假如我是班主任

歡迎閱讀《作文:假如我是班主任》，「」每日為您更新更多優秀的「四年級作文」，請隨時關注！ 假如我是班主任假如我是一名班主任，我會讓孩子們快樂學習，快樂生活。   　 　來自：作文大全怎麼快樂學習呢？我會先教孩子們學習的方法。每天布置作業時，我會給每個人布置不同的作業，這是根據他們的學習情況、學習成績而定的，誰有薄弱環節，我就會布置一些典型的題目讓學生來操練；對於那些學習比較穩定的、好的孩子，我就會讓他們去閱讀大量的書，增長知識，開闊視野，陶冶情操，提高人的修養，從而學到書本上學不到的知識。在考試的前一段時間，我不會進行「題海戰術」而是讓他們輕輕鬆鬆，把學過的知識在腦子裡過一遍，足足地睡上一覺，休息好，才能輕鬆應戰。上課時，有孩子沒有專心致志地聽講，在做小動作，開小差，我會叫他們站起來回答問題，如果回答不上來，我就會讓其他同學把正確的答案講一遍，下課後把他們帶到辦公室，把他們沒聽到的重點知識再講一遍，並叮囑他們回家及時複習，孔子說過「學而時習之」嘛。       怎樣是快樂生活呢？「生活」這個詞是很難概括的，書本上說「人或生物為了生存和發展而進行的各種活動。」不過，我想第一條是生活中的「做人」問題，我會經常跟孩子們講做人的道理，如尊老愛幼、團結合作、心胸開闊等等，這些都是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發揚這些美德。２１世紀的希望全寄托在我們的身上，靠我們建設和發展，我們應當好２１世紀的接班人，認真學習，品德兼優，有了這個美好願望的人，就要從點點滴滴的小事做起，所以我就要把孩子們的心靈健康放在首位。如果有同學打架、罵人，我就要跟他們談心，讓他們懂得同學之間應友愛團結；如果有同學欺負弱小、不尊重長輩，我也要跟他們談心，讓他們懂得尊老愛幼；如果有同學心胸狹隘、做事馬馬虎虎，我也要跟他們談心，讓他們懂得助人為樂、胸襟廣闊的道理。   　 　假如我是一名班主任，我會讓孩子們快快樂樂、輕輕鬆鬆地生活和學習，充滿童年的夢。　 《假如我是班主任》這篇優秀的「四年級作文」由收集，來源於網際網路和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請註明出處。