中秋節作文學習單doc

學習單：中秋節的作文

目標：

1. 了解中秋節的傳統習俗和文化背景。

2. 學習如何描述中秋節的場景和情感。

3. 練習寫作，提高寫作水平。

步驟：

一、閱讀相關資料

1. 閱讀有關中秋節的文章，了解其歷史、文化、習俗等。

2. 查閱相關圖片，了解中秋節的氛圍和景觀。

二、觀察生活

1. 觀察身邊的中秋節氛圍，如家庭聚餐、賞月、吃月餅等場景。

2. 思考中秋節對自己和家人的意義。

三、寫作指導

1. 確定寫作主題：以「我的中秋節」為題，描述自己的中秋節經歷和感受。

2. 列出寫作提綱：時間、地點、人物、事件、情感等。

3. 寫作注意事項：真實、生動、情感真摯。

四、開始寫作

1. 按照提綱，詳細描述自己的中秋節經歷。

2. 可以加入自己的想像和創意，使文章更加生動有趣。

3. 注意語言表達，使文章通順流暢。

五、分享交流

1. 將自己的作文交給老師或同學點評。

2. 聽取他人的意見和建議，進一步完善自己的作文。

範文：

我的中秋節

一年一度的中秋節又到了，這是我盼望已久的日子，我特別喜歡這個節日，因為這天我和最要好的朋友小芳、小華、小明一起賞月、吃月餅。

這天晚上我們約好早早地來到海邊公園，我們一起坐在五光十色的花壇旁等待月亮的出現。過了一會兒，月亮慢慢地升起來了，慢慢地越變越圓，先是一牙彎月，接著又變成了一輪彎月，只見這時海面突然灑滿了銀光，月亮透過雲層射出的強光不斷在海面閃耀著，照亮了整個公園。小芳情不自禁地說：「哇，好美啊！我好像走進了童話世界。」小華接著說：「對呀，我好像也成了裡面的主人公。」這時我也不甘示弱地說：「是呀，你們看那邊的幾隻小海鷗也被月光的美景嚇著了，還在四處飛散呢。」這時一陣海風吹過，好涼爽呀！我不禁對著天空說：「月圓了，人未圓，什麼時候我們一家也能團圓哪？」說著說著，我想起了在遠方的爸爸，不禁流下了眼淚。小明安慰我說：「別哭了，讓我們為遠方的爸爸祝福吧！」小芳接著說：「讓我們給爸爸發一條祝福的簡訊吧。」於是我們每人拿出手機開始發簡訊。發完簡訊後我們又開始邊吃月餅邊賞月。這時我情不自禁地朗誦起了《靜夜思》這首詩。小明接著說：「我們來玩一個遊戲吧！用月亮這個話題編一個故事。」這時小芳講起了《嫦娥奔月》的故事，小明講起了《月亮姑娘做衣裳》的故事……就這樣我們玩到了很晚很晚。這時我不由自主地說：「啊！多美好的中秋節啊！」希望每年的中秋節我們都能這樣過。

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