故事教案如何寫

故事教案的寫作步驟如下：

1. 確定教學目標：根據故事內容和教學對象，確定教學目標，如理解故事主題、提高語言表達能力等。

2. 準備教學內容：選擇適合教學目標的教學內容，如角色對話、故事背景介紹、故事情節發展等。

3. 安排教學步驟：設計教學步驟，包括導入、呈現、討論、反思等環節，併合理安排每個步驟的時間。

4. 編寫教學活動：根據故事內容設計相關的教學活動，如角色扮演、故事接龍、總結分享等，以激發學生的學習興趣和參與度。

5. 制定教學評價：根據教學目標和教學內容，制定教學評價標準，以便了解學生的學習情況，並適時調整教學方法和進度。

以下是一個簡單的故事教案示例：

故事名稱：小紅帽

教學目標：

1. 理解小紅帽這個故事的主題，即教育孩子們要警惕陌生人，尊重長輩。

2. 提高孩子們的語言表達能力和想像力。

教學內容：

1. 講述小紅帽的故事背景，包括小紅帽的外貌、性格、家庭背景等。

2. 呈現故事情節，包括小紅帽去外婆家的路上遇到了哪些人，發生了什麼事，最後結果如何等。

教學步驟：

1. 導入：通過提問或講述，引出小紅帽這個故事主題。

2. 呈現：講述故事情節，讓孩子們理解故事主題和語言表達。

3. 討論：讓孩子們分享自己聽故事後的感受和想法，引導他們思考故事中的問題，如小紅帽為什麼會遇到危險等。

4. 反思：讓孩子們總結故事中的道理，並思考如何在現實生活中套用這些道理。

教學活動和教學評價可以根據實際情況進行設計，以上教案僅供參考，具體可以根據實際情況調整。

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