【精品】自考畢業自我鑑定

篇1：自考畢業自我鑑定

在幾年的自學考試學習中，通過自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代社會主義建設者。

政治上，我積極要求進步，關心國家大事，認真學習"三個代表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。

學習上，首先，我端正了明確的學習態度，我深深明白，當今社會是知識社會，科技發展日新月異，必須不斷學習，才不會被社會所淘汰;其次，我掌握了正確的學習方法，自學沒有老師輔導，必須自己去鑽研，學會了用各種思路去考慮問題，不行的話就去書店和網上查資料，這樣，日積月累，自學能力得到了提高;再次，我制定了嚴格的學習計畫，由於白天要工作，只能利用業餘時間學習，稍微對自己放鬆要求，就會產生學習上的惰性，因此我給自己制定了嚴格的學習計畫，當天的學習任務絕不拖到明天。

工作上，我沒有絲毫放鬆。我並不覺得工作與自學互相衝突，我在工作中總結問題，並嘗試利用自己所學的知識解決這些問題，充分將自己所學的知識套用到工作中，一方面加深理解了自己所學的知識，另一方面提高了自己的工作水平。幾年中，我的多項開發已經套用到工作生產中，節約了人力成本，獲得了大家的一致好評。

馬上就要畢業了，但我懂得，這不是終點，而是一個新的起點，在未來的學習工作中，我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富，把自己的人生不斷推向前進!

篇2：自考畢業自我鑑定

自考的信心是充足的.在別人不解的目光注視下,在朋友善意的勸說下,在生病臥床的日子裡,自己都沒有放棄人生的追求,堅持參加每一場考試.因為我堅信:只要努力必有回報,只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下,也要獲得成功.

自考的日子是充實的.幾年來,我一邊認真工作,一邊刻苦學習.沒有因為考試的緊張而放鬆對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試.白天,我在學校踏實工作,愛崗敬業,無私奉獻,輔導困難學生,精心批改作業,每年兩個畢業班的英文教學工作都出色地完成.夜晚,我在燈下伏案苦讀,依據考綱要求逐章學習和理解.臨靠前一個月,我合理分配複習時間,晨起早讀,記憶重點內容;夜晚巧練,解答思考題,做模擬訓練,作業紙上灑滿了辛勤汗水.回首往事,忘不了每一次考試前的緊張、考試後的不安和拿到單科證書的興奮,忘不了夜以繼日苦讀默背的情景.這是我人生中最美好的記憶,也是最難忘的經歷.

自考的收穫是豐厚的.它磨練了我的意志,給予我戰勝困難的勇氣.我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿於工作中,工作得到誇獎,每個任教班級的期末成績都名列前茅.理論書籍的學習提高了我的政治素養和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業論文的準備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優”的成績給自考畫上圓滿的句號.回顧參加自考的這兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程.從這沒有校門的大學裡,我真正地理解到了“自學考試”這四個字的意義.

從2xx-x年我參加自考以來,在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”.在這兩年的學習過程中使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛鍊了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎.我不知不覺地對我選擇的專業產生了濃厚的興趣.同時,這兩年的學習也是我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備.通過學習是自己有了從事高一層級工作的能力和本領.這兩年學到的專業知識必將套用到以後的工作中,通過學習提高了工作能力.除了工作方面的提高,毅力的鍛鍊,更重要的是為以後的人生提供了豐富營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人作用,有效地服務於社會.我知道,專科畢業不是終點,前方的路還很長.我不會停止學習的步伐,還將繼續攻讀本科,研究生.我將永遠保持樂觀、向上的精神,繼續奮鬥,發揮自己的聰明才智,努力實現自己的人生價值;我將為自己是一名自考生而自豪.

以上是我的自考畢業生自我鑑定。最後,我要說,自學考試磨練了我的意志,豐富了我的知識,提高了我的能力,選擇自考我無怨無悔!

篇3：自考畢業自我鑑定

不知不覺我拿到了西華師範大學學前教育專業的自考專科文憑，在此我對幾年來的學習、生活做個自我鑑定

首先，我在學習、工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，教育專業思想牢固，有校強的事業心和責任感，平時能用科學正確的教育觀時持幼兒教育工作，用無私的愛心關心，愛護每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。

其次，我能以正確的態度對待自學考試，並且很好地處理好自學考試與學習工作的關係，做到課內學習、班級工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的紫張而放鬆對學習工作的要求，也沒有因為學習工作的繁忙而放棄自學考試。並利用學習工作之餘認真鑽研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計畫，堅持循序漸進。在學習中，注意把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力，同時不斷地進行拓展隨學習，努力提高自己的知識水平和理論修養

學習中堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合，把平時所學到的知識、方法，積極、靈活地運用於教育教學實踐，讓教育教學知識、原理、方法融入自己的實際工作，提高了課堂教育的藝術性，提高了課堂教學的效率，從而也提高自己的實際教學水平。

現在，我會在今後的日子裡繼續參加學習，不斷提高自己，我相信只要有這種幹勁，沒有什麼事情是可以難倒的。