高考話題作文指導24課

高考話題作文指導24課：科技與人文之關系

一、引導語：

科技與人文是現代生活中不可或缺的兩大支柱。科技帶來了便捷和效率，而人文則關注情感和價值。在當今時代，我們如何平衡科技與人文的關系，成為了一個重要課題。本課題將圍繞這個話題進行深入探討。

二、話題分解：

1. 科技發展的影響：科技如何改變我們的生活，如通信、教育、醫療等領域的變化。

2. 人文精神的關註：如何在科技發展的同時，保護和傳承人文精神，如藝術、文化、歷史等領域的價值。

3. 科技與人文的融合：如何將科技與人文相結合，推動社會進步，如智慧城市、人工智慧等領域的探索。

三、例文分析：

1. 選擇正面角度立論：科技為人文提供了新的載體和平台，如數字文化、網絡藝術等，使得人文精神得以更廣泛的傳播和保護。

2. 選擇反面角度立論：過度追求科技發展，可能導致人文精神的喪失，如信息氾濫、文化遺忘等問題。

四、寫作指導：

1. 結合自身經驗，談談對科技與人文的看法，提出自己的觀點。

2. 從多角度分析問題，包括科技發展、人文精神、政策制度等，展示全面思考能力。

3. 結尾部分可提出自己的建議或展望，如何平衡科技與人文的關系，促進社會進步。

五、素材整理：

1. 收集相關報道和案例，如智慧城市建設、人工智慧應用等，為論證提供素材。

2. 整理人名詞解釋和例句，如數字文化、網絡藝術、信息氾濫等，加深對話題的理解。

3. 蒐集名言警句，如「科技無情，人文有情」、「人文精神是科技的靈魂」等，為論證增加說服力。

六、行文布局：

1. 開篇引出話題，提出科技與人文之間的關系是現代生活中一個重要課題。

2. 分三個方面深入探討科技發展、人文精神以及二者的融合，展示全面思考能力。

3. 結尾部分可結合自身經驗提出建議或展望，並呼應開篇，強調話題的重要性。

七、互評互學：

與同學互相交流自己的寫作思路，討論各自的觀點和論據，從別人的思路中得到啟發和借鑑。同時也要尊重他人的觀點，避免過度爭論和爭吵。

八、初稿修改：

根據同學和老師的建議，對自己的初稿進行修改和完善，確保論點明確、論據充分、語言流暢、結構清晰。

九、成品完成：

經過反覆修改和完善，最終定稿，形成一篇邏輯嚴謹、觀點鮮明、語言流暢的高考話題作文。

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