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小學生校園廣播稿


篇一:小學生校園廣播稿範文——禮儀

男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女:我是主持人張遠帆。

男:中國是文明古國,有「禮儀之邦」的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理髮師給他刮臉,一不小心,颳了一個小口子,師傅忙說:「對不起。」總理笑著寬慰他。事後,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。 

女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼「您」,請求別人做什麼或給予幫助時,要說「請」,別人幫助了自己時,要說「謝謝」,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說「別客氣」或「沒關係」,當你無意中防礙了別人或給別人添痲煩時,要主動說:「對不起」。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說「您早」「你好」,分手時互相說「再見」。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說髒話、粗話。 

男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家裡,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說髒話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。 

女:學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意後再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧譁,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。 

男:由此可見,如果人不講禮貌,那麼,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不願和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生衝突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人,願意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。 

女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。 

因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了,我們中華民族一向被稱為「禮儀之邦」,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規範》,使同學們的日常行為真正規範起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧! 

男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!


篇二:小學生校園廣播稿範文——青春·理想

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想 

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:「夢裡走了許多路,醒來還是在床上。」它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢 

前人說得好,「有志之人立長志,無志之人常立志」,那些無志之人的「志」,就是美夢,就是所謂的「理想」,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講:「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。」讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

放飛理想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:「理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。」

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:「有志者,事竟成」。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!


篇三:小學生校園廣播稿範文——旭景國小校園英文廣播稿範文

A&B:Good afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English!

A: I』m xxx

B: I』m xxx

A:Hi, B, How are you?  

B:I』m happy.

A: Why are you so happy  

B: 因為我這個周末要去barbecue. 

A: barbecue?

B:yes,Barbecue 如今是個時髦的詞,原來你還不知道,那讓我告訴你吧。

A;OK

B: barbecue 來源於海地語,最初是指由樹樁製成的木製平台,是人們當床用的 。而barbecue 最早出現在英文之中有「床」和「燒烤架」兩種意思,到了18世紀才發展成今天的「烤肉,燒烤」之意。大家是不是越聽越有食慾了呢?好了,選擇一個風和日麗的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!

A:Good idea!當然你也可以約上朋友去barbecue,既嘗到了美味,又是個放鬆,聊天的好機會。

B; 接下來我們要跟同學們介紹一個俚語。不知道同學們還記不記得我們上期節目中說到的一個luck dog。

A: 我記得,是幸運兒的意思。

B:今天我們要介紹另一種動物,sheep,綿羊。

A:當我們把顏色 black 黑色 和 sheep 綿羊放在一起使用時,意思可就完全不一樣了喔。

Sheep 綿羊是性情溫順的動物,通常用來比喻善良,純潔的人。一群綿羊中有時會夾雜一隻長黑毛的綿羊,因為黑綿羊不如白綿羊值錢,所以black sheep 就比喻為無用之輩,大家明白了嗎?black sheep 指人時是「無用之輩」的意思喔,大家一定要記住,千萬不要鬧出笑話了。

A: 今天說到sheep綿羊,我們再說說其它動物吧,說起魚你們一定嘴巴有點兒饞了吧!可要小心喲,並不是所有的「fish」魚都能吃的。

B: 不信 !那今天我們就來說說不能吃的fish.提起fish,它給人們的第一印象便是指「魚」,

A:但在英文口語裡,fish還常常被用來指「人」,類似於漢語裡的「傢伙、東西」等。

B:如: poor fish 

A:愚蠢而又可憐的傢伙

B: April fish 

A:愚人節的受愚弄者 

B: cool fish 

A:冷靜而大膽的傢伙或臉皮厚的人

B: dull fish 

A:頭腦遲鈍的傢伙;言語無味的人

B: shy fish 

A:羞羞答答的傢伙

B:在以上例子中必須注意的是,fish用來指人時形象雖然鮮明,但往往含有貶義。 

A:怎麼樣,如果這樣的魚你們吃下去那可不得了!可要小心呀!

B:下面讓我們一起來回顧一下.

A: shy fish

B: 羞羞答答的傢伙

A: dull fish

B: 頭腦遲鈍的傢伙;言語無味的人

A: cool fish

B: 冷靜而大膽的傢伙或臉皮厚的人

A: April fish

B: 愚人節的受愚弄者

A: poor fish

B:愚蠢而又可憐的傢伙

A&B: 好了,今天的英文廣播就到這了,謝謝大家的收聽!See you. 


篇四:小學生校園廣播稿範文——誠信

甲:親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播裡和大家共同見面了,我是主持人,

乙:我是主持人 ,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。 
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色; 
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵; 
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。 

播放音樂
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格; 
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。 
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。 
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。 
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。 
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻後索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。 
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。 
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。 
乙:誠信是人生折射出的一道神聖的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。 
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。 
合:做誠信人,辦誠信事。願每個人的生命都因誠信而美麗!



乙:下面請聽五一班選送的《找回誠信) 
甲:那是一件小作者親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。 
媽媽買回了一隻漂亮的花瓶,我十分喜歡。一天,我在家裡玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,「叮鈴鈴……」門鈴響了,媽媽叫道:「外面要下雨了,快開門!」我心裡十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……
我打開門,假裝哭著說:「媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!」媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,「喵喵喵」的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:「小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!」我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,「嘭」的一聲關好了門,氣憤地說:「死貓,這麼不乖,不要它了!」此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊! 
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心裡一直惦記著外面的小貓,終於忍不住了,便央求媽媽:「媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!」「不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。」媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音悽慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:「對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!」
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗乾淨。 

我用懇求的語氣對媽媽說:「媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!」媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:「孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。」我抱著小貓,輕輕地說:「謝謝你讓我找回了誠信!」
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事後,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗! 



甲:通過上面這篇文章,我們知道了要做誠實的孩子。那麼,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?
乙:我覺得想擁有「誠信」這一品質,你就必須做到以下幾點:
1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律, 無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇於承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢於承擔責任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
播放音樂

甲:那麼,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?
甲:第一、要善於自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持「吾日三省吾身」,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有複習?自覺進行反省,能不斷發現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利於自己的進步。

第二、要堅持「仁義謙和」的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾衝突時,要先想想自己有什麼地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

甲:下面是一位六四班同學發來的稿件,我覺得說的很有道理。他說,

作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這麼美麗的校園裡,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的牆壁上那一串串的腳印,操場上乾枯的果皮,灰濛濛的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

最後、這位同學發出號召:希望每位同學都能做一個文明少年,因為美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

因為文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在四月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!他相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力! 

乙;是呀,這位同學說的太好了,我相信大家會做到的,加油!



乙:我們都是祖國的花朵,我們應該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應當時刻銘記:「以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥!」

可是,當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學們,看看自己周圍的吧,當每次測試試捲髮下來的時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學習,成天遊手好閒,不交作業,無所事事的愚昧的學生!

當我們的花朵開放時,卻有一批都是黑色的。而當那黑色的花朵

開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一乾二淨!

看,難道這就是未來之星,這就是未來之花嗎?

未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!

星啊,花啊,那就是我們啊!

讓我們一起動手,剷除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

同學們,讓我們行動起來,知榮辱,學做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!

最後送給大家一首歌《真心英雄》,希望同學們勇往直前,努力進取。

乙:本次播音到此結束,主持人再次祝願大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!


篇五:小學生校園廣播稿範文——校園生活安全教育

男:早晨的空氣多麼清爽,琅琅的讀書聲多麼動聽!

女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖裡歌聲悠悠起伏!

男:和諧校園的樂章終將奏響。

合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。

我是主持人...

我是主持人...

同學們,在校園裡,你們是否經常看到這樣的情景:   

樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裡,有些同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……   

每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?   

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……   
男:同學們,我們的生命是最寶貴的。

女:我們的生命也是脆弱的。

男:生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;

女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。   

男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。   

女:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!   

在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"   

男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。   

女:不準騎機車,不滿12周歲的學生不準騎腳踏車上學。校園內禁止騎腳踏車,進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍牆、爬欄桿和籃球架等高架物。   

男:上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。   

課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。   

女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。   

男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。   

女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。   

男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。   

不吸菸,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。   

女:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,   

男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。   

女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。   

男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!   

校園生活安 全教育歌   

生活道路不簡單,安全時刻記心間。   

女:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。   

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。   

男:不講粗言和穢語,團結愉快易進取。 

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。   

女:小心開水和電器,消防設施要愛惜。   

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。   

男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。   

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。   

女:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。   

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。   

男:同學處處守紀律,文明之星屬於你。   

這首歌謠真好啊!   

女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。   

男:時間過的真快啊。在這裡,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。   

女:最後,讓我們伴隨著輕鬆優美的音樂結束我們今天的播音。 

合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

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