真的要哭嗎
月考已經過去幾天了,可它還在量著我們的成敗。
-------題記
事情還要從上周說起:上個周末我們進行了一次月考,還要全年級組排名次,如果自己的名字排在後面,那多沒面子呀!
這次月考我們班的語文成績還不錯,可是數學成績太差了,就連我是老師眼中的尖子生也一敗塗地,就這樣我們成了名副其實的「壞學生」。
老師們幾乎每天都在議論著同一個話題--------「某某學生」考了第二名,那還好幾天沒心情吃飯,哭的……這些孩子怎麼就不知道哭呢?
我不明白,為什麼要哭呢?難道真的要哭嗎?哭可以真的解決問題嗎?我腦子裡一連串的問號。平時,老師們總是說「在人生的道路上,總會遇到挫折與坎坷,這些不定因素,都要去克服……」難道淚水可以克服困難?不,淚水是懦弱的表現!
老師,知道您是為了我們著想,可是淚水只能證明懦弱,不可以證明我們是「壞學生」。
難道只有淚水才可以克服一切困難嗎?那我只有哭了。
內蒙古赤峰市林西縣新林鎮寄宿制國小六年三班
-------題記
事情還要從上周說起:上個周末我們進行了一次月考,還要全年級組排名次,如果自己的名字排在後面,那多沒面子呀!
這次月考我們班的語文成績還不錯,可是數學成績太差了,就連我是老師眼中的尖子生也一敗塗地,就這樣我們成了名副其實的「壞學生」。
老師們幾乎每天都在議論著同一個話題--------「某某學生」考了第二名,那還好幾天沒心情吃飯,哭的……這些孩子怎麼就不知道哭呢?
我不明白,為什麼要哭呢?難道真的要哭嗎?哭可以真的解決問題嗎?我腦子裡一連串的問號。平時,老師們總是說「在人生的道路上,總會遇到挫折與坎坷,這些不定因素,都要去克服……」難道淚水可以克服困難?不,淚水是懦弱的表現!
老師,知道您是為了我們著想,可是淚水只能證明懦弱,不可以證明我們是「壞學生」。
難道只有淚水才可以克服一切困難嗎?那我只有哭了。
內蒙古赤峰市林西縣新林鎮寄宿制國小六年三班