老師的笑容
老師的笑容如果你第一次看見我的老師,也許你會害怕。為什麼呢?因為他的臉上總是缺少一樣東西,那就是微笑。
六年級第一學期,他做了我們的語文老師。板著臉的他首先提出了他的作業要求:做他的作業,要用鉛筆畫直線,關於語文科的任何作業都要用鋼筆。
因為他很很嚴厲,所以班裡平常不愛交作業的也害怕了。
但是,如果你與他接觸時間常了會發現,他很幽默,經常讓我們從歡樂中長智慧、學知識。
本學期第一單元就是文言文。在學習《兩小兒辨日》時老師讓我們演了一個小品,小品演完了課文的意思我們也全明白了。老師又講了一遍,我們背的時候就容易多了。這種學習方法我們太喜歡了。
一個星期過去了,兩個星期過去了,三個星期過去了……文言文的意思一點兒也沒忘。
老師看到我們的成績上來,他的笑容也慚慚的多了。
時間過的真快,期中考試快到了,老師教我們複習方法,指導我們怎樣分類掌握知識,怎樣抓住重點,怎樣答卷。
考試結束了,我們都取得了好成績。你猜猜,老師現在怎麼樣?連走路都笑出聲了。
現在,我們都知道老師的心,當我們有好成績時,他一定會笑。所以我們「投其所好」,讓辛苦的老師用笑聲洗去一天的辛勞。
內蒙古赤峰市寧城縣黑里河總校烏梁蘇國小六年二班
六年級第一學期,他做了我們的語文老師。板著臉的他首先提出了他的作業要求:做他的作業,要用鉛筆畫直線,關於語文科的任何作業都要用鋼筆。
因為他很很嚴厲,所以班裡平常不愛交作業的也害怕了。
但是,如果你與他接觸時間常了會發現,他很幽默,經常讓我們從歡樂中長智慧、學知識。
本學期第一單元就是文言文。在學習《兩小兒辨日》時老師讓我們演了一個小品,小品演完了課文的意思我們也全明白了。老師又講了一遍,我們背的時候就容易多了。這種學習方法我們太喜歡了。
一個星期過去了,兩個星期過去了,三個星期過去了……文言文的意思一點兒也沒忘。
老師看到我們的成績上來,他的笑容也慚慚的多了。
時間過的真快,期中考試快到了,老師教我們複習方法,指導我們怎樣分類掌握知識,怎樣抓住重點,怎樣答卷。
考試結束了,我們都取得了好成績。你猜猜,老師現在怎麼樣?連走路都笑出聲了。
現在,我們都知道老師的心,當我們有好成績時,他一定會笑。所以我們「投其所好」,讓辛苦的老師用笑聲洗去一天的辛勞。
內蒙古赤峰市寧城縣黑里河總校烏梁蘇國小六年二班