讓「對手」伴我成長
讓「對手」伴我成長「年級榜第一」,讓多少學子曾經披星戴月,在考場上揮汗如雨。當有人奪取這個桂冠的時候,「第一」成為了他的代名詞,卻忽略了至關重要的「年級榜」。
歷史上的抗金名將----岳飛,一生精忠報國,誓死抵抗金兵入侵,成就了赫赫功名。若沒有金兵的入侵,岳飛怎能建立不朽功勳,貝後人敬仰。就像上文所說,如沒有年級榜,又怎能夠成就第一。獨木難以成林----這就是對手的意義。
當然,對手不一定就是敵人,也可能是朋友。就像魚和水。水想要與留住,魚想要擺脫水,它們是對手,也是朋友。因為魚離不開水,水也離不開魚。
一個對手,可以激發我們向上的動力,好勝的心。我們的對手與我們就像魚和水,相輔相成,互相促進。
我們的對手,也許和我們不是同一個時候的人,但總體來說,我們還是得以他們為目標,為動力;來激發我們奮發向上,努力拚搏。
認清對手,更要尊重對手。一個好的對手不亞於一個良師。老師給我們啟迪,對手給我們動力。讓對手伴我們成長,讓成功緊隨我們身後。
姓名:姬勇
學校:園丁學校
班級:八班
歷史上的抗金名將----岳飛,一生精忠報國,誓死抵抗金兵入侵,成就了赫赫功名。若沒有金兵的入侵,岳飛怎能建立不朽功勳,貝後人敬仰。就像上文所說,如沒有年級榜,又怎能夠成就第一。獨木難以成林----這就是對手的意義。
當然,對手不一定就是敵人,也可能是朋友。就像魚和水。水想要與留住,魚想要擺脫水,它們是對手,也是朋友。因為魚離不開水,水也離不開魚。
一個對手,可以激發我們向上的動力,好勝的心。我們的對手與我們就像魚和水,相輔相成,互相促進。
我們的對手,也許和我們不是同一個時候的人,但總體來說,我們還是得以他們為目標,為動力;來激發我們奮發向上,努力拚搏。
認清對手,更要尊重對手。一個好的對手不亞於一個良師。老師給我們啟迪,對手給我們動力。讓對手伴我們成長,讓成功緊隨我們身後。
姓名:姬勇
學校:園丁學校
班級:八班