實驗幼稚園重點目標責任制工作小結

教育管理

基本目標

1．領導班子和諧，有凝聚力、教育管理能力和行政管理水平；建立健全決策諮詢、分析論證制度，發揮整體效能

XX年6月——2010年6月園長參加太原市名校長培養工程，完成了各項學習任務，成績合格。學習期間表現突出，被評為優秀學員。2010年4月申芸、王曉麗被推薦參評太原市教科研先進個人。李新芝被評為區檔案工作先進個人。

2．廉潔辦園，建全「管理、制度、監督」並重的預防和懲治腐敗體系；無因工作不當造成不良影響和越級上訪。

為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作,實驗幼稚園黨支部組織全體教職工認真學習《中共太原市杏花嶺區教育局委員會黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理責任書》，並對全體教職工提出了黨風廉政「十不準要求」。不準外出代課；不準向幼兒推銷任何書籍和商品；不準在為幼兒服務中收取好處費；不準越級上訪；不準在上班期間玩電腦遊戲或做與工作無關的事；不準利用職權謀取私利；不準用公款旅遊；不準亂辦班、亂收費；不準將幼稚園財產私自借於別人；不準設立「小金庫」。在全體教職工中開展「作風、園風、教風、學風」四風建設活動，通過「承諾會」「促進會」「總結會」採用正面引導和激勵、教育相結合的方法，重點從加強師德工作和養成習慣兩方面入手，以制度建設和強化管理為突破口，以提高教師育人積極性為切入點，以提高幼稚園保教質量為導向，以承諾為前提，強化「四風」建設；以制度建設為基點，促進「四風」建設；以落實到位為關鍵，推進「四風」建設，常回頭看看，取得了好的效果。

XX年6月，幼稚園黨支部向全園家長發放《實驗幼稚園教師師德滿意調查表》

3．依法治教，確保教育政策法規的正確執行，制定並落實《幼稚園章程》

2010年4月，實驗幼稚園教代會討論並通過了《實驗幼稚園章程》。幼稚園還組織教師參加了省普法考試。

4 .營造濃郁的育人環境和濃厚的學習氛圍，建設書香校園，堅持正面宣傳，打造文明和諧的園所文化

為了迎接中華人民共和國建國60周年，2010年6月，我們在幼稚園開展了「童歌童詩潤童心，中華經典童歌童詩大演唱」活動，在幼兒中，向幼兒推薦經典歌曲10首，經典童謠詩詞10首，經典故事10個。讓幼兒人人參與誦讀，人人參與演唱，人人參與講述。在教師中，向教師推薦經典歌曲10首，經典誦讀10篇，經典名著10本，旨在「重溫經典，重溫回憶，傳唱紅色歌曲，振奮紅色精神。我們的活動主題是「誦經典、講經典、唱經典」我們的方法是「以幼兒為主，教師參與，家長加盟，社區宣傳，讓全園師幼親近經典，誦讀經典，唱響經典。」

5. 加強衛生保健管理制度，在園幼兒全部辦理衛生保健手冊，幼冊相符

力爭目標：

1.嚴格按照市五星級和省級示範園標準規範辦園，並在幼教系統起到模範作用，且有一定的影響力。完成市五星級園的復檢。

2010年3月30日——4月10日園長代表太原市教育局對四、五星級幼稚園進行了複查驗收。

2.成立「文明市民學校」

3.舉辦實幼「第三屆書香校園閱讀節」

教育科研與教學質量

基本目標

6．建立一日活動的評價、分析體系，形成提高保教質量的有效運行機制

2010年6月，幼稚園教學主任王曉麗老師、崔軍老師、郝曉燕老師對全園小中大班進行了五大領域學期測查。

7. 完善保教質量示範活動，每學年向全區指導教學活動2次以上，建立保教質量示範檔案

2010年3月教學主任王曉麗老師隨太原市教科研指導組到古交下鄉教學。

2010年6月2日，實驗幼稚園王蕊老師、崔軍老師、郝曉燕老師接待太原市師範學院實習生公開語言教學2節，英文教學1節。

8．深入「以園為本教研製度建設」教科研管理，有過程性、階段性成果資料

2010年4月24日，我園組織了「同課異構」的教研活動。分別觀摩了中班和小班兩個不同年齡段但內容相同的活動，這次活動所選內容是繞口令《數數歌》，從教材的角度出發，圍繞 1.教師自身對如何有趣地學習繞口令要有所了解。讓幼兒在遊戲情景中自然習得，從單一的兒歌朗讀中找到無盡的趣味。2.對繞口令內容的理解與挖掘是教師組織教學活動的真諦與核心。3.學說兒歌不是一個單純的學說，老師還要通過活動挖掘其他的元素進行教學。從這次的活動中反思到，一節活動不是局限在一個領域中實施的，而是要通過教師的智慧去整合不同領域。這是教師在往後工作中需要研討的內容和繼續挖掘的重點知識。

力爭目標：

1.培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，每月開展一次主題遊戲活動。

2010年3月，舉辦「愛媽媽詩歌朗誦會」，4月30日，舉辦實驗幼稚園家園親子運動會，5月27日，幼稚園舉辦「放飛夢想、快樂六一、共創和諧」 慶祝「六一」家園系列活動。6月，開展了「童歌童詩潤童心，中華經典童歌童詩大演唱」活動，活動主題是「誦經典、講經典、唱經典」。

2.積極參與省級課題「通過評價促進幼稚園教育質量提高的研究」有專題總結或市級以上論文。

安全與德育

基本目標

9．加強安全教育，牢固樹立安全意識，完善各類突發事件處置預案，制定安全隱患的解決措施，確保師幼人身、財產安全、食品衛生安全和園舍安全。無安全責任事故

10．加強德育工程創建，完善「三位一體」德育網路，多渠道、多形式組織系列活動。

201XX年月5日上午，實驗幼稚園一支小小志願者隊伍在山西晚報周末志願者服務隊的帶領下，排著整齊的隊伍，手裡高舉著旗子，滿臉歡笑的走進杏花嶺教場巷社區，給爺爺奶奶們送上節日祝福。

來到教場巷社區,孩子們走進這些老人家中,一聲聲「爺爺奶奶好，叫得老人們臉上樂開了花。小朋友圍在爺爺奶奶身邊，集體演唱了《不再痲煩好媽媽》，孩子們天真的歌聲打動了老人，他主動提出也要給大家唱歌，一首《學習雷鋒好榜樣》迴蕩在屋子裡，濃濃的暖意深深感染了現場每一個人。大家不由得隨著音樂拍起了手，整個家裡都洋溢著歡樂的氣氛。

臨走前，志願者服務隊依依不捨的與老人們告別，老師們和社區幹部約定以後一定多多組織這樣精彩而有意義的活動。

力爭目標

1.加強幼稚園校園周邊環境的綜合治理，在上級領導部門的支持下，爭取將大門通向大街。

為加強校園師幼安全，確保周邊消防通道暢通，區委、區政府，區教育局領導高度重視，多次來園視導，實地查看，現場辦公，千方百計為幼稚園辦好事，辦實事。

2010年1月19日，區教育局張永莉副局長告訴一個好訊息，馮區長來電說城建委同意為實驗幼稚園改大門。這個訊息使我們全員上下為之激動，為之振奮。特別是2010年2月2日正月初八春節過後剛剛上班，區政府馮區長帶領城建委一行三人還有區教育局領導王局長、劉局長再次來園實地查看，現場辦公，為我們排憂解難，使我們在場的人員為領導務實、樸實、紮實的工作作風感動不已。2010年2月13日，區教育局劉綱副局長、基建科李宏科長、小米一行三人來到我園分別從三個地方進行實地查看，提出方案，選擇最有利的開門途徑，接著幼稚園馬上起草實施方案報告基建科。2010年3月2日區教育局程副局長一行10餘人來園檢查安全。2010年3月30日，「百校興學」工程來園測房子，2010年4月13日，區政府、區教育局領導等一行10餘人來園視察消防設施，2010年4月22日區規劃局中隊長一行2人來園實地查看，再次選擇幼稚園開門的可行性方案。

2010年3—6月，幼稚園聯繫區街道辦事處，區執法五中隊，區派出所、東華門社區四家聯合對校園周邊環境進行綜合治理，清理胡同亂擺亂放的三輪車，安裝了大門，確保師生安全出行。

2.大力開展「無煙幼稚園」創建活動。

3.獲市級以上文明和諧單位稱號。

隊伍建設

基本目標

1．教師有良好的職業道德，根據本園實際，有針對性的進行《教師職業道德規範》教育。教師職業行為合格

12．創建學習型組織，開展各類培訓，提升教師業務層次和教學水平。周集中培訓2課時以上，培訓經費占教師工資總額2.5%，技能合格率100%

2010年實驗幼稚園推薦教職工參加培訓次。秦保良參加區衛生保健培訓，每人350元，張春梅參加區防疫站伙管員培訓，每人400元，事務薛麗參加財政局培訓，每人300元，骨幹教師王曉麗、崔君參加省教材教法培訓，每人150元，程紅英參加專業人員繼續教育公需課程培訓，每人300元，幼稚園繼續教育培訓，每人65元，張連根參加鍋爐工培訓每人450元。王曉麗代表幼稚園參加了太原市文明和諧單位培訓2次。

13．開展園際間交流互動，為平衡教育資源做貢獻。派骨幹教師支教，支援民辦或農村園，每學年2次以上

2010年6月，實驗幼稚園接待楊家峪紅星幼稚園教師公開教學10節。

力爭目標

1.全面提高教師隊伍的素質，幼稚園每年進行教師輪教或保育員、炊事員技術比武一次。

XX年6月實驗幼稚園舉辦保育員基本功比武。

2.省市保教能手每學年向全園家長公開教學1次，園優秀教師每學年向家長學校講座和經驗交流1-2次。

辦學條件與財務管理

基本目標

14．按照學校教育技術規範管理要求，落實檔案新標準，健全音體美衛、電教信息、儀器等教學設備的帳、薄、冊，提高利用率；教育裝備經費投入不低於事業預算經費的3%

2010年幼稚園配備電腦2台，無線話筒2個，錄音機3台，

15．自覺遵守財經紀律，規範辦理財務收支；明確預算標準，增收節支，發揮教育經費的使用效益

力爭目標

1.全園配備電視、電腦、鋼琴、實物投影儀等教學設備，使用多媒體教學並建有本園的網站。

2.全園配有10種以上教學參考書，教師人均參考書5種以上。

2010年我訂閱了《讀者》《青年文摘》《人民教育》《現代校長與管理藝術