2013年春季少先隊工作總結

2010年春季少先隊工作總結


今年，我校少先隊以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大和團的十五大精神，大力開展了形式多樣的體驗教育活動，努力為少年兒童成長創造條件。在學區少先隊工作計畫的指導下，結合本校的實際情況，主要開展了以下幾項工作： 

一、通過各種途徑，努力加強少年兒童的思想道德教育及中隊輔導員的思想教育。 

以愛國主義教育為主旋律，結合重大節日、紀念日，開展形式多樣的教育活動。 

1、三八婦女節期間，組織隊員通過出版專刊，自制卡片，寫小詩，為媽媽做一件事等各種形式來表達對媽媽的愛。 

2、清明節期間，大隊、各中隊紛紛出版專刊，動手自制花圈，並邀請校外輔導員來學校為隊員介紹烈士生平事跡，隨後，舉行了祭掃蔡及時烈士陵園儀式。 

3、五一期間，舉行全校性的大掃除，全面清理教室，為杜絕「非典」做好準備。 

4、六一兒童節期間，舉行慶祝大會和體育競賽，並在錦繡戲台舉行「慶六一」文藝晚會。 

努力提高中隊輔導員素質，為學校培養高素質的少先隊工作隊伍。 

1、利用課餘時間，加強輔導員的業務知識培訓，定期召開輔導員工作例會，經常和輔導員們交流工作思路和工作心得，幫助他們提高工作技能技巧，使少先隊工作規範化，科學化。 

2、在學期初召開中隊輔導員會議，布置本學期的少先隊工作，並分發各種常規表格，要求每個輔導員平時活動時要做好記錄，有計畫表、總結表、隊委會議記錄表、活動記錄表、假日小隊活動記錄表等。平時，注意檢查中隊輔導員的工作開展情況，隨機進行聽課，對好的課及時進行表揚，不好的提出批評。 

3、本學期在學區領導要求下，我校全面開展了少先隊班隊優質課的聽課活動，除了一年中隊以外，二至六年中隊都開展了一節校級公開課，六甲中隊的「21世紀的小雷鋒」，六乙中隊的「為地球媽媽獻份愛」，五甲中隊的「偉承民族精神，緬懷革命烈士」，五乙中隊的「我能行」，四年中隊的「勞動伴我成長」，三年中隊的「從小愛科學」，二年中隊的「文明碰碰車」，幾節隊課，形式多樣，主題鮮明，內容豐富，活動效果顯著，但是，還存在著少先隊儀式不夠規範的缺點。因此，在學區舉行的各種聽課活動中，我總是鼓勵中隊輔導員去聽課，吸取別人的優秀經驗，找出自己的不足，從而不斷進步。 

二、抓好五項品牌活動，開創素質教育新局面。 

繼續抓好「雛鷹爭章」活動和「革除五大陋習、塑造五好形象」等主題教育活動，鼓勵少年兒童積極、主動地參與體驗教育，在活動中提高少年兒童自身綜合素質。 

1、深入開展「革除五大陋習、塑造五好形象「主題教育活動。 

舉行點「革除五大陋習，塑造五好形象」中隊主題教育活動，如培民國小的「與文明相約」，榕霞國小的「我與文明手拉手」，圍江國小的「革除陋習，做陽光少年」，玉湖國小的「除陋習，樹新風，爭做文明人」，我校的「文明碰碰車」等幾節課，各有特色，體現了各校隊員的不同風貌，聽完令人收穫不少。 

2、繼續開展「雛鷹爭章」活動。 

在開學初，名中隊紛紛舉行爭章活動，並寫好爭章計畫與措施表，在半學期後，開始指導隊員進行考章，並填好達標表。 

3、舉行班級建設評比活動，通過精心布置教室，設計各種隊角，使教室成為隊員們學習的好場所，為隊員們創造一個良好的學習環境。 

今年，我採取了「以點帶線，以線帶面」的措施，因此，我校少先隊工作出現了朝氣蓬勃的新局面，不僅調動了整個學校所有中隊輔導員的積極性，還調動了整個點少先隊工作的開展。但是，由於輔導員的工作比較多，在開展活動中，出現了與學校工作相衝突的矛盾，而且由於中隊輔導員比較沒有經驗，在開課的過程中，也出現了不少錯誤，希望在所有的輔導員的努力下，能不斷改進，從而推動少先隊工作更上一個新台階。 

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