考試中……

“叮鈴——”上課鈴不逢時的到來了，天哪！考試了！我還未複習完呢，不行，不行，得再看幾眼，我門外一瞅，以迅雷不及掩耳之勢翻開課本，偷瞄了幾眼。就這樣，考試開始了——

監考老師來了，糟糕，有機體還不太清楚，算了！講究著寫吧。我無可奈何的接過試卷，寫上名字。這張考卷可真不簡單，大家抓耳撓腮，有的正準備往同桌那兒瞄上幾眼，可台上那“鎮班之寶”——監考老師的火眼金睛又有誰能防？大家一個個抱著僥倖心理——老師也許沒看見呢！所以，一個個若無其事地坐著，身子微微後靠，以前桌作掩護，正準備一睹為快，哪知——“你們給我好好做，別淨動些歪腦筋。”監考老師的話適時的出現了，“長頸鹿”瞬間消失不見，淹沒在人群中。

一個紙團在空中畫出了一條美麗的弧線，“啪”的一聲，滾落在我的試卷上，我打開一看，竟是“戰友”的“求救信”，這可如何是好？不管了，先寫再說，接著文具盒的掩護，我寫上答案，捏成紙團，放在手心中。汗水漸漸從額頭滴落，我握著那張紙團，似乎掌控了什麼秘密，不由得緊張起來，手不住的顫抖，扔？不扔？內心發生了爭執，那麼漫長，仿佛一個世紀……

怎麼辦？送吧，違反了做人的準則，不送吧，破壞兄弟之情，以後做不成朋友。“要為兄弟兩肋插刀呀！”可“沒有規矩，不成方圓。”“好人做到底”吧，答案都寫了。我身為一班之長，做這種事，怎麼可以！可身為朋友，理應“拔刀相助”！唉，我也沒轍！

一邊，是朋友急切地神情；一旁，卻是監考老師的“火眼金睛”，那一刻，我陷入了沉思。“是情義為重，還是真理當先。”我的大腦嗡嗡的響，剎那間竟一片空白。算了，下不為例吧！我終究還是心軟，顫抖著手將紙團拋向空中……

就在這一刻，監考老師站了起來，一步，兩步……漸漸逼近，我那顆剛落地的心又懸了起來，他步步逼近，走到我跟前，稍作停留，我低下頭看著試卷，心裡卻似揣著只兔子“砰砰”直跳。還好，他又走向別方。我緩緩吐出一口氣，無力地倒在椅子上。心想：以後再也不敢這樣了！嚇死我了！

走出教室，呼吸著新鮮的空氣，緊繃的神經終於放鬆起來，好不快活！剛才的一切，也終於是在我腦海中映下了，一個個恐怖的瞬間，回想起來，是那樣觸目驚心。

六年級:李曉均