중학생에게 보내는 편지

제 1 부 : 중학생에게 보내는 서한

3 학년 어린이 :
2 달이 넘는 휴가가 끝났습니다. 오늘 나에 대해 생각해 뵙게되어 정말 기쁩니다. 공휴일에 학교에 3 번 돌아 왔을 때 조금 만났을 때 만나지 못했습니다. 당신이 나를 보지 못했고 약간 미안했습니다. 사과 드리며 학생들이 교사를 이해할 수 있기를 바랍니다.
오늘부터, 당신은 중학생입니다! 셋째 날은 무엇을 의미합니까? 그것은 당신이 인생의 첫 번째 기회와 도전에 안내 할 것을 의미합니다! 이 순간, 급우들과 시간을 보내는 선생님으로서 마음은 불안하고 자신감이 있습니다.
중학교 입학 시험은 흥미 진진한 도전이며 인생의 첫 번째 도전이며 새로운 삶의 한 페이지를 열어 꿈을 아름답게 만들고 미래를 밝은 별처럼 만듭니다. 인생은 노래로 완벽합니다.이 모든 것이 가능합니다. 오늘부터 시작하여 소수의 돈으로이 중요한 순간을 최대한 활용하여 완벽한 운동을 형성 할 수 있습니다. 당신이 잠시 놀고 놀았다 고 말하면, 당신은 당신의 모든 힘과 매 순간을 치열하게 싸워야합니다. 당신이 마음이 편하고 바쁘다면 지금 당신의 힘을 증명해야합니다. 중요한 순간은 없어졌습니다. 세 번째 날의 열심히 일은 당신의 삶을 더 성취하게 만들며, 피로한 피로는 당신의 삶의 용기를 증가시킬 것이고, 미래는 당신을 성숙하지 않게 성숙하게 할 것입니다.
선생님으로서 우리는 밤낮으로 동행 할 것이며, 인생에서 가장 아름다운 청소년 시즌을 통해 학생들과 동행 할 수있어서 다행입니다. 나는 모든 밝은 미소와 매일 아침, 책의 아침을 기꺼이 기억하고 있습니다. 이 한정된 시간 안에, 나는 너에게 더 많은 것을 줄 수 없으며, 나는 그것을 전부 줄 수 있고 너를 항해하는 것을 도울 수있다. 앞으로는 더 많은 요구 사항, 더 열심 인 훈련 및 더 심각한 비판이있을 수 있지만 모든 사람들이 모두가 탁월하고 모든 사람이 변화를 이끌어 낼 수 있다는 점을 모든 사람이 이해할 수 있다고 생각합니다. 이 역풍의 순간에, 우리 선생님들은 열심히 일해야하고, 각 공과를 신중하게 준비하고, 가장 충성스러운 친구가되고, 당신을 응원해야합니다. 선생님과 선생님이 같은 배, 명예와 불명예 속에 있다고 단단히 믿으십시오!
어쩌면 3 일째 길은 다소 거칠고 다소 울퉁불퉁 할 것입니다. 아마도 중학교로가는 길은 주저하고 당혹스럽고, 많은 슬랙과 슬픔이있을 것입니다. 그러나 점수를 얻기 위해 싸우는 것보다는 3 학년이 사람을 시험하는 것이 더 낫습니다. 인내와 힘은 사람의 잠재력에 도전하고 있습니다. 세상에 아무도 인생에 어떤 것도 넣을 수는 없습니다. 그 위대한 인물은 열심히 일하고 열심히 노력한 후에 그 나이에 이르지 못했습니까? 부지런함 만이 지혜의 사원으로가는 유일한 길입니다. 아르키메데스는 이렇게 말한 적이 있습니다. "나에게 받침대를 달아 온 땅을 주울 수있다."사실, 우리는 당신이 받침대를 주면 지구를 선택할 수 있다는 것을 압니다. 사람들 사이에는 별다른 차이가 없으며, 열쇠는 당신이 가장 좋은 받침을 정확하게 파악할 수 있는지 여부입니다. 우리의 투쟁을 운명의 영향을 충족시키는 지렛대로 사용합시다.
마지막으로, 나는 귀중한 학생들이 훌륭한 결과로 우리의 공통된 이상을 달성하기를 바랍니다. 그래서 6 월에 야망과 지혜가 빛날 것입니다!
학급 교사 구 슈진
20XX-8-31

제 2 부 : 중학생에게 보내는 편지

친애하는 학생,
아직 2 개월 이상 있습니다. 고등학교 입학 시험 중 인생의 또 다른 선택 인 얼굴을 보게 될 것입니다. 고등학교 입학 시험은 3 년 동안 나라의 시험 전선이라고 할 수 있습니다. 성공이나 실패에 관계없이 가장 중요한 것은 결과가 아니라 열심히하는 과정이라고 생각합니다. 속담처럼 : "당신 인생에서 얼마나 많은 스트로크를 가질 수 있습니까? 무엇을 기다리고 계십니까?"우리가 자신의 목표를 위해 열심히 노력하는 한, 우리는 얻을만한 것을 얻을 것이라고 믿습니다.
고등학교 입학 시험에 응시하는 급우들은 긴장하지 마세요. 느슨하게하지 마십시오. 가장 중요한 것은 국가를 조정하고 배운 것을하는 것입니다. 따라서 지난 며칠 동안 나는 모든 사람들이 좋은 태도를 유지하고 자신감을 가져야한다고 제안했습니다. 그렇다면 우리는 어떻게 자신감을 더 많이 가질 수 있습니까? 저는 모든 사람들이 다음과 같은 측면을 수행하려고 노력할 수 있다고 생각합니다. 이러한 관행이 자신감을 향상시키는 데 매우 효과적이라는 것을 알고 있습니다.
1, 미소 짓는 법을 배웁니다.
사람들이 자신감을 갖게되면, 상쾌한 정신과 미소로 봄 바람이 가득한 경향이 있습니다. 사람들이 자신감을 잃게되면, 그들은 종종 깜짝 놀란다. 웃음은 사람들의 자신감과 행복의 표현입니다. 웃음과 사람의 자신감 경험은 일관되고 사람들의 자신감은 서로를 촉진합니다. 자신감은 사람들로 하여금 미소 짓고 웃는 얼굴로 사람들을 더욱 자신있게 만들고, 두 사람은 서로를 촉진시킵니다. 그러므로 학생들이 미소 짓고 입술에 행복을 표하는 것이 좋습니다. 마음에서 미소를 짓고 마음에 자신감이 자랄 것이며 모든 사람들이 하루에 몇 번씩 거울에 행복하게 미소 지을 수있는 것이 가장 좋습니다.
2, 가슴 위로 걷다.
사람의 자세와 속도는 사람의 내적인 경험과 밀접한 관련이 있으며, 자신감이 가득차있을 때 가슴을 들어서 강하고 빠른 속도로 걷습니다. 사람들이 자신감을 잃으면 머리를 숙이고 마음을 굽힐 것이고, 그들은 걸을 때 약해지고 느려질 것입니다. 여기에서는 항상 당신을 올려다 보며 걷고, 차분하게 걷고, 속도가 빠르며, 속도가 너무 느리지 않아서 자신감을 향상시켜야한다고 제안합니다.
3. 긍정적 인 자기 제안을 사용하라.
고등학교 입학 시험을 치르기 전에 많은 학생들이 자신의 자신감에 어긋나는 암시를 받았다는 것을 이해하고 있습니다. 시험 준비 전에 자신의 상황에 따라 자기 제안을 통해 사고 방식을 바꾸는 것이 좋습니다. 자신감을 높이십시오. 예를 들어, 내 마음은 종종 침묵합니다, 나는 힘을 가지고 있습니다, 나는 능력을 가지고, 나는 성공할 것이고, 나는 성공할 것입니다. 이 유형의 언어 단서는 자신감을 높일 수 있습니다.
4, 피로 전술을 싸우지 마라.
고등학교 입학 시험을 치른 일부 학생들은 피로 전술을 좋아하고 공부 시간은 매우 길며 특히 늦은 밤입니다. 이것은 당신을 피곤하게 만들 것입니다, 그 다음날 평범한 것입니다, 수업 중에 잠이 자고, 피로와 과민 의이 종류는 사람들의 자신감을 약화시킬 것입니다. 당신은 일과 휴식을위한 일정을 준비하고, 단계별로 배우고, 공부 시간에주의를 기울이고, 효율성을 연구해야합니다. 그러면 자신감을 높이는 데 도움이되는 생물학적 리듬감과 심리적 리듬을 느낄 수 있습니다.
5, 고등학교 입학 시험의 목표는 예상되어야한다.
중학교 3 학년 이후의 시험 점수, 특히 마지막 최종 시험 결과, 자신의 고등학교 입학 시험 목표 결정, 자신의 힘을 과소 평가하지 말고 정확한 자세를 취하는 데 너무 성급하게 굴지 말고 자신의 학업 능력을 평가해야합니다. . 비교가 자신감을 해칠 수 있기 때문에 급우와 비교하지 마십시오. 모든 사람의 학습 능력은 다릅니다. 시험에서 실제 레벨을 테스트 할 수 있다면 성공할 수 있습니다.
6. 동급생, 교사, 부모님과 같은 경험이 있는지 나는 모르겠다. 사람들이 마음의 상태에 놓일 때, 다른 사람들과 의사 소통을하지 않으면, 더 어색하고 자신감이 생길 것이다. . 실제로이 시간에 반 친구들, 선생님, 학부모 님들과 적극적으로 대화를 나눌 것입니다. 나는 진심 어린 말을 표현하고 내면의 어려움에 대해 이야기 할 것입니다. 사람들이 일반적으로 말하는 것입니다. 빨리. 교사, 반 친구들, 부모님은 여러분에게 어떤 위로, 격려, 지원을 해 줄 것이며 자신감이 증대 될 것입니다.
급우, 고등학교 입학 시험은 끔찍한 일이 아닙니다. 끔찍한 것은 자신감 있고 유연하게 우리의 힘을 발휘할 수 없다는 것입니다. 고등학교 입학 시험에 긍정적이고 건강하고 꾸준하며 자신감있는 태도로 웃을 수있는 한 이미 반으로 성공했습니다. 학생들이 마지막 기간에있는 한, 학생들은 자신의 생각을 중요하게 생각하고, 마음을 완전히 풀고,주의의 방법을 배우고, 효율성을 검토하고, 제 시간에 제대로 정리할 수 있다고 믿습니다. 나는 6 월이 화창한 날이되어야한다고 생각합니다. 승리는 반드시 당신 소유의 것이어야합니다.
결국 우리는 자신감이 가득하고 정신력을 북돋우고 바람과 파도를 타고 손을 잡고 인생의 영광을 창조하기 위해 함께 노력 합니다.
시험과 성공을 위해 최선을 다해 빕니다.
XXX
20XX-XX

제 3 부 : 중학생에게 보내는 편지

친애하는 학생,
학교 3 일차에 학생들은 점점 더 긴장하고 학업 생활에 대해 강조합니다. 무거운 학자, 빈번한 시험, 학부모의 높은 요구, 학생의 급격한 성장 및 엄격한 요구 사항 ... 이러한 내적 및 외적 압력은 바다를 빠져 나가 학생들의 심리적 편차와 심각한 왜곡을 야기합니다. 성숙과 성장의 두 세력 사이의 대립에서 그들은 두려움으로 놀고 싶어하지만 배워야 만합니다. 그들은 합리적인 것처럼 보이지만 충분히 강하지는 않습니다. 모순은 감동적이고 고통스러워서 배우는 것에 유죄이고 심지어 피곤한 느낌을 갖습니다. 중학교 학생의 학문, 생활 및 정신 건강의 현상은 "3 학년 현상"이라고합니다. 사실, 이러한 현상은 3 학년 학생에게는 정상이지만, 이러한 심리적 불편 함을시기 적절하게 조절할 수 없다면 학습 및 시험 점수에 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 세 번째 날을 이해하고, 셋째 날을 이해하고, 서로를 알아보고, 내년 고등학교 입학 시험에 승리하는 것.
학습 집중
3 학년에서는 계속 학습하고, 우리 자신의 학습에 집중하고, 가능한 한 각 분야의 문화 지식을 습득하고, 중등 학교 산업을 성공적으로 완수 할 수있는 좋은 토대를 마련해야합니다. 3 학년은 학습의 또 다른 도약입니다. 올해의 연구의 특징은 교사가 부여한 지식의 밀도가 증가했으며, 급우 조직의 체계적인 검토가 증가했다는 점입니다. 학습 심리를 조정하고 집중적으로 공부하는 경우 지식 수준을 향상시킬 수 있습니다. 과거에는 "전쟁에 맞서기 위해 군대를 집중 시키라"는 말이있었습니다. 병사의 가정용 언어를 빌려서 "집중하고 격렬하게 싸우는 것"이라고합니다. 그러한 생각으로 자신의 학습을 요청하고 실용적인 행동으로 옮길 수 있다면 보상은 문화적 품질의 향상과 입시 경쟁의 경쟁력에 달려 있습니다. 특히 만족스런 학업 성적을 달성하지 못한 학생의 경우, 약 260 시간의 효과적인 학습 일에 시간과 노력을 기울이면 결과가 더욱 놀랄 것입니다.
부정적인 심리학 극복
하나는 "다트 효과"를 방지하는 것입니다. 사회 심리학에서는 행동 측정의 결과가 예상 된 목표와 완전히 반대되는 현상을 "다트 효과"라고합니다. 이것은 한 방향으로 다트를 던지는 것과 반대 방향으로 날아가는 것과 같습니다. "다트 효과"는 학습의 모든 곳에서 볼 수 있습니다. 예를 들어, 우수한 결과를 얻기 위해서는 많은 사람들이 인간 발달의 지속 가능성에 관계없이 신체적 운동을 무시하고 모든 일반적인 취미와 레크리에이션 활동을 포기하고 초과 근무를하고 야간 열차를 운전하는 등 열심히 노력하여 수단의 선택을 완전히 무시합니다. 이런 종류의 연습은 학습에 도움이되지 않을뿐만 아니라 하루 종일 어지럽게 느끼게 할뿐만 아니라 식욕 부진, 흉부 압박감 및 불면증과 같은 일련의 생리적 발현으로 학습 효율을 떨어 뜨립니다. 따라서 전체 중학교 연구에서 일과 휴식을 결합하고, 휴식을 취하고, 수면을 보장하고, 시간을 합리적으로 사용하고, 학습 효율성에 중점을 두어야합니다.
두 번째는 "고지 현상"을 극복하는 것입니다. 심리학 연구는 사람들이 신체적 피로와 지식 구조의 반복성으로 인해 특정 지식이나 기술을 배우면 일시적인 결과의 정체가있을 수 있다고 지적했다. 심리학자들은 이것을 "고원 현상"이라고 부른다. . 이 현상은 3 학년의 검토 단계에서 특히 드러납니다 : 과거에는 새로운 지식을 습득하고 마음 속의 지식 요소를 날마다 늘리며 진도를 실현하고 성취 감을 느꼈습니다. 연구 3 학년의 대부분은 주로 이미 배운 내용을 되풀이하여 반복함으로써 학생들은 분명한 진도를 느끼지 못하고 성취 감을 경험할 수 없으므로 우울감을 느끼고 자신감을 잃고 심리적 고갈을 보이고 미래의 학습에 영향을줍니다.
사실, "고지 현상"은 일시적인 정체 현상에 불과할뿐입니다. 그리고 돌파구를 통해 새로운 차원으로 나아갈 수 있습니다. 가능한 한 빨리 "고지 현상"을 깨고 싶다면 우리는 고원 현상을 일으키는 원인을 이해해야합니다. 학습 방법은 과학적이지 않습니다. 일부 학생들은 자신의 연구에서 자율성과 주도권이 부족하며 선생님의 사고와 독립적 인 생각이 부족한 상태에서 수동적으로 교사의 가르침과 상담을 받아들이는 것에 익숙합니다. 선생님은 문제를 푸는 열쇠를 꼈고 곧 나올 것입니다.하지만 선생님의 조언이 없으면 문제를 해결하기위한 합리적인 진입 점을 찾을 수 없습니다. 나는 내 자신의 연구의 강점과 약점을 심각하게 분석하지는 않았다. 나는 교사의 준비에 완전히 순종했다. 나는 이미 내가 가진 것을 가지고 있었다. 나는 그것을 반복하고 많은 비효율적 인 노동을했다. 내 자신의 단점은 결코 최적화되지 않았으며, 결국 나는 배울 수 없었다. 다시 진행, 신체적, 정신적 피로. 중학생은 긴장되며, 많은 학생들이 학습 효과와 교환하여 학습 시간을 늘리는 경우가 많습니다. 이것은 자라나는 젊은 사람들에게 피로를 일으킬 가능성이 매우 높습니다. 이런 종류의 피로는 생리적이고 심리적입니다. 이 때 지루함과 불안감이 생기고 더 이상 열심히 일할 수없고 배울 수 없다고 생각합니다. 더 많이할수록 더 긴급한 사람 일수록 당신은 더 긴급하지 않을 것이며 지식과 능력에 장애가됩니다. 연구 시작에 학습은 매우 견고하지 않았으며 습득 한 지식과 능력은 그다지 견고하지 않았습니다. 학습이 심화됨에 따라 이전에 습득 한 지식과 능력은 새로운 학습 내용을 만족 시키거나 심지어 대처할 수 없으며 진행은 현저히 줄어 듭니다. 이 시점에서 마인드가 작동하기 시작했으며 주제의 원래 변경 사항은 압도적이거나 예측할 수 없으며 학습 동기의 편차가 있습니다. 어떤 어린이들은 강한 의지가 결여되어 있고 그것을 맛볼 수 있습니다. 내가 배운 것을 배우기 시작했을 때 나는 뭔가를 이해할 때 잘난 척하지 못했습니다. 더 깊은 학습 내용을 만났을 때, 낙담했습니다. 어떤 아이들의 학습 목표는 너무 높았고 그들의 동기는 너무 강했습니다. 그러나 의도 된 학습 목표를 달성하지 못하고 불안했습니다. 학습 효과에 영향을 미쳤습니다.
3 학년 학생들은 낙관적 태도를 유지하고 긍정적 인 학습 동기를 키우고 학습 콘텐츠의 신선도를 유지하며 새로운 콘텐츠 내용을 탐구하고 과학적 학습 방법을 찾고시기 적절하게 학습 과정을 이해하고 그 결과.
급우들, 제 3의 날이 올 것이지만, 제 3 일은 끔찍한 것이 아닙니다. 무의미한 추측, 행운과 과체중의 심리적 부담은 끔찍한 것입니다. 세 번째 날은 불타고 뜨겁습니다. 왜냐하면 모든 3 학년 학생의 소원, 모든 3 학년 부모님의 희망, 모든 중학교 교사의 기대 등을 불 태우기 때문입니다. "사랑은 이기기 위해 싸울 것입니다."
나는 학생들을 원하며, 함께 협력하고 내일의 영광을 위해 노력합시다!
귀하의 주니어 스쿨 : Xu Nengkun
20XX 년 9 월 1 일

제 4 부 : 중학생에게 보내는 편지

친애하는 학생,
고등학교 입학 시험에 대한 카운트 다운이 조용히 시작되었고, 그 노래의 졸업식은 곧 캠퍼스에서 들리게 될 것입니다. Yuquan Pool에서 Stone City에 이르기까지 단지 3 년의 캠퍼스 생활을하며 은색 벨과 같은 웃음을 남기고 캠퍼스 주변에서 웃음 소리가 들립니다. 3 년 동안의 캠퍼스 생활, 뒷면은 교사의 기억에 깊이 각인되어 있습니다.
아침 햇살 속에서 당신의 쾌활한 발자국은 캠퍼스의 침묵을 깨뜨 렸습니다. 수년에 걸쳐이 목소리는 친숙하고 친밀 해 졌으므로 열심히 노력하십시오. 각 반에서 교사와 교사 사이에서 움직여야합니다. 멋진 인터렉션, 열정과 영감이있어 교사들에게 많은 놀라움을 남기고 캠퍼스 예술 축제에서는 학생들의 멋진 문화 프로그램, 열정적 인 예술 작품을 선사하여 교사가 당신의 지혜와 창조를 자랑스럽게 생각하게합니다. 스포츠 모임에서 수업을 위해 열심히 노력하고 환호하며 외쳤으며 교사는 팀 정신을 칭찬했습니다. "품질, 세부 사항이 성공 또는 실패 여부를 결정하는 작은 것들"이라는 자발적인 사고 방식에 감사 드리며 "봄, 여름, 가을, 겨울, 평생을위한 투쟁"의 투쟁과 자부심에 감사드립니다. 우리 캠퍼스가 다채로운 그림이라고 말하면 너무 많은 열정과 아름다움이 남아 있습니다.
곧 당신은 아름다운 시쳉 캠퍼스를 떠나게 될 것입니다. 교사는 우리에게 너무 많은 감동과 자부심을 남겨 줬기 때문에 당신을 놓아주지 않을 것입니다. 학생들에게 향수가 있습니까? 3 년 전, 당신은 여전히 ​​어린 시절이었습니다 .3 년간의 열처리 후, 이제 당신은 키가 크고 지식이 있습니다. 부드러운 얼굴이 점차적으로 성숙 해지고 이상이 서서히 형성됩니다. 그러나 친애하는 학생들, 당신은 그것을 생각해 보았습니까? 선생님이 열심히 일하지 않으면 더 많은 비틀기와 회전, 더 많은 우회로가 생깁니다. 동급생, 당신은 행복해야합니다. 당신이이 학교에 들어선 날부터, 선생님은 항상 당신과 함께하셨습니다. 그들은 무기를 사용하여 당신의 삶의 하늘을 강력히지지합니다. 피곤함에 지쳐 있었지만 따뜻한 미소로 가득 차서 선생님이 얼마나 열심히 노력했는지 기억하고 있었고, 영화는 기대에 넘쳐 염려가 깊어 선생님의 깊은 애정을 남겼습니다.
단 3 년 만에 선생님은 당신을 만날 수있는 장소가 많이 있어야합니다. 잊을 수없는 대화 일 수도 있습니다. 문제가 생길 때 따뜻한 도움이 될지도 모릅니다. 교실에서 격려가 될지도 모릅니다. 실수로 당신의 움직임을 애무하는 것은 당신의 숙제에있어서 세심한 교정 일 수 있습니다, 아마도 당신을위한 따뜻한 마음 .......
선생님이 사람들을 더 잘 가르치고 교육시키고 더 많은 재능있는 사람들을 훈련 시키려면 선생님에 대한 자신 만의 감정을 남기고 가장 빛나는 교사라고 생각되는 문장을 작성하십시오. 하이라이트, 교사를위한 졸업 기념으로.
우리가 서로에게 감사 드립시다 -------
주니어 교사
20XX, 3

제 5 부 : 중학생에게 보내는 편지

급우 :
안녕! 칼과 칼을 든 도전 책에 직면했을 때, 당신은 나비에 긴장감을 느꼈습니까? 당신은 접근하고있는 시험에서 바람의 날개를 공격하고 파도를 치기 위해 준비가 되셨습니까?
16 살이나 7 살은 인생의 가장 아름답고 소중한 시간입니다.이 우기에는 3 일째를 맞이했습니다 .1 일째와 2 일째에는 쉬운 시간이 없었습니다. 우리가 놓을 수없는 소설은 없습니다. 인기있는 팝송이지만 올해는 성취로 인해 행복하게 될 것이기 때문에 외롭지 않을 것입니다. 우리는 세 번째 날에 3 개월 밖에 남지 않았지만, 이번에는 우리가 얼마나 싸울 지, 지불 할 것인지, 얼마나 많은 실패와 성공, 얼마나 많은 땀과 눈물이 있는지 알지 못하기 때문에 이번에는 가장 기억에 남는 시간입니다. .
어떤 학생들은 내 뇌가 어리 석고 다른 사람들과 비교할 수 없다고 말했고 일부 학생들은 내 기초가 가쁘고 성적이 항상 떨어졌으며 포기하고 학생들은 학습이 너무 피곤해서 1 년을 놀았다 고 말했습니다. . 아니, 하지마! 이것은 중학생들이 가지고 있어야하는 태도가 아니며, 당신은 활기와 희망으로 가득 차 있습니다. 지금 기회를 포착하고 열심히 공부하는 황금기입니다. 어려움에 직면해서는 안됩니다. 패배를 인정하지 말고, 절하지 마십시오. 사흘째의 고난 때문에 약 해지지 마십시오. 이것이 우리가 가져야 할 성격입니다. 실패와 성공은 학습에 공존하며 오늘날의 실패는 내일의 성공을위한 원동력입니다. 더 중요한 것은 잃어버린 사람이 반드시 그곳에있는 것은 아니며 처음 3 년 동안 변화 할 수있는 많은 것들이 있지만, 끊임없는 노력과 노력이 있습니다. 기억하십시오 : 마지막 웃음은 가장 아름다운 미소입니다!
학생들이 배운 몇 가지 문제에 대해 학생들이 언급 할 수있는 몇 가지 견해에 대해 이야기하십시오 :
1, 학습 방법 :
일부 학생들은 가난한 성적은 자신의 학습 방법 때문이라고 말했습니다. 이 경우, 자기 반성, 학생 비교, 교사와의 질문을 통해 점진적으로 교정 할 수 있습니다. 그러나 학생들에게 상기시키는 방법은 방법이 잘 작동하지 않더라도 지름길과 동일하지 않습니다. 사실, 학생들의 방법은 거의 동일하고, 차이점은 사용 중이며 좋은 학습 방법이 있더라도 모든 사람이 신청하는 것은 불가능합니다. 처음에는 당신의 태도가되어야합니다. 올바른 태도를 취하고 학업에 모든 문제가있는 한, 어떻게 대처해야 하는지를 알아야합니다. 정말로 그 방법을 말하고 싶다면, 똑같은 길은 오직 하나뿐입니다. 그것은 열심히 노력하고 노력합니다.
2, 기본적인 차이점 :
많은 반 친구들은 자신의 기초가 가난하고 2 ~ 3 명이 가난하며 Keke조차 가난하다고 불평합니다. 그 이유는 이전에 진지한 연구가 없었기 때문입니다. 네가 그렇게한다면, 너는 무엇을하니? 절대 포기하지 마라! 이것은 겁쟁이의 행동입니다. 좋은 점과 나쁜 점은 상대적인 것입니다. 당신 밖의 어떤 사람들은 당신보다 낫고, 당신보다 나을 것입니다. 왜 스스로를 보입니까? 무엇보다 가난한 사람이라 할지라도 불치병에 처할 수있는 방법이 없습니다. 기꺼이 배우기를 원하는 한, 어떤 과목에 지식을 배울 수 있습니다. 둘째, 당신이 더 나빠진다면 중요하지 않습니다. 먼저 목표를 낮추고 나중에 점차적으로 향상시킬 수 있습니다. 지속하고 오랜 시간이 걸릴 때 레벨이 많이 향상되었음을 알게 될 것입니다. 동급생은 이것을 명심하십시오 : 어제의 지식은 오늘날의 기초이며, 오늘날의 지식은 내일의 기초이며, 오늘날 당신은 가난한 기반을 가지고 있습니다. 당신은 여전히 ​​당신의 토대를 내일까지 더 나빠지게 만드십니까?
3, 시간 문제 :
3 일 후, 가장 중요한 쟁점 중 하나는 시간 문제입니다. 서두르는 방법 : 적어도 두 가지 측면부터 시작해야한다고 생각합니다. 하나는 수업이고 다른 하나는 방과 후입니다. 시간을 서둘러 수업 시간에 실제로 듣기에 집중하고, 수업 지식을 단단하게 만들고, 수업의 효율성을 가능한 한 향상시킵니다. 이렇게하면 수업 지식을 검토하는 데 불필요한 시간을 낭비하지 않아도됩니다. 방과 후에는 오전, 정오, 저녁 및 자습 수업이 포함되며 오전에는 언어, 영어, 정치 및 역사로 돌아갈 예정이며 정오 및 자습 수업에서는 숙제 또는 과외 도서를, 저녁에는 숙제 및 과외 도서 외에도 나는 내 자신의 과목에 열심히 노력해야한다. 매일 서두르면 학습 과제를 미리 완료 할 수 있으며 과제가 끝나지 않습니다. 한마디로 고등부 입학 시험의 시간은 변하지 않을 것이며, 하루는 하루 더 적을 것입니다. 짜내는 시간이 길수록 중학교 입학 시험을 더 잘 이해하게 될 것입니다.
4. 책임 문제 :
일부 학생들은 학습에 대한 태도가 정확하지 않고 열심히 공부하지 않습니다. 국가 졸업식을 혼합하기를 원합니다. 이것은 절대적으로 좋지 않습니다. 미래에 지식이 없으면 할 수 없다는 것을 말할 것도없고, 책임감을 말할 수도 있습니다. 사람들은 태어날 때 책임감을 가지고 세상에옵니다. 자라면서 책임은 점차 커질 것입니다. 당신은 독립적 인 사람이 아닙니다. 당신은 사람들 사이에 살고, 집에서는 부모님과 형제를 책임지고, 학교에서는 교사와 급우를 책임지고, 사회에서는 친척과 친구들을 책임집니다. 더 중요한 것은, 당신은 자신에 대한 책임이 있으며, 당신을 사랑하고 당신을 사랑하는 모든 사람들에 대한 책임이 있습니다. 육아를 돌볼 수 있습니까? 교사의 교육을 무시할 수 있습니까? 친구, 친구들, 남겨 둘 수 있니? 양심을 가진 사람은 자신이하는 일이 주변 사람들에게 가치가 있어야한다는 것을 알아야하며, 자신의 행동에 대해 생각해보아야합니다. 급우들은 책임을 져야합니다. 어른이되어서 부모님과 선생님이 걱정하지 마세요.
동급생은 기계를 잃어 버릴 수 없으며 시간은 나를 기다리지 않고 3 일 만에 한 번만 과거로 되돌아 오는 것이 불가능합니다. 3 개월의 연극과 3 개월의 연구로 열심히 싸우지 않는 이유는 무엇입니까? 너는 이제 좀 더 편안해질거야, 그렇지? 평생 플레이 할 수는 없습니다. 학습, 지금은 조금 피곤하지만, 미래를위한 수 있습니다. 학생들이 이해할 수 있다고 확신합니다. 시험이 끝날 때까지 기다리지 말고 후회하십시오. 지금 시도하십시오. 결과에 관계없이 적어도 당신에게는 후회가 없습니다!
동급생, 이상을 위해 투쟁하는 사람들은 행복합니다. 땀의 99 %와 영감의 1 %가 성공합니다. 꿈을 가진 사람들은 행복합니다. 꿈을 좇는 과정은 상상하는 것만 큼 쉽지는 않습니다. 좌절하고 어려움을 겪을 때, 낙담하지 말고 낙심하지 마십시오! 올려다 보며 별빛을 차며 화려하게 쫓아 가세요. 끝까지 고집하는 한 폭풍우가 지나면 무지개가 보일 것입니다! 나는 너의 밝은 미소를 고대한다!
XXX
20XX-XX

제 6 부 : 중학생에게 보내는 편지

급우 :
또 다른 9 월 1 일, 또 다른 학교의 날이 올 것입니다. "여름 방학은 언제나 너무 짧고 놀 시간은 언제나 작은가요?"라고 묻고 있습니까? 그것을 되찾고 배우기 시작하십시오. 당신의 얼굴을 물지 마시고 지루하고 지루한 것을 정말로 배우고 계십니까? 나는 경험이있다. 피할 수없는 일이기 때문에 행복하고 행복하게 즐기는 것이 낫다. 너 무슨 소리 야?
함께 세 번째 인생을 디자인합시다. 올해는 의심의 여지없이 전체 국가 단계에서 가장 중요하고 어려운 해입니다. 올해는 길다는 이야기이지만 빠르므로 얼굴에 총과 때림을 원하지 않는다면 지금 사용하십시오. 열심히 일하기 전에 먼저 자신에게 물어야합니다. 미래에 대한 계획은 무엇입니까? 너무 큰 목표가 없어도 좋은 고등학교에 진학하기를 희망 할 수 있다면, 이것이 당신의 이상입니다. 그리고 열심히 노력하십시오. 물론 학부모 님의 기대는 무시할 수 없지만 압력이 아니라 추진력이되어야합니다.
이상적으로 고려해야 할 다음 단계는 당신과 당신 사이의 차이입니다. 당신이 최고의 학생이라면, 축하합니다. 당신은 이상한 목표를 달성하는 데 그리 멀지 않습니다. 단, 올해에 경계를 늦추지 말고, 거만하다는 것을 자랑스럽게 생각하지 않아야합니다. 만일 당신이 중간 태어났다면, 축하합니다. 왜냐하면 당신은 정말로 희망적이기 때문입니다. 격차를 줄이고 따라 잡을 수있는 1 년이 아직 남아 있습니다. 내년에 좋은 성과를 거둘 수 있다면, 과거에 생각조차하지 않으려했던 고등학교 교실에 앉아있을 수도 있습니다. 학생은 당신입니다. 결국 "가난한 학생"이라면, 나보다 진지한 결과를 얻지 못할 것이므로, 진심으로 의심하지 마십시오. 당신이 태어 났을 때, 그것은 "가난한 학생"이 될 운명 이었습니까? 너는 정말로 힘이 없니? 자신을 믿어도 인생 길은 여전히 ​​길고 길며 십대들의 나이는 실패의 시간과는 거리가 멀다. Einstein에 대해 생각하고 Qi Baishi에 대해 생각하고 주위 사람들이 성공하는 사람들에 대해 생각해 보라. 가능합니다. 중요한 것은 당신이 포기하지 않고 최선을 다하는 것입니다.
올해는 긴장되고 피곤한 해가 될 것이며, 올해는 많은 꿈과 가능성이 있습니다. 결국 내년에 어디에서 공부할 지 아무도 모릅니다. 그러나 우리는 그것이 심을 때임을 압니다. 우리가 함께 모여 아무런 후회가없는 씨를 뿌리고, 올해는 아름다운 추억이되게합시다!
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20XX-XX