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黨員遠程教育心得


篇一:黨員遠程教育心得體會

    通過社區黨員遠教平台學習了陳艷平同志的光輝事跡後,我心情激盪,久久不能平靜。作為一名女領導幹部、一名中共黨員,陳艷平用自己38歲的年輕生命,為我們譜寫了一曲和平年代的英雄讚歌。
    2009年12月28日,陳艷平同志戰鬥到生命最後一刻,倒在了他熱愛的工作崗位上,永遠的離開了。離開了他對“三農”問題的眷戀、關切和深愛;離開了他日夜牽掛的農民兄弟;離開了他朝夕相處的同事朋友;離開了她深深掛念的父母、愛人、兒子…….那一天,天氣陰冷,雪花在冰冷的天空中飄舞,似乎也在為陳艷平同志的離去而無盡的悲痛與惋惜,她的離去,留下了人們不禁的追憶與懷念,留下了人們永久的敬意與遺憾……
    陳艷平同志從一個普通的農民的女兒成長為一名優秀的共產黨員、領導幹部,源於他刻苦學習,堅定的理想信念;源於她對黨對人民高度的責任心和事業感;源於他對農村、農業、農民的深愛;源於好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來,她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農村事業和廣大農民,用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志,得到了廣大基層幹部和農民民眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想,體現了一個共產黨員的追求,展示了共產黨員先進性的時代特徵,為黨員幹部及民眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業的執著,她把生命中的每一天都給了色也克鄉的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女幹部,我要學習她恪盡職守、無私奉獻的敬業精神,做履行崗位職責、創造一流業績的模範。每個幹部的崗位分工不同,職務高低不同,可做好工作、履行好職責是最起碼的要求,履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學習陳艷平同志乾一行、愛一行、鑽一行、精一行。要向陳艷平同志那樣,不論走到哪兒,不論幹什麼,不管在那個崗位都要一步,一個腳印,踏踏實實,真抓實幹,忠於職守,盡職盡責,無私奉獻,創造出讓黨和人民滿意的業績。學習她一身正氣、兩袖清風的優秀品質,做公道正派、清正廉潔的模範。
    陳艷平是個平凡的人,她也有七情六慾,也有兒女情長;陳艷平是個偉大的人,人民利益高於一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來,愛崗敬業、勤奮好學,在農業生產一線積極探索實踐,不斷提高自己的通知和素質。她用自己的行動,贏得了人民的信任,贏得了下屬的尊敬,他用實際行動帶動了身邊的人。
    陳艷平實實在在做事,認認真真做人,他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產黨人,都應該學習她的精神,凡事首先想到人民民眾的利益,人民民眾的利益高於一切,這才是歷史賦予共產黨人的責任和義務。陳艷平同志是基層戰線力行“三個代表”重要思想湧現出的傑出代表,她長期奮戰在基層一線,始終牢記黨的“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的崇高宗旨,忠於黨,忠於人民,愛崗敬業,無私奉獻,為廣大黨員幹部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多麼艱苦,也不管困難有多大,始終無怨無悔,埋頭苦幹,用共產黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想,用不平凡的業績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。
    引用縣委書記的話:“她用平凡、短暫的一生,詮釋了一個共產黨員的精神境界,體現了基層幹部立黨為公、愛崗敬業、無私奉獻,對黨的事業忠心耿耿、持之以恆,她親民、愛民、富民,是人民的好乾部,黨的好女兒。”陳艷平同志的事跡感動人、鼓舞人、教育人,她的事跡激勵和鞭策著每一位共產黨員、領導幹部。她給我們留下了最寶貴的精神財富,她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學習好,是要讓千千萬萬個陳艷平式的好乾部不斷湧現出來,這是對她最好的紀念。


篇二:農村黨員幹部現代遠程教育心得體會

    開展農村黨員幹部現代遠程教育,是新形勢下加強和改進農村基層黨組織建設的重大舉措,是構建和諧社會和推進社會主義新農村建設的基礎工程,是用先進文化武裝農村黨員幹部、促進先進生產力發展並造福億萬農民民眾的務實之舉。開展農村黨員幹部現代遠程教育工作應堅持“三個統一”。
一、堅持創造性和繼承性有機統一。
農村黨員幹部現代遠程教育工程內容豐富多彩,從理論到政策法規,從時事新聞到各種實用技術、市場信息,圖文並茂,通俗易懂,是農村黨員幹部教育培訓的思路創新、手段創新的好平台,是鞏固先進性教育活動成果的好載體,該載體使廣大農村黨員幹部坐得住、學得好、用得上、效果好。新時期農村黨員幹部教育培訓在認真學習實踐“三個代表”重要思想,勇於改革創新,不斷探索農村黨員幹部教育的新思路、新手段和新方法的同時,又要繼承發揮好過去優良傳統。比如,過去通過講師團或專家講黨課、專題學習培訓、先進事跡報告會、黨支部學習、黨校培訓、骨幹培訓班等教育形式,有效地提高了農村黨員幹部的整體素質和基層組織執政能力,促進了經濟社會的發展。兩者有機的統一可克服教育內容不夠豐富、教學手段單一、師資力量缺乏、教學水平不高、教育的時效性不強及教育水平不平衡等。
二、堅持提升能力和提高素質有機統一。
“三個代表”重要思想,本質在於堅持立黨為公、執政為民。全面建設小康、和諧社會,重點在農村,難點在農村。武威農村黨員占黨員大多數。他們是農村加快發展的骨幹和中堅。他們的素質和能力如何,直接決定著新農村建設的步伐和全面建設小康社會的大局。但是,當前,一方面農村黨員幹部隊伍中有一部分存在著文化素質、科技素質和致富能力偏低的問題,具體地說,就是“四化”問題嚴重,即黨員意識和黨性觀念退化、組織觀念和法紀意識弱化、奉獻精神和宗旨意識淡化、知識結構和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不強。這些問題歸結起來為兩點,一個是同社會主義新農村建設和全面建設小康、和諧社會等新形勢、新任務的要求“不適應”,另一個是同“三個代表”重要思想和黨員先進性的要求“不符合”。而新時期,黨員幹部和組織發揮先鋒模範作用要求品質、能力、行為的三位一體,努力做到品質優秀,能力高強,行為模範。現代遠程教育正是順應信息化時代的新要求,運用現代化教育的手段,真正成為構建農村黨員幹部終身學習體系,培養具有帶領農民致富本領的黨員幹部隊伍的新舉措。利用農村黨員幹部現代遠程教育這一有效載體加強和改進農村黨員幹部教育工作,就是最大限度地實現教育資源共享,擴大農村黨員幹部教育培訓規模,提高教育培訓的質量,實現素質和能力的“雙提高”。
三、堅持實效性和針對性有機統一。
在“四個多樣化”日趨明顯的環境中,一些基層黨組織在抓經濟和黨建中,導致“黨不管黨”、“治黨不嚴”問題比較多。有的不注意研究環境和形勢的變化,不注意研究黨員幹部的工作和思想實際,仍然照搬失去生命力的經驗和做法,黨員教育管理的內容、方法與黨員隊伍的實際特點和客觀需要不相適應,激發不了黨員的參與熱情,效果就差。新時期遠程教育工程應緊緊圍繞學出高素質,用出高效益,因類有別,分層施教,不管是提高黨員幹部的理論政策水平,還是加強黨性修養;不管是幫助黨員民眾學習適用技術、法律等知識,尋找市場信息,還是提高他們的致富本領,都要充分體現實效性和針對性的有機統一。
根據農村生產生活特點和黨員幹部的內在需求,應將組織集中學習和個性化學習結合起來,採取“政策理論集中學、公共知識全員學、致富技能分組學、個別需求隨時學”,保證學習教育的效果。具體抓好“四個突破”,即一是在培訓內容上應力求突破,即在繼續把馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十七大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風黨紀教育作為學習重點的基礎上,還應把農村黨員幹部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設結合起來,把市場經濟理論與農村幹部實用技術知識的教育結合起來,把“雙帶”活動與全面建設和諧農村結合起來,對黨員幹部進行全方位、綜合性的教育培訓,提高農村黨員幹部的綜合素質;二是在培訓對象上應力求突破。在抓住鄉鎮村全體黨員幹部、普通黨員、入黨積極分子培訓對象作為重點的同時,還應突出抓好流動黨員、非公企業黨員的教育,另外還應拓寬教育面,使那些感興趣又願意接受教育的一般普通民眾也受到教育;三是在培訓形式上應力求突破。在開展思想政治教育、實用技術講座、種養加經驗傳授等基礎上,應提高農村黨員幹部的謀發展、快發展、帶領民眾致富的責任感和使命感。並繼續以開展農村“雙學雙創”活動和先進性教育等活動為載體,激勵黨員幹部做改革的帶頭人、致富的領路人。


篇三:新弄村黨員遠程教育心得體會

    農村遠程教育為農村黨員幹部和農民及時了解黨的方針政策、技術技能、市場信息政治理論、實用技術等搭建了一個平台,夯實黨在農村執政根基的基礎工程,建設社會主義新農村的創新工程。它在建立健全讓農村黨員幹部經常受教育,提高自身綜合素質、服務意識、工作能力等的同時也讓農民真正得到實惠。遠程教育推動了信息進村入戶的腳步,不斷滿足農村黨員幹部和農民對生活生產中的各類信息的需求;同時創新了農村基層組織活動內容和工作形勢,開闢了農村基層黨組織聯繫民眾、組織民眾、服務民眾的新途徑。
    一、加強管理,健全機構
    為使設備正常運行,按上級相關檔案精神及要求,我村根據實際情況,成立了黨員遠程教育管理小組,指派本人進行管理、播放和紀錄,按要求確保站點設備安全、加強設備維護管理並及時上報信息、不斷探索、完善工作方法,並把開展遠程教育活動列入我村黨建日常工作當中,確保遠程教育工作的正常開展。
    二、注重實效,持續發展
    我村充分調動廣大黨員幹部民眾學用工作的積極性,充分發揮遠程教育網路作用,結合實際播放教育內容,讓黨員幹部看到遠教帶來的實實在在的好處。抓好學用典型的培育和推介,發揮帶動作用。針對不同對象,不同節日,不同主題學習不同內容,拓展和延伸遠教站點的教育服務功能,滿足廣大黨員幹部民眾學習需求。
    針對黨員幹部和民眾多方面的需求,結合工作實際,開展全方位的遠程教育學習活動,使之發揮出最大的綜合效益。
    三、今後努力方向
    開展農村黨員遠程教育工作是一項全新的工作,我們雖然在這方面取得了初步的成效,但由於各方面的原因,這項工作還存在許多問題和不足。在今後的工作中,我們將統一思想,提高認識。從前段工作情況來看,開展現代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員幹部民眾的歡迎。但還需進一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。
    我村黨員幹部現代遠程教育事業還只是剛剛起步,今後的工作任重而道遠。我們將按照鄉黨委、政府的統一要求,認真落實科學發展觀,求真務實,開拓創新,努力推進黨員幹部現代遠程教育工作再上新台階。 


篇四:社區黨員遠程教育使用心得

    自2009年9月23日北安門社區安裝黨員遠程教育平台之後,社區黨委嚴格按照區委、街道工委的要求,組織開展了一系列教育學習活動,把加強黨員民眾現代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體,做到了邊建、邊學、邊用,深受廣大黨員民眾的歡迎。主要做法如下:
    一、加強領導,健全機構
    為了能使設備正常運行,北安門社區按區委、街道黨工委相關檔案精神及要求,成立了以社區黨支部書記為組長的遠程教育工作領導小組,成員由1~2名會懂電腦操作的大學生社工組成。確立了遠程教育站點操作員,且要求操作員通過參加區委組織部電教科組織的培訓之後,方可上崗。成立了遠教辦公室,制定了各種措施,把開展遠程教育活動列入社區黨建日常工作當中,確保遠程教育工作的正常開展。
    二、建立制度,完善組織
    根據實際情況,制定了《北安門社區黨員遠程教育平台管理制度》、《北安門社區黨員遠程教育平台維護和管理制度》,要求確保站點設備安全,加強設備維護管理;制定了《北安門社區黨員遠程教育播放收看制度》,要求要合理安排時間、方法要靈活、學習內容要豐富;制定了《北安門社區黨員遠程教育平台使用情況統計表》,要求要及時統計信息、不斷探索、完善工作方法;制定了《北安門社區黨員遠程教育平台工作人員制度》,並統一上牆公布;制定了遠程教育學用計畫,具體實施方案,嚴格按要求執行。
    三、注重實效,持續發展
    在搞好站點建設,培訓站點管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎上,我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求,切實抓好學用工作的組織,將遠教站點真正建成服務社區建設、提升黨建水平的重要平台。
    首先是科學制定學用計畫,並堅持按計畫行事。根據上級遠教工作總體規劃要求,結合實際,制定學用計畫,對學習內容、時間安排和學習方法等做出明確規定,堅持按計畫開展學習,減少學用工作的隨意性。
    其次是調動廣大黨員民眾學用工作的積極性,變“要我學”為“我要學”。一方面,主動搞好與相關部門、聯點共建單位的合作,充分發揮學習輔助隊伍的作用,讓黨員民眾看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面,抓好學用典型的培育和推介,發揮帶動作用。
    最後是針對不同對象學習不同內容,拓展和延伸遠教站點的教育服務功能,滿足廣大黨員幹部民眾學習需求。
   針對不同的黨員幹部群體,組織開展一些集中教育學習活動。堅持以增強黨員的先進性為重點,根據黨員的特點和生產、生活情況,組織開展了一些有針對性的遠程教育學習活動:一是對有固定單位和工作的在職黨員,進行相對穩定的有重點的學習教育,每月規定一定的學習時間,根據不同時期的形勢特點和工作需要,有選擇性地集中學習有關內容。二是針對離退休的黨員學習時間充裕,便於組織的特點,進行經常性的、專門性的學習教育,內容側重於有關的社會政治形勢,老年生活、保健知識等。三是針對改制企業下崗黨員就業難,缺乏再就業技能的問題,對他們進行相關的教育培訓,使他們掌握一技之長,為他們再就業創造條件。到目前為止共組織遠程教育學習達22次,受教育人數達400人次。
   針對黨員民眾多方面的需求,結合工作實際,開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現代遠程教育工作,滿足社區黨建和其它工作的需要,我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能,使之發揮出最大的綜合效益。如針對老年人我們組織學習科普等相關保健、醫療衛生知識,針對育齡婦女組織學習計生方面的知識、生殖保健知識,針對青少年朋友學習法制教育等方面的知識,針對黨員同志學習《十七屆四中全會》、《讓人民滿意》主題教育黨課、《社區書記我來選》等,並組織黨員民眾到無錫進行“看蘇南愛南京”一日游活動,取得了很好的效果。
    四、今後努力方向
    開展城市社區現代化遠程教育是一項全新的工作,北安門社區在這方面進行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由於各方面的原因,這項工作還存在許多問題和不足。接下來還將繼續按照區委組織部、街道黨工委的工作要求,在服務上提檔升級,在工作上再接再厲,在做法上敢於創新,在管理上開創新路,為進一步提升社區黨委的組織協調能力,夯實社區黨建工作奠定堅實的基礎。


篇五:遠程教育心得體會

    遠程教育的開展,猶如一股和旭的春風,拂綠了中華大地,溫曖了每個人的心,享受著陽光雨露般的先進教育。遠程教育提高了整個民族的素質。遠程教育使人才從這裡流出,素質從這裡提高,致富從這裡起步,黨支部幹部民眾從這裡得到了實惠,推動了村經濟和事業的快速發展。遠程教育從黨課輔導、基層黨建、新農村建設、政策法規、農業技術、就業技能、公共衛生、計畫生育、科普知識、文化體育等方面為廣大黨員幹部、民眾提供服務,使黨員幹部民眾都能及時學習到黨中央新的政策、法規,接受先進教育。我們要從以下幾個方面把這項富民工程辦好、辦實、辦出成效:
    一、提高思想認識
    開展農村黨員幹部現代遠程教育,是新形勢下造福廣大人民民眾的一項富民工程,有利於建立健全讓農村黨員幹部經常受教育、使人民民眾長期的實惠的工作機制。我們要從思想上認識到這項工程的重要性,切切實實把這項工作做好、做實、做到黨員民眾的心坎里。
    二、提高技術技能
    農村黨員幹部現代遠程教育是以現代電子技術為基礎,突出空間和時間的限制,對黨員民眾進行“面對面”、“選單式”的培訓,要求我們管理員必須有優良的作風、過硬的技術,熱愛遠程教育事業。我們肩負著操作和管理的雙重任務,要通過參加培訓班、座談交流、現場演示等多種形式,提高操作和管理水平,更好地了解現代遠程教育工作的意義、管理系統的基本知識、主要功能、操作常識和建議故障處理等,保證黨員幹部能及時收看到遠程教育節目。
    三、提高信息傳播率
    為了讓廣大黨員民眾能夠更好的收看遠程教育節目,我們進行因“人”施教,組織人員分類進行觀看,以滿足不同人群的需求。
   黨員收看節目,以加強黨員的素質教育,提高黨組織的凝聚力、戰鬥力,鼓勵他們處處以"科學發展觀"為指導,認真貫徹落實黨的十七大、三中、四中全會精神,加強黨員、幹部理想信念教育和思想道德建設,使廣大黨員、幹部成為實踐社會主義核心價值體系的模範,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。通過遠程教育的學習,我村構建了黨員聯繫和服務民眾工作體系,在黨員中深入開展創先爭優活動,提倡互幫、互助、互相激勵、互相關懷、自願結對幫扶生活困難的黨員民眾,激勵黨員帶頭致富,不斷接受先進教育,改進黨的作風,反腐倡廉,淨化黨員幹部隊伍,使他們在各領域充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用。
   吸收入黨知識分子收看學習,讓他們接受前端教育,為黨注入新的力量,壯大後備隊伍。
   組織鄉土人才收看知識傳授方面的節目,提高他們的技術技能,以服務經濟發展。
   經常組織育齡婦女收看優生優育、計畫生育及嬰兒護理知識,為培養優秀的下一代打下良好基礎。
   組織無固定職業的有勞動能力的民眾收看招工信息使他們人人都找到滿意的工作,就業率達到100%。
    總之,遠程教育是推動螺百社區經濟發展的金鑰匙,是加強村民致富奔小康的助推器,思想的隧道一旦打開,快速發展奔涌而來,遠程教育讓廣大黨員幹部民眾開闊了視野,走上了致富路。我在遠程教育管理員這個工作崗位上也得到了上級領導和廣大黨員幹部民眾的好評,我堅信我們將會把遠程教育這項工作做的更好。讓廣大黨員幹部民眾得到更多的實惠,為加快新農村的建設做出更大的貢獻。

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