2019 년 신입생 반년 감정 평가

시간은 빗질과 같습니다. 저는 직장에 입사 한 지 거의 1 년 반 동안 일해 왔습니다. 반 년 동안의 노력과 지속적인 학습을 통해 많은 혜택을 보았습니다. 이제 저는 지난 6 개월 동안의 이익과 손실을 요약 할 것입니다. 내가 택한 길을 되돌아 봄으로써 앞으로의 길을 더 잘 볼 수 있습니다.
도덕성은 사람의 가치를 결정하기위한 전제 조건이며 좋은 이념과 도덕성이 없다면 다른 모든 것은 비어있는 말입니다. 저는 지난 6 개월 동안 마르크스 - 레닌주의 마오 쩌둥 사상을 연구하고 자신의 이데올로기 의식을 향상 시키며 내 자신의 도덕적 행동에주의를 기울였습니다. 어떤 상황에서든지 "선생님으로서 배우기"를 잊지 않고 있습니다. 행동 세계. " 동시에 물리 및 전자 정보 학부 2 등급 전자 정보 도서 2의 반 교사로서 학생들의 삶에 대한 올바른 견해를 강화하기 위해 다양한 형식을 교실 안팎으로 가져 왔습니다.
거의 반년 동안 교사 였을 때 비록 교수법이 성숙하지는 않았지만 가르침을 많이 배웠습니다. 올해는 민강 대학 (Minjiang College) 2 개 전공의 4 개 전공 교육 프로그램으로 전공하였으며, 기계 드로잉과 현대 커뮤니케이션 기술 입문 두 과목을 가르치면서 동시에 4 명의 학부 졸업생을 졸업했습니다. 논문의 디자인은 일로 가득하고 도전으로 가득차 있습니다. 나는 내 자신의 지식이 가르침의 질을 의미하지 않는다는 것을 알고 있습니다. 가르침은 세심한 일이며 기술 지향적 인 일입니다. 일반적으로 나는 학교 선생님들의 가르침 경험을 겸손하게 배우고 학교에서 기술 교육을 가르치는 새로운 교사에게 참여하며 연장자의 교훈을 배우고 전문가들의지도를 받고 내 생각을 정리하고 종종 해당 과정의 교수 방법에 대해 생각하고 교수 디자인을 배우며 Wenzhou University와 함께 조직합니다. 일관된 교습 활동.
새로운 교사로서, 끊임없이 변화하는 오늘날의 정보 기술에서, 자신의 지식은 특히 익숙하지 않은 일부 영역에서 매우 중요합니다. 내 지식이 부족하다고 생각합니다. 그래서 일을 시작한 이래로 나는 여전히 배우기를 계속하며 긴장을 감히하지 않습니다. 계속 배우는 것은 제 일과 공부에서 중요한 부분입니다. 지난 6 개월 동안 저는 지식을 넓히고 자존심을 얻으려고 노력했습니다. 물론, 이것으로는 충분하지 않습니다. 바다를 배우는 것에는 제한이 없습니다. 다음 선생님의 경력에는 배워야 할 지식과 경험이 더 많습니다.
반년 동안의 일과 학업을 마치고 나 자급 자족이 많았지 만, 개선을 기다리고있는 많은 단점이 아직도 있습니다. 위의 간략한 요약은 새로운 교사로서의 나의 자아 인식이기도합니다. 앞으로의 연구에서, 우선, 교수 디자인 능력을 향상시켜야한다고 생각합니다. 둘째, 젊음 때문에, 교수 과정의 일부 일이 너무 성급한 것으로 느낍니다. 더 많은 인내가 필요합니다. 나는 미래의 일과 연구에서 템퍼링 후에, 나는 자신의 결함을 개선 할 것이며, 나는 더 잘할 수 있다고 믿는다.

2019 년 신입생 반년 감정 평가

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