保護鳥類，人人有責

保護鳥類，人人有責 湖北省恩施市第二實驗國小三班 趙文佳

同學們，你們知道嗎，有些人正在殘害鳥類，危害我們的家園，我們一定要保護鳥類。

有一次，放暑假我回到老家，那裡風景優美，可是你仔細看會發現有些地方不足。山上的樹很多，可是常常聽不見鳥兒的叫聲，經過一打聽才知道有人在夜間捕捉鳥兒。我在電視上看到有的人在山上用槍打鳥兒，有的用網子網住鳥兒。他們把鳥兒捉了，賣到餐館裡，讓人們享受。他們是害鳥兒的，他們是破壞環境的，我們不能向他們學習。還有的人專門到賣鳥兒的地方，買了放生，他們是愛護鳥兒的，他們是保護環境的，我們要向他們學習。

同學們，我們常常說，保護環境，人人有責，我們一定要說到做到，讓我們的家園真正地成為一座美麗的綠色家園。【點評】寫環保要從具體的小處入手，這點特別重要，修改後內容就實在了。

學英語 湖北省恩施市第二實驗國小三班 趙文佳

星期六，媽媽帶我去學英語。

上課了，楊老師教我們學英語， 我們首先把單詞 和句子都讀了幾遍，然後就開始對話了，我先和陳欣怡對話，你一句我一句，可有趣了。

第二節課，楊老師給我們每人發了一本練習，讓我們做A部分，我們精心做著，教室里一片寧靜。

第三節課，楊老師讓我們複習了幾遍句子、單詞、對話，還把後面的單詞表里的單詞讀了幾遍。

放學了，我們和老師道別後，高高興興地回家了。

學英語讓我增添了不少知識，我喜歡學英語！ 【點評】句子通順，學習過程記敘出來了，僅僅寫過程是不夠的，到底老師怎麼教？有什麼動作、神態、話語？到底怎麼學？有什麼特別之處，寫出細節才生動。