작가는 논평을 쓰고 마음은 진리로 가득 차서 실제 삶의 "현실"은 종이가 흘러 내리는 진정한 느낌을 울립니다. 좋은 상황입니다. 걷는 것과 같이 감정적 인 "환경"은 없다. 지루하다. 하나의 꽃과 하나의 잔디, 한 사람과 한 가지가 있지만, 진정한 느낌으로 생활합니다!
아홉,주의 깊은 디자인
에세이는 세계 최고를 가장 잘 반영하며, 텍스트의 창의성은 아이디어의 독창성을 가장 잘 반영합니다. 좋은 아이디어라는 맥락에서 새로운 아이디어를 찾으려면 이상한 상상력이 있어야하며 두 번째는 각도를 바꾸는 법을 배워야합니다. 우선, 이상한 상상력으로 좋은 환경을 조성하십시오. 독특한 상상력은 주로 작가가 자신의 생각에 따라 독립적 인 상상력을 형성하는 심리적 과정 인 창조적 인 상상력을 의미합니다. 구체적 사고에서 저자는 새로운 이미지를 구성하거나 명제에서 새로운 이론을 구성합니다. 관측 지점에서 웅크 리고 있으면, 루산은 고정 된 오래된 얼굴을 줄 수 있으며, "측면"을 바라 보도록 "수평"을 조정하면 표면에 이상한 봉우리가 생기고 "높은 것과 낮은 것의 차이"의 미학을 얻게됩니다. 쾌적한. 혁신적인 시선으로 주제를 검토하는 것만으로 군중에서 눈에 띄게 될 것입니다. 생각할 때 돌연변이가 좋은 환경을 형성하는 "변이"지점을 찾아내는 것이 현명합니다. 반동, 반전 사고, 반대로 좋은 환경 조성, 예에 의한 "첫 번째 아이디어"피하기, "대안"으로주의 집중, 대안 만들기 좋은 환경, 현실을 피하는 것은 허구이며, 사실을 위조하고, 가상 좋은 환경을 형성하며, 기사를 창의적으로 만듭니다.
열세, 팬들의 얼굴
시험 실에서 독서 교실 중 가장 흥미로운 것은 문신입니다. 문학 형식은 기사 작성, 구두점 및 줄 형식의 전체 모양입니다. 아름다운 표면은 다음과 같아야합니다 : 깔끔하고 깔끔하고 깔끔하고 아름답게 쓰여 있어야하며 구두점이 정확하게 표준화되어 있고 지불 형식이 정확하며 표면이 아름답습니다. 이는 후보자의 언어 능력을 가장 직접적으로 나타냅니다. 텍스트는 대중에게 매료 될 수 있으며 때로는 내용과 언어에 큰 결함이 있어도 마킹 선생님이 집과 우를 사랑하게되어 만족스러운 결과를 얻을 수 있습니다. 아름다운 얼굴이 에세이 성공에 좋은 장소가 아니라고 누가 말했습니까? !
물론 시험 에세이의 채점 기준은 독특하지 않습니다. 에세이의 품질을 측정하는 기준은 고유하지 않으므로 시험 생활에서 개인 선택의 폭을 넓힐 수 있습니다. 위에 열거 한 10 가지 시험 방법은 광의의 의미로, 공동 시험 교사의 신원을 모든 사람들에게 상기시켜 주며, 시험 작문에서는이 10 가지 방법을 개별적으로 여러 번 조합 할 수 있습니다. 실제로, 에세이를 테스트하는 방법은 공간에 의해 제한된이 10 가지 이상의 것보다 훨씬 더 많습니다. 더 이상 하나씩 나열되지 않으며 모든 사람들에게 도움이되기를 바랍니다.
시험 실에서 선생님을 기쁘게하기 위해서는 우선 표제의 제목을 사용하여 구성, 기호에 대한 좋은 환경을 조성하십시오. 제목은 눈입니다. 좋은 구성은 한 쌍의 매력적인 눈을 가질 것입니다. 이제 우리는 많은 수의 주제 에세이를 교육했지만, 많은 수의 학생들이 제목을 오만하게 만들었거나 기사의 제목으로 주제를 사용하여 사람들이 높은 점수를 한눈에 알기를 원치 않습니다. 그러므로 후보자로서 마킹 교사의 고갈을 완전히 인식하고 교사의 관심을 끌기 위해 가능한 한 새롭고 우아하고 아름다운 제목을 사용해야합니다. 제목이 준비되어 있고 사실 시험실을위한 경치가 만들어졌으며 고유 한 제목이 구성입니다. 독특하고 외딴 상황의 가장 좋은 구현은 사람들에게 충격을 줄 것입니다.
둘째, 지식의 한마디
중학생의 구성에서 마킹 교사는 학생들의 이념적 이해와 의견을 중요하게 생각합니다. 채점 과정에서 선생님은 항상 자신의 지식을 가장 잘 나타내는 후보자의 구성에 관심을 기울이거나 찾고 있습니다. 모든 기사는 항상 일정한 이데올로기 적 주제를 다루고 있으며 지식 수준은 작문 점수와 직접적으로 관련되어 있기 때문에 학생들은 자신의 언어와 아이디어를 끊임없이 연마하고 가능한 한 작문에 자신의 단어를 표현해야합니다. 나중에 보자. 연습은 본질적이고 깊은 이해와 통찰력으로 구성의 원래 구성을 매우 새로운 것으로 만들었으며 눈에 보이지 않는 용은 마무리 작업으로 인해 9 일 동안 수영 할 것임을 입증했습니다.
세, 수천의 스트로크의 클로즈업
시험 실 내러티브에서 점수 작성 선생님은 장면 설명이 있는지를 가장 중요하게 생각했습니다. 장면 설명을 볼 때 선생님은 클로즈업 촬영 여부가 가장 중요했습니다. 검토 교사의 견해로 클로즈업 샷을 작성하는 것이 좋은 서술을 쓰는 가장 좋은 방법이기 때문에. 클로즈업 렌즈 란 무엇입니까? 즉, 후보자가 필름 아트의 표현 기법을 사용하고 문자 및 장면의 로컬 기능을 페인트 또는 미세하게 묘사하여 감동적인 이미지를 강조하고 멋진 세부 사항을 표시하여 기사를 강하게 어필합니다. 예술적 접근. 따라서 내러티브 영역의 일반적인 서술과 다른 점은 클로즈업으로 인해 응시자가 독특해야하므로 클로즈업으로 인해 시험실의 서사가 교사의 시선을 잡는 것입니다.
넷째, 시적 예술적 개념
산문 에세이의 가장 높은 영역은 시적이며 예술적이며 때로는 몇 스트로크 일뿐 아니라 채점 선생님은 보물입니다. 예술적 개념은 저자의 생각, 감정, 객관적인 것들이 고집적으로 통합 된 형태로, 상황을 혼합하고 형식과 정신을 겸비한 것은 작가가 창조 한 예술적 영역입니다. 산문은 시적이어야하며 아름다운 이미지를 포착하고 감정을 소중히 생각해야합니다. 이미지는 에세이를 쓸 때시와 그림을 쓰고 감정과 그림, 운을 표현하는 것과 같습니다. 언어시의 추구는 주로 간결성, 이미지 특이성 및 리듬 측면에서 나타난다. 시를 염색하기 위해시를 사용하는 것이 특히 좋습니다. 그림과 그림의 묘사를 통해 독서 교사는 풍성하고 향기가 가득한 풍부한 연관성과 상상력을 만들어냅니다.
다섯, 생생한 이미지
시험 실 텍스트의 가장 높은 수준은 토론의 생생한 이미지이며, 특히 교사는 높은 수준의 이론을 나열하고 얼굴을 가르치는 것을 두려워하며, 추상적이고 이해하기 어려운 이론이나 견해로 특정 방법과 수단을 채택한 후보자를 기꺼이 보게됩니다. 그것을 구체적으로 만들어서 이미지가되고 토론에서 객관적인 토론의 길이를 사용하여 활기차고 흔들 리게하십시오. 예를 들어 은유 론적 논증을 사용합니다. 왜냐하면 은유는 잘 알려져 있고, 온톨로지와 은유는 유사성을 지니고 있기 때문에 토론은 한적하고 독창적입니다. 그리고 토론에서 생생하고 생생한 이유가 있다면, 그것은 훌륭한 장소가 될 것입니다.
여섯째, "새로운 방향 전환 듣기"
내용은 자료로 이루어지며, 응시자는 오래되었지만 전형적인 자료 만 관련이 있다고 생각하기 때문에 작성된 자료는 오래되고 새 것입니다. 채점 선생님은 동일한 에세이 질문을 평가합니다. 후보자가 항상 동일한 자료를 사용하고 새로운 아이디어가없는 경우 그러한 논술은 의심 할 여지없이 추위로 나뉩니다. 따라서 새로운 방향으로 듣고 새로운 각도로 자료를 제어하는 것이 좋습니다. 예를 들어, Qu Yuan은 XX 년에 후보자가 친절하게 "당신입니까?"라고 질문하기 시작했습니다. 일련의 질문입니다. 실제로 수수께끼 같은 수수께끼 인 것 같습니다. 사실, 위안의 정신이 다시 나타나면 위안의 영혼 - 애국심의 선택이 표시됩니다. 이러한 "새로운 방향 전환"은 리뷰어를 행복하게 만들뿐만 아니라 자신의 글쓰기 영역을 새로운 영역으로 만듭니다.
일곱, 화려한 글쓰기 비행
시험 실의 구성, 언어 및 내용은 마킹 교사가 가장 중요하게 생각하는 두 가지 측면이며, 후보자의 작문 가능성을 반영하는 두 가지 가장 중요한 측면이기도합니다. 작곡에서는 장면을 작곡하고 그림을 그릴 때 생생하고 생생한 서술을 생생하게 그리고 재미있게 표현합니다. 이 언어에서는 장학금이 널리 사용되며, 운율을 만드는 데 사용되는 단어가 사용되며, 심지어 수사학도 널리 사용됩니다. 글쓰기 스타일이 다채 롭기 때문에 전체 글은 문학적 재능으로 가득차있을 것이고, 글의 또 다른 영역과 높이에 도달하게 될 것입니다. "문학적 재능을 가진"이라는 말은 개발 단계의 다른 측면의 결함을 보완 할 수 있으며 문학 에세이의 영역에서 에세이 작문의 성공에 대한 가장 공개 된 비법입니다.
여덟, 유출 된 종이의 진실
아이디어는 기사의 골격이며 내용은 살과 피이며 감정은 신경입니다. 채점 교사는 "기사는 무자비한 것이 아닙니다."좋은 기사는 정서적 인 태도를 가져야한다고 생각합니다. 즉, 기사의 내용이 매우 평이하더라도 감정은 Zhu Ziqing의 "뒤로"처럼 충분히 순수합니다. 유감 스럽다. 에세이 글에서 작가는 논평을 쓰고 마음은 진리로 가득 차서 실제 삶의 "현실"은 종이가 흘러 내리는 진정한 느낌을 울립니다. 좋은 상황입니다. 걷는 것과 같이 감정적 인 "환경"은 없다. 지루하다. 하나의 꽃과 하나의 잔디, 한 사람과 한 가지가 있지만, 진정한 느낌으로 생활합니다!
아홉,주의 깊은 디자인
에세이는 세계 최고를 가장 잘 반영하며, 텍스트의 창의성은 아이디어의 독창성을 가장 잘 반영합니다. 좋은 아이디어라는 맥락에서 새로운 아이디어를 찾으려면 이상한 상상력이 있어야하며 두 번째는 각도를 바꾸는 법을 배워야합니다. 우선, 이상한 상상력으로 좋은 환경을 조성하십시오. 독특한 상상력은 주로 작가가 자신의 생각에 따라 독립적 인 상상력을 형성하는 심리적 과정 인 창조적 인 상상력을 의미합니다. 구체적 사고에서 저자는 새로운 이미지를 구성하거나 명제에서 새로운 이론을 구성합니다. 관측 지점에서 웅크 리고 있으면, 루산은 고정 된 오래된 얼굴을 줄 수 있으며, "측면"을 바라 보도록 "수평"을 조정하면 표면에 이상한 봉우리가 생기고 "높은 것과 낮은 것의 차이"의 미학을 얻게됩니다. 쾌적한. 혁신적인 시선으로 주제를 검토하는 것만으로 군중에서 눈에 띄게 될 것입니다. 생각할 때 돌연변이가 좋은 환경을 형성하는 "변이"지점을 찾아내는 것이 현명합니다. 반동, 반전 사고, 반대로 좋은 환경 조성, 예에 의한 "첫 번째 아이디어"피하기, "대안"으로주의 집중, 대안 만들기 좋은 환경, 현실을 피하는 것은 허구이며, 사실을 위조하고, 가상 좋은 환경을 형성하며, 기사를 창의적으로 만듭니다.
열세, 팬들의 얼굴
시험 실에서 독서 교실 중 가장 흥미로운 것은 문신입니다. 문학 형식은 기사 작성, 구두점 및 줄 형식의 전체 모양입니다. 아름다운 표면은 다음과 같아야합니다 : 깔끔하고 깔끔하고 깔끔하고 아름답게 쓰여 있어야하며 구두점이 정확하게 표준화되어 있고 지불 형식이 정확하며 표면이 아름답습니다. 이는 후보자의 언어 능력을 가장 직접적으로 나타냅니다. 텍스트는 대중에게 매료 될 수 있으며 때로는 내용과 언어에 큰 결함이 있어도 마킹 선생님이 집과 우를 사랑하게되어 만족스러운 결과를 얻을 수 있습니다. 아름다운 얼굴이 에세이 성공에 좋은 장소가 아니라고 누가 말했습니까? !
물론 시험 에세이의 채점 기준은 독특하지 않습니다. 에세이의 품질을 측정하는 기준은 고유하지 않으므로 시험 생활에서 개인 선택의 폭을 넓힐 수 있습니다. 위에 열거 한 10 가지 시험 방법은 광의의 의미로, 공동 시험 교사의 신원을 모든 사람들에게 상기시켜 주며, 시험 작문에서는이 10 가지 방법을 개별적으로 여러 번 조합 할 수 있습니다. 실제로, 에세이를 테스트하는 방법은 공간에 의해 제한된이 10 가지 이상의 것보다 훨씬 더 많습니다. 더 이상 하나씩 나열되지 않으며 모든 사람들에게 도움이되기를 바랍니다.
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