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論中國教育(身生賦)


起中國之教育,後秀之文筆,以八百豪士為之先令。少若為新薪,鼓之以煙雲,吹之以龍生,若淅淅而就,則煢煢而休,視舜禹之旁觀,賢善而終。自隋唐開來,併科舉,啟良士,擇化百姓,盛極以銷鼓,名極以垂山,通神奴以授道,趨靈獸以苟走,千人唱,萬人和,唯創史之堪比。

迄千年之中華,亦八百之豪士,然蒼天之皓月,鐘盤之玄音,華蓋展而敝,彭湖潺而措。錦瑟秋天之落葉,朽木頂春之悲壯,蓋無論高途者,既自以心為行役,奚惆悵而獨悔。

昔問公三舍以善天下,魏祖誠待而能統一方,皆不以士而人舉,若衰狐貧則賤,荀嘉利則誘,今天下猶未定矣。春鋒之水,鑲其道而能達四方,遮天之鵬,俟其風而能乘萬里,雖人神共道,亦趨之道也。助人授人不得終,教育之道也。

且中國之教育與天帝之夙立,八百豪士亦陳鋪臥立。髯公有詩云:一身金打百世修,賈學生貴始為愁。

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