說故事教案範例

教案示例：故事《小貓釣魚》

教學目標：

1. 能理解故事內容，了解故事中的角色和情節。

2. 能用比較完整的語句表達對故事的看法，鍛鍊表達能力和理解能力。

3. 學習小貓做事專一的態度，培養幼兒良好的學習習慣。

教學準備：

教學用具：自製小貓釣魚的情景圖；小動物頭飾。

教學步驟：

（一）教師出示自制情景圖，引起幼兒興趣。

教師：「今天我們要一起來學習一個非常有趣的故事，這個故事裡發生了一些很有意思的事情，你們想不想知道是什麼事情呢？那我們就一起來看看吧！」

（二）分段教學：

1. 引導幼兒觀察情景圖一。

提問：「早上天氣怎麼樣？」

「貓媽媽和小貓的心情怎樣？它們來到哪裡？之後做了什麼？」

「之後小貓和小鳥怎樣了？」

「小貓和小鳥的心情有沒有變化？」

「那你們覺得小貓應該怎麼樣做才能釣到魚呢？」

（三）引導幼兒觀察情景圖二。

提問：「小貓和小鳥釣到魚了嗎？它們為什麼會釣到魚呢？」

「那你們覺得小貓應該怎麼做才能釣到魚呢？」

（四）教師小結並教育。

教師：「通過這個故事，我們知道了做事情要專心，不能三心二意，只有專心才能做好事情，才能實現自己的目標。」並教育幼兒在以後的學習中，也要向小貓學習，養成認真聽課、認真完成作業的學習習慣。

（五）遊戲：我們都是小貓咪。

教師描述一些動物的特徵和習性，請幼兒猜猜小貓咪會怎麼做，進行語言表達的遊戲。如：草地上的小貓咪，看見蝴蝶飛來了，它就去追蝴蝶，看見蜻蜓飛來了，它就去捉蜻蜓教師還可在故事中適當穿插一些幼兒的名字，激發幼兒對故事的興趣和培養幼兒的傾聽能力。

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