公安民警心得體會
篇一：公安民警廉潔從政學習心得體會
近日，中共中央印發了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。做為Xx市公安局的一名公安民警，我立即行動，積極學習廉結從政準則，市局紀委嚴格履職，率先垂範，組織全體紀檢監察幹部在第一時間全文學習《廉政準則》，逐字逐句地精讀細研，準確把握其具體內容和精神實質。市公安局紀委書記Xx同志還要求我們在貫徹落實《廉政準則》過程中要學在先、用在先、守在先，進一步明確責任，樹立廉潔意識，爭當廉潔從政、廉潔從警的模範標兵，以敢為人先的表率作用促政風帶警風。在學習中，我主要做到以下幾點。
一、提高認識，加強學習
我通過切實提高對貫徹實施《廉政準則》重要性的認識，增強執行《廉政準則》的自覺性，把《廉政準則》作為各級黨委總支理論學習、各部門政治理論學習以及幹部培訓的重要內容，我組織廣大黨員民警認真學習理解《廉政準則》的指導思想、基本精神、主要內容和具體要求。積極發揮表率作用，帶頭學習和自覺遵守《廉政準則》，我自覺做到比標準更高一些，要求更嚴一些，切實做學習的表率，落實的表率，接受監督的表率。同時，還對我局各級各部門加大宣傳力度，積極開辦專欄，通過網路、媒體等宣傳途徑，大力宣傳公安機關貫徹落實《廉政準則》的新措施，大力弘揚公安民警公正清廉的典型事跡。
二、查找不足，積極整改
全市廣大黨員民警特別是領導幹部要將學習貫徹《廉政準則》自覺納入“三項重點工作”及“三項建設”中，為進一步增強責任感和使命感，嚴格對照《廉政準則》中“廉潔從政行為規範8條52個不準”的規定，我自覺接受監督，做到預防在先，關口前移，切實查找自身在工作作風和廉潔自律方面存在的問題不足，著力解決人民民眾反映強烈的突出問題，深入推進公正廉潔執法，樹立公安民警清正廉潔的良好形象，以黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效取信於民。
三、檢查督導，嚴格考核
全市各級公安機關要將《廉政準則》印發至基層所隊，保證民警人手一份。制定了切實可行的學習計畫，保證民警對《廉政準則》內容耳熟能詳。市公安局紀委將認真對各單位學習情況進行督導檢查，並擬定於底組織對全警進行《廉政準則》知識考試，對考試不合格者進行離崗培訓，組織補考。
篇二：公安民警紀律教育心得體會
通過上級部署開展的紀律整頓教育活動和觀看前河源市委副書記、前惠州市公安局長****違紀、違法的資料片後，使我深刻領會其中的警示精神．並以此為鑑做到令行即止，依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，以下談談我的一些心得體會。
一、樹立堅定*主義信念。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名*黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定*主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。公安機關的人民警察來自人民，人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務。勤政為民、真抓實幹，密切聯繫民眾的根本要求。要增強事業心和責任心兢兢業業地做好工作。杜絕公安機關對民眾“冷、硬、橫、推”甚至侵犯人民民眾利益的現象；杜絕 “門難進、臉難看、事難辦、話難說”的四難現象。
二、加強自身的思想紀律建設，嚴格自律為警清廉。我們的黨內、集體內暴露出的違紀分子，無外乎兩類人：第一種，原本是好同志，為黨、為人民兢兢業業工作過多年，但是由於抵制不住個人私慾的誘惑，走上了遠離人民的錯誤道路。第二種，頭腦里從來就沒有一點黨性，為了掌握權力，表面上積極進步，騙取人民的信任，混入黨組織內部，其實是徹頭徹尾的敗類。如何從黨內區分、清除出這些人，如何教育我們的幹部、同志不再重蹈違紀分子的覆轍，是擺在我們面前的問題。而解決這一問題的最有效的思想武器就是“三個代表”重要思想精神。只要我們的每一位同志都明確了自己所從事的事業應當代表人民的根本利益，並且切切實實地為這個信仰去奮鬥，那麼就不可能有為一己私利而違法違紀的行為發生；我們黨的吏治清明了，也就不可能有那些別有用心的人削尖腦袋向黨組織里鑽。因為為人民利益捨棄個人利益的“虧本買賣”是只有那些真正的*黨人才會去做的，投機分子是不會那麼“傻”的。
三、規範的生活紀律。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰鬥力的隊伍，就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在於八小時之內的紀律要求，更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規定落到實處，做到不出入營業性酒吧、歌舞廳，堅決與黃*毒等社會醜惡活動作鬥爭。 作為一名公安民警，一定要做到周永康部長所提出的“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”四點要求，只有這樣才能成為一名合格的人民警察，才能更好地為祖國的騰飛保駕護航。
篇三：派出所公安民警工作心得體會
從警幾年來，由當初的不適應過度到現在的基本適應了，漸漸的我已喜歡上這個職業。我所工作的單位地處該市最繁華的地段。因此每天值班的民警都要處理少則20個，多則40-50個的警。我們值班至少一星期一次，但多數時候都是2次。處理警情，是每一個民警的最基礎的基本功。經過這近三年來基層工作，我不斷的積累了一些工作經驗。在處理眾多警情的經歷，使我感到作為一個執法者在用語上要“規範”的重要性。另外在處理任何警情時一定要公正、耐心、細心。基層工作雖然很辛苦，但看到每個警處理完後民眾都滿意而歸時，即使辛苦點，累點又算得了什麼呢。
有為而爭位,在工作中深深的體會到當警察要當人民的警察,一切為民。為民眾辦事，為民眾破案，為民眾有所作為，警察才能爭得在人民民眾心中那一份地位，受人尊敬與愛戴。 頭頂國徽，身著制服，能成為一名人民警察是許多好男兒的夢想。人民警察在百姓的心中是敢於與邪惡作鬥爭，毫無畏懼沖峰在危險前沿的英雄、正義的化身。
為民服務是黨的宗旨，“立警為公，執法為民”是對公安民警權力的根本要求。在執法工作中要不斷的強化宗旨意識，立足本職做好工作，更好的為民服務。
篇四：公安民警教育培訓心得體會
近年來，各地公安系統日益重視民警教育培訓工作，經過“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎、苦練基本功”、“社會主義法治理念教育”、“三懂四會”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動，各地公安民警在“專業素質、崗位技能、執法理念”等方面都接受了深入細緻的培訓，教育培訓工作已成為了公安事業改革與發展的不竭動力。但不得不承認，我們的教育培訓工作目前仍存在很多不足，整體上，我們民警教育培訓科學化、規範化、實效化還不夠理想。在具體實施上，教育培訓理念、教育培訓內容、教育培訓方法、教育培訓考核、教育培訓激勵、教育培訓效果評估等方面工作存在明顯欠缺。這些問題的存在，影響了民警教育培訓工作效能的充分發揮，使教育培訓這樣一件好事辦得還不盡如人意。
黨的十七大報告提出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。”這為為什麼要實現民警教育培訓現代化、怎樣實現民警教育培訓現代化、為誰實現民警教育培訓現代化提供了根本指導思想。我認為，解決當前公安民警教育培訓工作中存在的現實問題，必須根據新形勢、新任務、新要求及民警隊伍狀況實際，對民警教育培訓工作進行創新。
一、創新民警教育培訓理念
思想是行動的先導，理念制約著行動。創新理念是加強教育培訓工作的前提。因此，我們要在教育培訓內容、方法、激勵等方面進行有效改革創新的基礎上，引導廣大民警樹立與教育培訓工作相適應的理念：
一是樹立“教育培訓是生存和發展的前提與基礎”的理念，即明確教育培訓工作是一項事關重要公安工作全局的戰略性、基礎性工作，是公安事業前進的不竭動力，從整體上營造民警從業危機感、競爭的壓力感和展望未來的求索感，使民警認為來參加培訓是為未來投資，是為生存而學，為發展而學，主動要求參加教育培訓。
二是樹立“參加培訓就是工作”理念。即參加培訓就是工作，學習是工作的重要組成部分，學習是為了更好的工作。
三是樹立“提高學習力”理念。即教育培訓中注重培訓學習能力，使民警在工作和生活中會學習、會思考，具有較強的學習能力。
二、創新民警教育培訓內容
培訓內容是教育培訓工作的基礎，是引起民警培訓興趣的直接動力。現行的民警教育培訓內容往往主要以每年公安部、省、市公安機關開展的各項活動要求學習的內容、上級的檔案、各級領導講話、相關紀律規定和常規的警務技能為主。以揚州為例：民警參加培訓都要接受佇列禮儀、內務條令培訓，一遍遍重複培訓。而在調查中，目前民警更多需要的是以心理矯治、民眾工作方法、計算機操作套用、所在崗位技能、信息網路工程、警務器械等知識為主要內容的培訓。因此，創新民警教育培訓內容，勢在必行。
培訓內容的確定要根據公安工作改革、發展的實際和不同層次、不同崗位民警的現實培訓需求，做到“全、新、專”，“全”就是教育培訓內容面廣，項目分為政治理論、法律法規、經濟管理、人力資源管理、警務技能、網路工程、警察裝備、偵查破案等知識。“新”就是培訓內容與時俱進，不斷豐富和深化。“專”就是注重培訓內容凸顯民警專業化建設特點，注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網路工程、情報信息、法律法規、民眾工作等專業技術性知識為培訓內容中的重要項目。
三、創新民警教育培訓方式方法
公安工作的知識體系比較豐富，治安防範、偵查破案、政工紀檢、維護穩定、公安行政等涉及多個領域，其中又分出多個學科，可以說，知識涵蓋面十分寬泛，就要求我們必須採取科學的教育培訓方式方法來完成如此繁重的教育培訓任務。而目前我們往往只是簡單採用全面培訓的方式和全員培訓一項內容的方式，效果只能是蜻蜓點水。還有我們說教的單一教育模式和純理論內容的“滿堂灌”、“抄筆記”、“寫心得”等傳統方法，已經日益提高不起民警的學習興趣。因此，我們的教育培訓方式方法必須進行創新。
一是採用“選單式”培訓方法，即對全部培訓內容以選單的形式進行公布，民警根據自身需要對培訓課程進行選擇，根據民警從事崗位的知識需求特點，民警個人的綜合素質對培訓進行有效調控。做到每名民警缺什麼，補什麼，需要什麼，培訓什麼。
二是啟用“走出去，引進來”培訓方式。民警教育培訓中某些學科還無法由我們自身能力來從事，例如：網路工程，警務資源開發，心理諮詢師，會計師、審計師等專業培訓和在職、脫產學歷培訓，必須引用社會上優秀的教育培訓資源。因此，在某些學科領域，要鼓勵民警走出去，參加知名的專業學科培訓和大專院校的學歷教育，也可以“請進來”，適時邀請專家培訓課。
三是將培訓重心轉移。以往的教育培訓以公安校培訓基地為重心，基地什麼時候有安排，民警什麼時候來培訓。由於公安工作的特殊特點，保一方平安永遠是從事任何工作的基礎和前提，而且目前各基層單位程度不等的存在一線警力不足的客觀現象，因此，一些培訓項目的重心應從基地轉移到基層，從教員轉移到學員，從教室轉移到工作一線，根據各單位工作特點和民警作息時間合理安排教育培訓。
四是運用高科技的多媒體教學方法。在教學中運用電子計算機、投影儀、幻燈機、電影、ppt課件等多媒體軟硬體在民警的教育培訓課程之中，使培訓內容圖文並茂，具有強力的直觀立體感，增強民警學習的興趣，促進民警內化學習知識。同時，公安校應充分發揮公安區域網路的功效，引進並運行自身的教育培訓信息管理系統，構建資源豐富、服務良好的網路教育平台。
四、建立教育培訓激勵機制和考核體系
現行教育培訓有些工作落實不到位或效果不明顯，其中一個十分重要的原因是沒有真正與各級民警的切身利益相掛鈎。
首先應建立教育培訓激勵機制，一是建立教育培訓獎懲制度。在確立教育培訓目標後，對完成目標的部門和個人進行相應的表彰。二是建立優秀人才推薦機制。通過建立教育培訓檔案，實施教育培訓情況動態管理，成為公安機關挑選人才及幹部提拔的重要依據。三是加大對教育培訓中學習刻苦、成績優異民警宣傳力度，為教育培訓工作營造良好的輿論氛圍。
其次應完善教育培訓考核體系，一是要明確各級領導責任、把民警的教育培訓列入公安機關各級領導班子總體工作目標和政績考核指標。二是根據教育培訓特點，制定切實可行、公平實效的考核細則，進行嚴格的考核評比。三是建立民警訓前、訓中、訓後相結合的評價考核體系。在每個課程的教育培訓前，要深入的調研，對參加民警的業務素質、年齡、本科目知識的需求狀況等基本情況有一個大致的了解。培訓中，通過組織考試考核和知識測評，隨時對民警的學習情況進行評價和考核。培訓後對民警回到工作崗位知識轉化能力進行跟蹤考核，將整個培訓過程考核情況計入民警教育培訓檔案。
五、組織教育培訓效果評估
培訓效果的評估，是指公安校在開展培訓之後，採用一定的形式，把培訓的效果用定性或者定量的方式表示出來，從評估的深度和難度將培訓效果分為4個遞進的層次——反應層、學習層、行為層、效果層來進行評估：
反應層評估是指受訓人員對培訓科目的印象如何，包括對培訓科目、教師、設施、方法、內容、自己收穫的大小等方面的看法。結合民警培訓工作，反應層評估的主要方法應採用問卷調查。因為問卷調查易於實施，通常只需要幾分鐘的時間。如果設計適當的話，反應問卷調查也很容易分析、制表和總結。具體實施既在培訓項目結束時，收集民警對於培訓科目的效果和實用性方面的反映。
學習層評估是目前最常見、也是最常用到的一種評價方式。是測量受訓人員對原理、技能、態度等培訓內容的理解和掌握程度。我們運用學習層評估可以採用筆試、實際崗位操作和工作模擬等方法來考查。
行為層的評估指受訓人員培訓後在實際崗位工作中行為的變化，以判斷所學知識、技能對實際工作的影響。具體實施是，在培訓結束後的一段時間，由上級、同事、下屬觀察受訓民警的能力在培訓前後是否有差別，是否在工作中運用了培訓中學到的知識。
效果層的評估上升到組織的高度，即判斷培訓是否對公安改革與科學發展具有具體而直接的貢獻。可以通過一些指標來衡量，如政治理論水平、完成任務數據、崗位執勤狀況、民警精神面貌以及外部對公安各項工作評價等。通過對這樣一些具體指標的分析，從工作全局來觀察教育培訓工作帶來的效果和收益。
總之，公安工作正處於變革大潮之中，向著社會化、智慧型化、信息化方向大步邁進。民警的教育培訓工作作為公安整體工作中的一個重要環節，必須以十七大精神統領民警培訓教育工作，大膽創新、銳意進取，這樣才能跟上公安事業發展的步伐，才能真正建立起一支“政治堅定、作風優良、執法公正、業務精通”的公安民警隊伍。
篇五：公安民警反腐倡廉加強黨風廉的心得體會
通過電視、媒體報刊等方面一系列反腐倡廉的學習，使我體會深刻，深受教育。提高了思想認識，增強了更自覺地貫徹執行廉正建設的信心和決心。現就從反腐倡廉、加強黨風廉正建設方面談了自己的體會。
開展黨風廉政建設教育學習月活動以來，我們認真學習了黨的十八大和中紀委二次全會精神，學習了黨風廉政建設的有關紀律條規，學習了習近平總書記在全會上的重要講話；開展了向廉政勤政先進個人的學習，收看全省廉政勤政報告會實況專題片；開展警示教育活動，專門收看《反腐警世錄》專題教育片，通過正反兩方面的典型材料的教育學習，使我體會到：
一、反腐倡廉是社會主義現代化建設地需要
黨風廉政建設是關係黨和國家生死存亡的大事。時下，民眾對領導幹部思想道德方面意見最大的恐怕就是少數人言行不一，說一套，做一套。口頭上講為人民服務，實際上對民眾疾苦漠不關心；還有的人口頭上講民主，實際上搞個人專斷；有的人口頭上講實事求是，實際上熱衷於表面文章；有的人口頭上講清正廉潔，實際上搞以權謀私，貪污受賄……諸如此類，肋長了社會上虛華浮躁的風氣，破壞了幹群關係，給社會主義偉大事業帶來損失。當前，一些消極腐敗現象滋生漫延的勢頭尚未遏制住，大案要案還在呈上升趨勢，黨員、領導幹部的違法違紀案件不斷增加，鋪張浪費、奢侈揮霍的風氣有所滋長，嚴重地影響了黨和政府的形象，影響了黨群、幹群關係，而且也干擾了經濟和改革開放的健康發展。
因此，作為一名共產黨員，一是必須努力學習“三個代表”重要思想和踐行科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在思想上築起反腐倡廉的道德防線，狠抓政治合格的信念教育學習。二是圍繞作風過硬狠抓職業道德教育，針對公安隊伍建設中存在的各種問題，認真研究，認真剖析，找準癥結，聯繫自己的思想實際，強化宗旨教育，使廣大民警牢固樹立全心全意為人民服務的思想，自覺地站在大多數民眾的角度看待問題、處理問題和解決問題，融洽幹群關係，促進各項公安工作的順利開展，得到廣大人民民眾的滿意。三是經常不斷地圍繞拒腐防變狠抓警示教育，舉辦防止職務犯罪專題報告會等多種形式的學習活動，為廣大民警敲響警鐘，築起牢固的思想道德防線。開展“執法、學習、創新”為主線的“三項競賽”活動，大力弘揚正氣，使愛崗敬業，團結協作，積極向上成為廣大民警的自覺行動。
二、以制保廉，加大黨風廉政建設力度
沒有規矩，不成方圓。狠抓各項規章制度的健全和完善，才能使每個民警在作風上有章可循，工作上照章辦事。一是要建立領導班子責任制，支部領導成員按局黨組統一領導，齊抓共管，把黨風廉政建設和拒腐防變工作納入領導幹部的目標管理，層層建立領導責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，實行一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。二是建立健全內外監督機制，把監督拓展到工作時間以外，實行對幹部的全方位的監督。三是狠抓工作作風的轉變，提高辦事效率，為社會為民眾提供優質服務。強化視窗“兩公開一監督”制度，杜絕“吃、拿、卡、要”等不廉行為的發生。
三、以勤促廉，促進反腐倡廉建設深入開展
為了更好地促進行公安工作地開展，樹立人民警察的良好形象，關鍵在於始終要把反腐倡廉建設和公安業務工作結合在一起，相互促進，相互提高。一是要把黨風廉政建設與行政執法結合起來，每年都要認真進行自查自糾，對工作中存在的高高在上的“老爺”作風和“冷、硬、橫”的不良風氣進行堅決糾正，從根本上提高民警執法水平，思想政治和職業道德水平，樹立良好的公安形象，促進文明執法和嚴格執法。二是把黨風廉政建設與服務地方經濟結合起來，不斷增強服務意識、政治意識、民眾意識，提高工作效率，為社會發展創造良好的條件。
四、創新反腐倡廉理論和實踐
反腐倡廉理論創新的著力點。近年來，在黨中央的堅強領導下，我國的反腐倡廉工作取得了飛躍的發展，尤其抓住了制度建設這個帶有根本性、全局性、穩定性、長期性的“牛鼻子”。這不僅是對長期開展的反腐敗鬥爭實踐進行總結的結果，而且也是不斷發展的反腐倡廉理論的創新的結果，是與時俱進的產物。實踐證明，“加強黨內監督必須有嚴格的制度，保證監督的質量和效果”，“黨內民主是黨的生命，也是黨內監督的基礎，對人民民主具有重要的示範和帶動作用。黨內民主的狀況影響和制約著黨內監督工作的水平，如果黨內民主發揚不夠，批評與自我批評的氣氛不濃，監督就不可能落到實處”。由此可見，當前反腐倡廉理論創新的著力點，應該是對實施黨內監督理論的總結、歸納、完善、提升以及“突破”，使各級黨政領導幹部從心底里都能搞清楚，為什麼“黨內民主是黨的生命”、為什麼它“對人民民主具有重要的示範和帶動作用”、以及為什麼“黨必須在憲法和法律的範圍內活動”等諸多重大且現實的理論問題。
五、永葆先進性本色——領導幹部以身作則
領導幹部帶頭做貫徹黨章的模範，必須把加強黨內民主建設貫穿始終，著力在嚴格監督制約、落實法規制度上下工夫見成效。黨章對黨內政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求，規定了黨內的各項基本制度，並為制定黨內其他規章制度提供了根據和基礎。確保黨章規定的各項任務和要求落實到部隊黨的建設的方方面面，貫穿于思想、作風、紀律建設的全過程，當前尤其需要大力加強黨內民主建設，不斷提高海軍高中級幹部管理監督的針對性實效性。要把貫徹黨章體現到發展黨內民主上。發展黨內民主，核心是靠民主集中制原則來規範。這是正確處理黨內關係的基本準則。各級黨委特別是領導幹部必須按照黨內監督條例和黨員權利保障條例的要求，把督促黨員履行義務與保障黨員行使權利統一起來，把弘揚民主作風與健全民主機制統一起來，把擴大黨內民主與維護黨的集中統一起來。要認真聽取並採納班子成員的意見、專家學者的意見和部隊官兵的意見，在集思廣益的基礎上形成廣泛的共識，不斷提高黨委決策科學化、民主化程度。關鍵是靠鮮明的黨性原則來維繫。一定要把增強原則性作為發展黨內民主的實際行動，把敢於開展批評監督作為凝聚班子的有力武器，把扶正祛邪作為自己應盡的神聖職責，努力把講黨性、講原則、講正氣的民主空氣搞濃厚。要把貫徹黨章體現到嚴格監督制約上。領導幹部無論地位多高、權力多大、資歷多深，都必須正確對待組織、正確對待同事、正確對待民眾、正確對待自己，自覺接受黨組織的管理和民眾的監督，不斷強化主動接受他律來提高自律的能力。要把貫徹黨章體現到落實法規制度上。我們強調領導幹部做貫徹黨章的模範，首先必須做嚴格執行法規制度的模範，帶頭把嚴守規矩的標準立起來，把執行規矩的要求嚴起來，把落實規矩的力度大起來，努力營造黨委依法決策、機關依法指導、部隊依法落實的法治化環境。