小學倒敘法的文章

倒敘法是一種寫作技巧，它通過將事件的結局或高潮部分提前，以製造懸念、吸引讀者、增強文章的節奏感。以下是一篇使用倒敘法的文章：

回憶童年

小時候，我最喜歡的季節是夏天。那時候，我們可以在河邊玩耍，游泳，捕捉小魚和螃蟹。我還記得那一次，我們決定去河邊釣魚。那天的天氣格外晴朗，陽光灑在河面上，閃閃發光。

我和我的好朋友小明早早地起了床，帶著魚竿和魚餌，興高采烈地來到了河邊。我們找了一個安靜的地方坐下，準備好了魚餌，把魚竿拋進了水裡。我坐在河邊，心裡充滿了期待和激動。

然而，等待的過程是漫長的。我幾次都想放棄，但是看到小明仍然耐心地等待，我也只好繼續堅持。突然，我感覺到魚竿猛地一沉，我立刻意識到有魚上鉤了。我拚命拉魚竿，但是感覺好像有一個大石頭一樣的東西在和我對抗。

最後，那條大魚終於被拉上了岸。我和小明都興奮地跳了起來。我們看著那條大魚在岸上掙扎，心裡充滿了喜悅和成就感。那一刻，我知道自己喜歡上了釣魚。

那天晚上，我們吃到了自己釣到的魚，感覺格外美味。從那以後，我和小明每個夏天都會去河邊釣魚。每次回憶起那個夏天，我都會感到無比的幸福和快樂。

這篇文章通過倒敘法將高潮部分——釣到大魚和結局部分——回憶的幸福和快樂提前，吸引了讀者的注意力，增強了文章的節奏感和吸引力。同時，通過描述童年趣事和回憶，也表達了對童年的懷念和留戀之情。

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