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記一次辯論會


如果你走進我們學校五班,便會聞到一股緊張的氣氛,因為這裡馬上要舉行一場關於“開卷是有益還是無益”的辯論會。

上課的音樂鈴聲響了,我們尊敬的老師宣布:“辯論會正式開始。”作為正方的支持者,不免為辯手感到緊張,正方的辯手是小濤,反方辯手是小欣。首先雙方表達了各自的觀點,然後開始了辯論。我方的小濤定了定神,開始了陳述:“我認為開卷有益,書不是總是被人們稱為‘人類進步的階梯’,還被人們稱為‘精神的糧食’等等。”他侃侃而談,論據有力,同學們給予他熱烈的掌聲。

之後,反方辯手小欣表情鎮靜地說:“有的同學看了一些黃色書籍,導致自己誤入歧途,這有好處嗎?”她據理力爭,反方的支持者聽後更是信心百倍,因為她提出的問題似乎不可辯駁,我不禁為我方辯手捏了把汗,但看見我方的辯手胸有成竹的上台,我心中的石頭緩緩落下。他有條理地表達了他的觀點:“只要到正規的書店購買等。”我方支持者連聲叫好。

同學們都屏氣凝神地注視著對方的辯手,空氣似乎凝固了。雙方都非常緊張,錯誤也多了。我方不斷抓住對方的漏洞進行反駁,對方也不斷抓住我方的破綻進行反擊。雙方唇槍舌劍,各抒已見,猶如一場激烈的戰鬥。整個辯論會時而緊張,時而輕鬆,有時雙方跑了題,同學們哈哈大笑。

辯論會雖未分出勝負,但這並不重要,最重要的是通過這次活動,讓我知道不要看不健康的書籍,還鍛鍊了口才能力,真是一舉兩得!

五年級:盧秋怡

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