堅強

堅強

新蔡縣實驗國小四班 楊 青

輔導教師 吳書玲

在汶川的一所國小，一些同學被壓在了石板下面。一個小女孩嚇得哭起。這時傳來了一個小男孩的聲音：別哭，我們一起唱歌吧!廢墟中傳來了《大中國》的歌聲。這就是9歲半的林浩他在廢墟中帶領這些同學們唱歌，幫助大家戰勝恐懼，向外求救。最後同學們都脫險了。

讀到此處，小林浩的做法觸動了我的心弦。這時我想起了霍金，他因患“漸凍症”禁錮在一把輪椅上達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘疾之患 而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論，量子力學，大爆炸等理論而邁入創造宇宙的幾何之舞。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思維卻出色地遨遊到廣袤的太空，解開了宇宙之謎。還有張海迪，她五歲時患脊髓血管瘤，高位截癱，她以頑強的毅力自學知識。十五歲時，她隨父母到了農村，她在那裡教農村的孩子。還自學醫學知識，免費為鄉親們看病，受到鄉親們熱情的讚譽。

我又想起了海倫凱勒，她從小就雙目失明，又聾又啞。她以頑強的毅力自學成才，並考入哈弗大學。我要向霍金、張海迪、海倫凱勒學習。學習他們那種頑強不屈，鍥而不捨的精神。

這些天，我在練桌球，練得手腕痛得不得了。但我想起了霍金、張海迪，他們是殘疾人，而我是一個健全的人，與他們相比這點困難算得了什麼，我還能怕嗎？在今後的學習道路上，他們是我學習的榜樣。